|
یکی از واحدهای مهم آموزشگاه علوی واحد آزمون است که بر اساس تعریف سازمانی انجام شده شرح وظایف آن در علوی شامل موارد زیر است:
۱- شناسایی و بهکار گیری کادر دبیران، طراحان و ویراستاران حرفهای در سراسر کشور از طریق مصاحبه و جذب و آموزش ایشان
آموزشگاه علوی با توجه به قدمت فعالیت خود و توجه ویژه به حفظ کیفیت و نوآوری در مطالب اعم از کتابهای کمک آموزشی، تستهای تألیفی، آزمونهای سراسری، چیدمان فصول و موضوعات درسی و همچنین حفظ کمیت و ارتقا مطالب ارائه شده در سالهای متمادی کوشیده است کادری مجرب و حرفهای از اساتید کنکور و پایه از سراسر کشور را شناسایی و با ایشان همکاری نموده و در بخشهای مختلف اعم از تألیف کتب، برگزاری آزمون، طراحی تستهای طبقهبندی و ویراستاری علمی و موضوعی از تجربیات و توانمندیهای ایشان استفاده کند.
۲- نوشتن طرح درس هماهنگ در رشتهی مختلف تحصیلی
با توجه به طرحهای مختلف آموزشی طرح درس کشوری شامل سه بخش زیر میباشد:
- مشخص کردن مباحث آموزشی در هر درس بر اساس سرفصلهای اعلام شده وزارت آموزش و پرورش برای هر مقطع
- تعیین تعداد جلسات مورد نیاز برای آموزش هر مبحث بر اساس نیاز و حجم مطالب آموزشی
- تعیین تقدم و تأخر فصلهای آموزشی بر اساس میزان وابستگی مطالب بخشهای مختلف (نیاز و یا پیشنیاز بودن مباحث به یکدیگر)
برای نوشتن طرح درس مناسب که هر سه ویژگی فوق را به صورت کاملاً علمی و اصولی تأمین نماید و هماهنگی کامل بین سرفصلهای اعلامی سازمان سنجش و وزارت آموزش و پرورش با مطالب آموزشی در کلاس و پیشنیازها را رعایت کرده، همچنین تعداد جلسات مورد نیاز به صورت دقیق تعیین شود نیاز به این است که در هر درس کار گروه ویژهی آن تشکیل شود تا اساتید برجستهی درس مربوطه با برگزاری جلسات متعدد و جمعآوری آرا و نظرات دبیران سراسر کشور به این مهم دست یابند.
بنابراین یکی از مهمترین وظایف واحد آزمون تشکیل و ایجاد کار گروههای درسی و تعیین سرگروه هر درس و نوشتن طرح درس مناسب جهت آموزش حضوری در کلاسهای علوی در رشتههای نظری، فنی و حرفهای و پایه میباشد.
۳- برگزاری آزمونهای هفتگی
یکی از ابتکارات آموزشگاه علوی برگزاری آزمونهای هفتگی برای اولین بار در کشور است. از مهمترین ویژگی آزمونهای هفتگی هماهنگی کامل مباحث آزمون با مطالب آموزش داده شده در کلاس در هفتهی قبل از آزمون است.
آزمونهای هفتگی در علوی با چهار هدف تهیه و تدوین شده است:
- تعیین میزان ادراک داوطلب از مطالب آموزش داده شده در کلاس
- تعیین نقاط ضعف و قوت دانشآموزان در مطالب آموزشی و مشخص کردن تعداد کلاسهای رفع اشکال در هر مبحث درسی
- ارزشیابی دبیران در هر کلاس بر اساس میانگین درصد داوطلبین در هر فصل
- افزایش سرعت تستزنی و انتقال سریع مطالب
در هر ماه واحد آزمون نیز در راستای اهداف تعیین شده اقدام به برگزاری آزمون هفتگی با در نظر گرفتن چهارگانهی فوق مینماید.
این آزمونها هر هفته در هر درس و در مقاطع تحصیلی، اعم از نظری و فنی و حرفهای در مرکز تهران طراحی و به شعب سراسر کشور ارسال میشود. این آزمونها شامل ۱۰ سؤال در هر درس است و بهطور میانگین در طول سال ۳۰ تا ۳۵ هفته بر اساس نوع درس برگزار میشود که طراحی، ویراستاری و نظارت بر آن به عهدهی واحد آزمون است.
۴- تألیف آزمونهای دورهای
در بحث آموزش یکی از شاخصترین پارامترها سنجش و ارزشیابی ماهانه از میزان تسلط داوطلب به مطالب و دورهی آموختههای داوطلب از قبل میباشد. در آموزشگاه علوی نیز با در نظر گرفتن درخت یادگیری و اهمیت بررسی میزان تسلط داوطلب بر مطالب، آزمونهایی با ویژگی فوق طراحی و برگزار میشود.
از مهمترین ویژگیهای آزمونهای دورهای علوی به موارد زیر میتوان اشاره کرد:
- هماهنگی مباحث مورد ارزشیابی با آموختههای داوطلب در کلاس که این موضوع برای اولین بار در کشور توسط آموزشگاه علوی پایهگذاری شده است بهطوریکه در پایان هر ماه مباحث آزمون با طرح درس آموزش داوطلب همخوانی دارد.
- تسلط داوطلب به مطالب یاد داده شده و تعیین نقاط ضعف و قوت در هر مبحث جهت مطالعهی صحیح آن
- مدیریت زمان از طریق زمانبندی سؤالات آزمون و تخصیص وقت مناسب جهت پاسخگویی به تستها
- کاهش تنش و اضطراب داوطلبان از طریق ایجاد شرایط همسان با کنکور سراسری
- افزایش آمادگی داوطلب که از متد "مشاهدهی نمونه سؤالات کنکور سراسری" به دست آمده و واحد آزمون علوی نیز با در نظر گرفتن این متد اقدام به برگزاری آزمونهای دورهای و ماهانه در رشتههای نظری شامل ۱۲ مرحله و در رشتههای فنی شامل ۱۰ مرحله مینماید.
۵- آزمونهای جامع
یکی از دیگر خدمات علوی آزمونهای جامع میباشد. این آزمونها با اهداف زیر برگزار میشود:
- جمعبندی مطالب و دورهی کامل مباحث آزمون سراسری
- کاهش استرس و اضطراب در داوطلبین علوی
- افزایش آمادگی داوطلب برای مدیریت زمان نهایی و منطبق به زمانبندی کنکور سراسری
مهمترین ویژگی این آزمونها مشاهدهی بیش از ۳۰۰۰ تست شبیه به سؤالات کنکور در ماه پایانی است و طرفه آنکه تعداد زیادی از سؤالات کنکور سراسری همان سؤالات آزمونهای علوی بوده است.
جهت طراحی آزمونهای جامع، واحد آزمون با هماهنگی کامل با سرگروهها و کار گروههای دروس اقدام به جمعآوری، تألیف و ویراستاری نهایی مطالب مینماید که تلاش دارد کلیهی ویژگیهای فوق در آزمونها لحاظ شود. تعداد آزمونهای جامع مقطع نظری با عنوان اردوی علمی شامل ۱۰ مرحله و در مقطع فنی و حرفهای شامل ۲ مرحله است.
۶- تألیف و ویراستاری منابع کمک آموزشی
از دیگر خدمات علوی اما، در کنار کلاسهای حضوری، طرح درس هماهنگ، آزمونهای هفتگی، آزمونهای دورهای و آزمونهای جامع و تألیف کتابهای کمک آموزشی است. از مهمترین ویژگی کتابهای کمک آموزشی، هماهنگی مطالب و مباحث کتاب با طرح درس و مباحث آزمون است. سه بخش آموزش، سنجش و منابع کمک آموزشی به صورت موازی و هماهنگ با هم پیش میروند که این ویژگی کتابها در سطح کشور منحصر به فرد است.
در همین راستا واحد آزمون با در نظر گرفتن چیدمان مباحث در طرح درس همچنین مباحث آزمونهای هفتگی و دورهای اقدام به تألیف کتابهای همراه در تمامی دروس و با استفاده از بهترین کادر دبیران و اساتید مینماید.
این کتابها شامل تستهای طبقهبندی شده و تستهای کنکور سالهای قبل به همراه پاسخهای کاملاً تشریحی است بهطوری که داوطلب با شرکت در کلاسها، آموزش لازم را در دروس دیده، سپس با شرکت در آزمونهای هفتگی، میزان ادراک خود را مورد ارزشیابی قرار میدهد و با حضور در آزمونهای دورهای میزان تسلط بر مطالب را افزایش داده، نقاط ضعف و قوت خود را مشخص میکند و در پایان با استفاده از کتابهای کمک آموزشی به دورهی دروس، افزایش ضریب یادگیری مطالب و تثبیت آن اقدام میکند.
واحد آزمون بهعنوان یکی از پرکارترین واحدها در علوی، همواره تلاش کرده با حفظ کیفیت و کمیت و هماهنگی و همسانسازی سطح مطالب و سؤالات با کنکور سراسری روند رو به رشد و توسعهی خود را در بخشهای مختلف و مقاطع تحصیلی حفظ نماید.
|