فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه آریاشهر تهران
کلاس: ارکیده 2

ریاضی سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: با سلام و احترام ضرب 3 تدریس شد .
تکلیف: دختر خوبم ضرب 2و 3 را تمرین کن فردا پرسش کلاسی داریم و یک صفحه املا از درس نهم و هشتم بنویس و جعبه کلمات را مطالعه کنید. برای فردا لطفا کتاب فارسی آموزش و پرورش و دفتر مشق همراهتون باشه .

علوم سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: تدریس نور و مشاهده اجسام انجام شد .

متن ادبی سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: ارزشیابی پرلز برگزار شد .

سواد مالی

مدرس: کرمانشاهی، پریسا
فعالیت: سلام و احترام خدمت اولیای عزیز امروز به دلیل برگزاری آزمون برای بچه‌های عزیزم، کلاس تشکیل نشد.

مهارت اجتماعی

مدرس: مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت: درباره فرهنگ و احترام به فرهنگ های مختلف صحبت شد .

ریاضی سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: با سلام و احترام صفحات 64 و 65 کتاب ریاضی آموزش و پرورش تدریس شد . صفحات 88 و 89 کتاب کار ریاضی علوی حل و صفحه 87 رفع اشکال شد . ضرب عدد 2 آموزش داده شد .
تکلیف: دختر نازم لطفا ضرب عدد 2 را حفظ کن فردا پرسیده خواهد شد . اولیای عزیز سلام نمونه سؤالات تیمز جهت آمادگی برای ارزیابی روز چهارشنبه خدمتتان ارسال شد .

نگارش سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: صفحات 54 و 55 کتاب نگارش انجام شد .
تکلیف: دخترم صفحات 56 تا 58 کتاب نگارشت را تکمیل کن. اولیای عزیز نمونه سؤالات پرلز جهت ارزیابی فردا خدمتتان فرستاده شد . کتاب های مورد نیاز فردا در صورت حضوری شدن: کتاب ریاضی آموزش و پرورش کتاب علوم آموزش و پرورش دفتر مشق

ورزش سوم

مدرس: باقرزاده، آیلار
فعالیت: دوشنبه 17 آذر رشته والیبال آشنایی با جابه جایی ها و دستکاری های والیبال تمرین پرش و پنجه زدن تمرین فرم صحیح پنجه زدن و دریافت کردن و پاس کاری کردن با یکدیگر

ریاضی به زبان انگلیسی

مدرس: مرادی، معصومه
فعالیت: امروز فعالیت های زیر در کلاس انجام شد: 1-مرور دروس گذشته از ابتدای کتاب تا انتهای فصل یک از طریق پرسش و پاسخ

ریاضی سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: با سلام و احترام صفحه 64 کتاب ریاضی تدریس شد .

فارسی سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: کتاب کار فارسی صفحه 72 و 73 تکمیل شد .
تکلیف: دخترگلم کتاب کار ریاضی صفحه 87 را بادقت پاسخ دهید و الگوی 5 و 6 و 7 راهم تمرین کنید در صورت حضوری شدن فردا کتب نگارش و فارسی و ریاضی و کارریاضی و علوم همراهتون باشد

قرآن سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: جلسه بیست دوم حروف ناخوانا تدریس شد .

مهارت زندگی

مدرس: اسماعیلی، نرگس
فعالیت: موضوع: همدلی(احترام گذاشتن) در این جلسه دانش آموزان یاد گرفتند با توجه به تفاوت های فردی چگونه می توانند در موقعیت های مختلف و در رابطه با افراد مختلف همدلی کرده و به شکل مناسبی احترام بگذارند.
تکلیف: دانش آموزان عزیزم لطفا فعالیت صفحه ی 27 کتاب مهارت های زندگی را تکمیل کنید و در پرتال ارسال کنید. ممنونم.

ریاضی سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: با سلام و احترام تدریس فصل جدید ریاضی صفحه ی 62 و 63 انجام شد .

علوم سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: کتاب کار علوم تا انتهای فصل 6 تکمیل شد .

فارسی سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: درس نهم بوی نرگس تدریس شد .
تکلیف: دختر خوبم لطفا کتاب نگارش صفحات 53 و 54 را با خط زیبایت تکمیل کن . دختر قشنگم لطفا الگوی 2 تا 2 تا را تا عدد 20 ، الگوی 3 تا 3 را تا عدد 30 و الگوی 4 تا 4 تا را تا عدد 40 حفظ کن.

بازی استراتژیک

مدرس: یوسفی، آوا
فعالیت: دانش آموزان یک شی یا یک حلقه که دور آن بتوانند بچرخند روی زمین گذاشته و با شمارش 1 2 3 4 ، که با ریتم 1 2 ضرب روی پا و با ریتم 3 4 ضرب دست است . با نشان دادن کارت های که شکل آدمک با حرکات مختلف است در ریتم دوم موزیک حرکات را انجام میدهند. اهداف بازی ریتم و حرکت 1.تقویت دقت ریتمیک دانش‌آموزان با هماهنگ کردن قدم‌ها و ضربات دست با شمارش‌های 1-2-3-4، توانایی حفظ ریتم ثابت را تمرین می‌کنند. 2.توسعه هماهنگی حرکتی بدن این فعالیت، مهارت هماهنگ‌سازی بخش‌های مختلف بدن با الگوهای ریتمی مشخص را تقویت می‌کند. 3.بهبود یکپارچگی شنوایی-حرکتی دانش‌آموزان با گوش دادن به شمارش و موسیقی و تبدیل آن به حرکت، واکنش حرکتی مناسب نسبت به محرک‌های شنیداری را می‌آموزند. 4.تقویت واکنش بینایی-حرکتی با مشاهده کارت‌های حرکتی و اجرای آن‌ها در ریتم دوم موسیقی، توانایی تفسیر سریع نشانه‌های بصری و تبدیل آن به حرکت تقویت می‌شود. 5.افزایش تمرکز و سرعت واکنش این بازی دانش‌آموزان را ملزم می‌کند که هم‌زمان ریتم را حفظ کرده و به نشانه‌های بصری در لحظه پاسخ دهند. 6.تقویت مشارکت گروهی و آگاهی فضایی حرکت کردن به دور یک حلقه یا شیء روی زمین، مهارت استفاده صحیح از فضا و هماهنگی با سایر اعضای گروه را افزایش می‌دهد. 7.پرورش خلاقیت و بیان حرکتی استفاده از کارت‌های حرکتی به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا موسیقی را با حرکات متنوع و خلاقانه بیان کنند.
تکلیف: طراحی موزیکوگرام با آهنگ گفته شده
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: