دبستان پسرانه جنت آباد تهران؛ کلاس محمدعلی رجایی

1402/09/21

ریاضی دوم

مدرس: سپاس گزار، زهرا

فعالیت: با سلام و وقت به خیر. فعالیت های انجام شده : دوز زنگ اول به برگزاری آزمون پرلز اختصاص داده شد.

تکلیف: تمرین روخوانی دروس .

املا دوم

مدرس: سپاس گزار، زهرا

فعالیت: برگزاری املای سرعتی (کلاس بدون دیوار)

تکلیف: 1- صفحه ی 43 از کتاب نگارش انجام شود. 2-تحقیق در مورد حکیم ابولقاسم فردوسی و نوشتن اطلاعات در دفتر مشق

هنر دوم

مدرس: ایروانی، سارا

فعالیت: این جلسه دانش آموزان با استفاده از لوله دستمال کاغذی و کاغذرنگی کاردستی دزد دریایی را درست کردند.

تکلیف: لطفا برای تمامی جلسات دفتر نقاشی و مدادرنگی و قیچی و چسب مایع یا ماتیکی همراه داشته باشند. متاسفانه این جلسه به علت نداشتن لوله دستمال کاغذی با توجه به اطلاع رسانی از هفته قبل فقط تعدادی از دانش آموزان کاردستی را درست کردند و بقیه نقاشی کشیدند. ممنونم

معاینه چشم وقد و وزن دانش آموزان

رده: فوق برنامه

املای سرعتی - تمرکزی(کلاس بدون دیوار)

رده: آموزش پایه

سه شنبه های داغ

رده: فوق برنامه

1402/09/20

ریاضی دوم

مدرس: سپاس گزار، زهرا

فعالیت: تدریس الگوی دومرحله ایی.

تکلیف: 1-کامل کن صفحه ی 44 از کتاب ریاضی 2-انجام صفحه ی 45 از کتاب ریاضی 3-تکرار و مرور الگوی دومرحله ای

فارسی دوم

مدرس: سپاس گزار، زهرا

فعالیت: سلام . فعالیت های انجام شده : 1- روز شاد(تشکر و قدردانی از عملکرد انضباطی و آموزشی دانش آموزان)

تکلیف: دیکته ی شب . روز سه شنبه دفتر مشق جهت تصحیح همراه دانش آموزان باشد .

قرآن دوم

مدرس: سپاس گزار، زهرا

فعالیت: 1- پرسش و پاسخ 2-تدریس صفحه ی 21

تکلیف: 1- همه ی آینده ارزشیابی شفاهی از صفحه 2 تا 21 خواهیم داشت. 2- سوره ی ناس تا دوشنبه ی هفته ی آینده حفظ شود.

زیبانویسی

مدرس: الهی، شیما

فعالیت: مروردرس گذشته وتدریس درس9 حرف س.رسیدگی به کل تکالیف کتاب

تکلیف: صفحه25دردفتر

مهارت اجتماعی

مدرس: احمدی زاده، فرزانه

فعالیت: با سلام و وقت بخیر امروز با درجه بندی صداها آشنا شدیم و اینکه در هر مکانی از چه درجه صدایی باید استفاده کنیم

تکلیف: عزیزان تکلیف ندارید

تشکر از عملکرد خوب آموزشی و انضباطی دانش آموزان

رده: آموزش پایه

1402/09/19

ریاضی دوم

مدرس: سپاس گزار، زهرا

فعالیت: با سلام و وقت به خیر. فعالیت های انجام شده: 1-انجام دست ورزی شکال هندسی(نمایش روابط بین شکل ها)

تکلیف: صفحه ی 43 از کتاب ریاضی انجام شود.

فارسی دوم

مدرس: سپاس گزار، زهرا

فعالیت: قسمت واژه سازی درس کوشا و نوشا تدریس شد.

تکلیف: 1-قسمت حالا تو بگو و واژه سازی درس کوشا و نوشا انجام شود . 2-صفحه ی 42 از کتاب نگارش انجام شود. 3-برای روز دوشنبه کتاب نگارش جهت تصحیح همراه دانش آموزان باشد.

املا دوم

مدرس: سپاس گزار، زهرا

فعالیت: برگزاری دیکته ی انگشتی . با اهداف: هماهنگی دست و چشم . تقویت حافظه ی دیداری . افزایش سرعت نوشتاری .

سواد مالی

مدرس: منصوری‌آریا، درسا

فعالیت: درس دهم (همراه بانک) تدریس شد. درس قبلی ( دستگاه خودپرداز ) دوره شد. انیمیشن همراه بانک گذاشته شد. با بچه ها راجب اطلاعات همراه بانک و مزایای آن صحبت شد کتاب های بچه ها چک شد.

تکلیف: خواهشمند است فعالیت در منزل درس دهم صفحه 76 و 77 و 78 انجام شود

شطرنج

مدرس: یوسفی، ژاله

فعالیت: در این جلسه ما ضمن مرور کامل طرح و اهداف ایده آل های سفید.در مورد پاسخ سیاه صحبت کردیم . دردابتدا بخاطر اینکه برخی از عزیزانمان نتوانسته بودند درس آنلاین جلسه قبل را درست دریافت کنند ،ما آنرا مرور کرده و سپس نحوه درست پاسخگویی سیاه را بطور کامل مورد ارزیابی قرار دادیم در واقع ما می خواستیم عزیزانمان یک توضیح منطقی از حرکت‌ها را در ذهن داشته باشند. ما از بچه ها خواسته ایم که همیشه سعی کنند برنامه ای برای کارهای اصلی خود داشته باشند در شطرنج 3 طرح اولیه داریم 1_ گرفتن مرکز 2_ گسترش دادن مهره ها 3_ امنیت شاه. من تمامی موارد را با مثال برایشان توضیح دادم لطفا در منزل از عزیزانمان بخواهید که داستان پاسخ سیاه به ایده آل ها را بیان نمایند. متشکرم.