- رئیس جمهور در سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش دانشآموزان را مهمترین سرمایه اجتماعی کشور دانست.
- نوبتگیری سنجش سلامت نوآموزان در روزهای دوشنبه و چهارشنبه امکانپذیر است.
- نسخه الکترونیک کتابهای درسی برای استفادهی دانشآموزان و معلمان منتشر شد و در دسترس قرار گرفت.
دانشآموزان؛ سرمایه اجتماعی و آیندهی کشور
رئیسجمهور با تأکید بر جایگاه دانشآموزان در آیندهی کشور، آنان را مهمترین ثروت و سرمایه اجتماعی کشورمان دانست. وی تغییر نگرشها را از راههای مدیریت مشکلات و کاستیهای موجود در حوزههای مختلف عنوان کرد. رئیسجمهور بر ضرورت توجه جدی به ظرفیتهای انسانی کشور و نقش نسل آینده در پیشرفت ایران تأکید کرد. وی گفت با اصلاح نگاهها و استفادهی درست از ظرفیتهای موجود، میتوان بسیاری از مسائل و مشکلات را بهتر مدیریت کرد. رئیسجمهور همچنین بر اهمیت آموزشوپرورش در تربیت نسل آینده و آمادهسازی دانشآموزان برای ایفای نقش مؤثر در جامعه تأکید کرد.
نوبتگیری سنجش سلامت نوآموزان در دو روز هفته
والدین نوآموزان برای انجام سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی میتوانند از سامانهی سنجش دانشآموزان بدو ورود به نوبتگیری اقدام کنند. این فرایند برای ارزیابی وضعیت جسمانی، ذهنی و آمادگی ورود کودکان به مدرسه انجام میشود. بر اساس اطلاعیههای منتشرشده، نوبتگیری سنجش سلامت نوآموزان در روزهای دوشنبه و چهارشنبه هر هفته امکانپذیر است. والدین باید پس از ورود به سامانه، اطلاعات فرزندشان را بررسی و مرکز مورد نظر را انتخاب کنند. پس از دریافت نوبت، مراجعه به پایگاه سنجش در زمان تعیینشده ضروری است. این ارزیابی میتواند به شناسایی زودهنگام برخی مشکلات و ارجاع نوآموزان به مراکز تخصصی کمک کند. سنجش بدو ورود همچنین بخشی از فرایند آمادهسازی کودکان برای ورود به پایه اول ابتدایی است.
نسخه الکترونیک کتابهای درسی در دسترس قرار گرفت
نسخه الکترونیک کتابهای درسی سال تحصیلی جدید در پایگاه کتابهای درسی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی منتشر شده است. دانشآموزان و معلمان میتوانند فایل کتابهای مورد نیازشان را بهصورت رایگان دریافت کنند. این نسخهها در کنار کتابهای چاپی، امکان دسترسی آسانتر به محتوای آموزشی را فراهم میکنند. کاربران با مراجعه به این پایگاه میتوانند کتاب مورد نظر را بر اساس سال تحصیلی، دوره، پایه و رشته انتخاب کنند. فایلهای منتشرشده برای مقاطع مختلف تحصیلی در دسترس قرار گرفتهاند و معلمان نیز میتوانند از منابع آموزشی استفاده کنند. دسترسی دیجیتال میتواند استفاده از محتوای درسی را بهویژه در شرایط آموزش مجازی یا غیرحضوری تسهیل کند.