1405/08/09
ریاضی اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
تم 6 ریاضی با مفاهیم چپ و راست،چوب خط،چینه و تقارن تدریس و صفحات کتاب ریاضی انجام شد و جهت تدریس تقارن دختران گلم با خط کش شابلون شکل ها ی هندسی را روی کاغذ کشیدند واز وسط تا زدن تا با مفهوم تقارن آشنا شوند.
فارسی اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
با سلام و احترام خدمت شما اولیای عزیز روز یکشنبه هفته ی آینده نشانه (او)و روز سه شنبه نشانه ی (ت)تدریس خواهد شد لطفا عزیزانی که زحمت تهیه گیفت های این دو نشانه را میکشند اول وقت به کلاس تحویل دهند.متشکرم.
فردا نشانه (م)تدریس خواهد شد.
نگارش اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
نشانه (د)مجدد تکرار و تمرین و صفحه ی پایانی کتاب نگارش انجام شد و روانخوانی کلمات از همه ی دخترانم پرسش شد.
با سلام و احترام خدمت شما اولیای عزیز لطفا هر روز به دخترم داخل دفتر مشق دیکته گفته شود و هر روز تمام کلمات توسط دختر گلم پرسش شود و روانخوانی انجام شود خواندن کلمات و نوشتن املا بخش خیلی مهمی از کلاس اول است لطفا هر روز انجام شود.متشکرم.
تکلیف:
گل زیبای من لطفا سرمشق های دفتر مشقت را بخوان و بنویس و سپس جدول دوستی را کامل کن و کلماتی که در دفترت نوشته شده را صداکشی کن و حتما حتما از تمام کلماتی که یادگرفتی یک املا بنویس و کلمات را چندین بار بخوان.متشکرم.
مهارت زندگی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
فعالیت کاربرگ پنجره احساسات در کلاس انجام شد.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رشیدی خضری، یگانه سادات
فعالیت:
اعداد 1 تا 10 با مشاهده‌ی یک ویدیوی Authentic مرور شدند. همچنین، از طریق پرسش و پاسخ درباره‌ی محتوای ویدیو، درک دانش‌آموزان از اعداد و توانایی آنها در تشخیص و بیان اعداد تقویت شد.
تکلیف:
کاربرگ چسبانده شده در دفتر حل و رنگ شود.
و اعداد خوانده و نوشته شوند.
1405/08/06
ریاضی اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
صفحات کتاب کار ریاضی مربوط به تم 5 انجام شد و تم 5 به پایان رسید.
علوم اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
ادامه ی فصل 3 علوم تدریس و صفحات کتاب کار علوم انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
نشانه (د)مجدد تکرار و تمرین و جدول دوستی تمرین و روانخوانی از دختران گلم پرسش شد و صفحات کتاب کار فارسی علوی انجام شد.
با سلام و احترام خدمت شما بزرگواران،لطفا یک املا از تمام کلمات آموزش داده شده به صورت شمرده شمرده و آهسته به دخترم گفته شود و در پایان جدول دوستی را بکشید و دخترم کامل کند و سپس هر روز کلمات خوانده شود.متشکرم.
تکلیف:
دختر قشنگم لطفا سرمشق های دفتر مشقت را با دقت بخوان و بنویس و جدول دوستی را کامل کن و سپس در تعطیلات پایان هفته یک املا از کلماتی که یاد گرفتی بنویس و در پایان جدول دوستی را بکش و کامل کن.متشکرم.
هر روز تمرین خواندن فراموشت نشه دخترم شنبه پرسش خواهیم داشت.
نگارش اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
یک صفحه کتاب نگارش مربوط به نشانه ی جدید انجام شد و روانخوانی کلمات پرسش شد.
تکلیف:
گل قشنگم لطفا ارمغان هفته ی شماره ی 6 که چهارصفحه می باشد را انجام بده و شنبه به همراه داشته باش و لطفا هر روز از روی کلمات بخوان.متشکرم.
آخر هفته ی خوبی داشته باشید عزیزانم.
بازی استراتژیک
مدرس:
کیایی، مونا
فعالیت:
ذهن مثبت . انرژی مثبت . زندگی مثبت
آنچه امروز در کلاس ریتموگیم گذشت :
آموزش و هماهنگی رژه + بازی آزاد
هوش و ریاضی
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
صفحات کتاب ریاضی و هوش انجام شد.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رشیدی خضری، یگانه سادات
فعالیت:
اعداد 1 تا 5 مرور و تمرین شدند. سپس اعداد جدید 6 تا 10 آموزش داده شدند و دانش‌آموزان با شکل نوشتاری و ترتیب آنها آشنا شدند. در ادامه، صفحه‌ی مربوط به این مبحث در کتاب حل شد.
تکلیف:
لطفا بچه ها اعداد 6 تا 10 را خمیر درست کنند .
1405/08/05
فارسی اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
نشانه ی (د)تنها یا تک شکلی با داستان شهر نشانه ها و باغ خرگوش ها تدریس شد و کلمات جدید درس بخش و جایگاه نشانه (د)در آنها مشخص شد و در جدول دوستی با (آ و َ)ترکیب و از روی درس باد از کتاب امین و آزاده خوانده شد.
صفحات کتاب کار فارسی علوی انجام شد.
تکلیف:
دختر زیبای من لطفا کاربرگی که در دفتر مشقت چسبانده شده را با دقت رنگ آمیزی کن و سرمشق های داخل دفترت را با دقت بخوان و تمیز و مرتب بنویس و جدول دوستی را کامل کن.متشکرم.
نگارش اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
یک صفحه کتاب نگارش انجام شد و روانخوانی کلمات تکرار و تمرین و از همه ی عزیزانم پرسش شد.
با سلام و احترام و تشکر فراوان از خانم توسلی عزیز بابت تهیه ی گیفت های نشانه جدید و تزیین زیباشون.متشکرم.
تکلیف:
با سلام و احترام خدمت شما اولیای گرامی،خواندن کلمات مهم ترین بخش در کلاس اول می باشد عزیزانی که خوب بخوانند به راحتی هم می توانند بنویسند خواهشمندم هر روز در منزل تمام کلمات توسط دختر گلم چندین بار خوانده شود زیرا از فردا نوشتن املا در منزل آغاز خواهد شد.سپاس از همراهی شما عزیزان.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام خدمت اولیای گرامی امروز درس چهارم تدریس شد و پاور مخصوص درس در کلاس بارگزاری شد و کیلیپ مربوط به درس دیده شدو فعالیت کلاسی با همکاری بچه های عزیزم انجام گرفت.
تکلیف:
لطفا تکالیف پنزل مربوط به درس چهارم انجام شود با سپاس.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
رشیدی خضری، یگانه سادات
فعالیت:
دانش‌آموزان با نام بچه‌ی حیوانات مختلف (Animal Babies) آشنا شدند و با استفاده از الگوی جمله‌ی "A baby (elephant/cow/whale) is called a (calf)." نام بچه‌ی حیوانات را بیان و تمرین کردند. همچنین، تمرین‌های مربوط به این مبحث از کتاب حل شد.
تکلیف:
لطفاً دانش‌آموزان به تصاویر کتاب نگاه کنند و با استفاده از الگوی جمله‌ی زیر، نام بچه‌ی حیوانات را تمرین کنند:
A baby elephant is called a calf.
A baby cow is called a calf.
A baby whale is called a calf.
A baby lion is called a cub.
A baby bear is called a cub.
A baby panda is called a cub.
A baby penguin is called a chick.
A baby parrot is called a chick.
A baby chicken is called a chick.
در صورت تمایل، دانش آموزان جملات را بگویند و از آن ویدیو ارسال کنید .
1405/08/04
ریاضی اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
صفحات کتاب کار ریاضی علوی مربوط به تم 5 انجام شد و مسابقه ی خانم ریاضی برگزار شد.
فارسی اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
نشانه ی ( َ)مجدد تکرار و تمرین شد و جدول ترکیب با خانه ی ترکیب نمدی از دختران گلم پرسش شد و صفحات کتاب کار فارسی علوی انجام شد.
تکلیف:
دختر پرتلاشم لطفا سرمشق های دفتر مشقت را بخوان و خوش خط و زیبا و تمیز بنویس و صداکشی کلمات را در دفتر مشقت کامل کن.متشکرم.
نگارش اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
نشانه ی جدید مجدد تکرار و تمرین و روانخوانی کلمات از دختران گلم پرسش شد و یک صفحه کتاب نگارش انجام شد.
تکلیف:
دختر قشنگم لطفا تمام کلماتی که یاد گرفتی را چندبار با دقت بخوان.متشکرم.
با سلام و احترام خدمت شما اولیای عزیز فردا نشانه (د)تدریس خواهد شد لطفا عزیزانم به موقع در کلاس حاضر شوند و همچنین امروز تمام کلماتی که آموزش دیدند را تمرین کنند.متشکرم.
ورزش اول
مدرس:
هاشمی، نازلی سادات
فعالیت:
بازی شکارچی
در این جلسه، بچه‌ها در قالب بازی «شکارچی» مهارت‌های هندبال را در شرایط پویا و رقابتی تمرین کردند. بازیکنان در دو گروه قرار گرفتند؛ گروه اول باید با حفظ کنترل توپ و دریبل‌زدن، از یک منطقه امن به منطقه دیگر جابه‌جا می‌شدند. گروه دوم نیز در نقش شکارچی، تلاش می‌کردند با توپ‌گیری، مانع عبور موفق بازیکنان شوند.
در طول بازی، بازیکنان باید ضمن کنترل توپ و حفظ مالکیت آن، موقعیت شکارچی‌ها را ارزیابی کرده و با انتخاب مسیر مناسب و تغییر جهت به‌موقع، خود را به منطقه امن می‌رساندند.
اهداف تمرین: توسعه مهارت دریبل در حرکت، حفظ مالکیت توپ تحت فشار مدافع، چابکی و تغییر جهت، آگاهی محیطی و تصمیم‌گیری سریع در موقعیت‌های بازی.
1405/08/03
فارسی اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
نشانه ی (ا)اول و ( َ)غیر اول با داستان شهر نشانه ها و باغ خرگوش ها تدریس و کلمات جدید درس بخش و جایگاه نشانه ( َ)در آنها مشخص و از روی درس جدید از کتاب امین و آزاده خوانده شد و نشانه جدید به عنوان صدای بلند در جدول دوستی قرار گرفت و با نشانه (ب)ترکیب شد.
صفحات کتاب کار فارسی علوی انجام شد.
تکلیف:
گل قشنگم لطفا کاربرگی که در دفتر مشقت چسبانده شده را با دقت و تمیز و مرتب رنگ آمیزی کن و سپس سرمشق های دفتر مشقت را با دقت بخوان و بنویس و جدول دوستی را کامل کن.متشکرم.
نگارش اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
دو صفحه کتاب نگارش مربوط به نشانه ی جدید انجام شد و روانخوانی کلمات تکرار و تمرین و از همه ی عزیزانم پرسش شد.
تکلیف:
با سلام و احترام خدمت شما بزرگواران و تشکر فراوان از خانم دیوبند عزیز بابت تهیه گیفت های نشانه ( َ)و تزیین زیباشون.متشکرم.
اولیای عزیز لطفا هنگام نوشتن دخترم نظارت داشته باشید تا تمیز و مرتب بنویسند و هنگام نوشتن کلمات را بخوانند و همچنین هر روز از عزیزانم بخواهید کلمات و جدول دوستی را چندین بار بخوانند(تمرین روانخوانی).متشکرم.
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام ....
در این جلسه نقاشی طبیعت ( رنگ آمیزی با پاستل ) تکمیل شد .
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
1. آشنایی با ابزارهای Paint، نحوه رسم اشکال هندسی و رنگ‌آمیزی آنها.
2. تقویت هماهنگی چشم و دست، مهارت کار با ماوس و کنترل حرکات دست.
3. پرورش خلاقیت، تخیل، دقت و توجه دیداری از طریق ترکیب شکل‌ها و رنگ‌ها.
4. تقویت تفکر فضایی، استقلال عمل و اعتمادبه‌نفس از طریق خلق یک اثر هنری.
تکلیف:
نمونه تدریس شده در کلاس به عنوان فایل پی دی آف ارسال شد
دانش آموزان عزیز با خلاقیت خود لطفاً ترکیب را انجام داده و تصویر جدید خلق کنند.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
رشیدی خضری، یگانه سادات
فعالیت:
دانش‌آموزان در جلسه‌ی مرور علوم، تفاوت گیاهان و حیوانات را مرور کردند و با شناسایی نمونه‌های آشنا، آنها را از یکدیگر تشخیص دادند. سپس، به‌صورت عملی و با استفاده از خمیر بازی، یک گیاه و یک حیوان ساختند. در ادامه، تصاویر یک گیاه و یک حیوان را رنگ‌آمیزی کردند و با دسته‌بندی آنها، آموخته‌های خود را تمرین و مرور کردند.
تکلیف:
لطفاً دانش‌آموزان به تصویر بارگذاری‌شده نگاه کنند و یک گیاه (Plant) و یک حیوان (Animal) نقاشی کنند.
