1405/08/06
ریاضی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
انجام کتاب کار ریاضی نهنگی تا پایان تمرینهای تم 5 در کلاس انجام شد .
تکلیف:
لطفا بچه هایی که غیبت داشتند در منزل انجام دهند .
علوم اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
از کتاب کار علوم ، علوی هم تمرینهای مربوط به فصل سالم باش و شاداب باش ، تا پایان این تم
در کلاس به طور کامل انجام شد .
تکلیف:
لطفا بچه هایی که غیبت داشتند تمرینهای علوم کتاب کار علوی را انجام دهند .
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
حل تمرین صفحه ی دوم از کتاب نگارش در کلاس درس از نشانه ی دال انجام شد .
هم چنین از کتاب کارفارسی علوی،
(گرگی) از نشانه ی دال به صورت کامل تا پایان تمرینهای این نشانه در کلاس انجام شد .
تکلیف:
لطفا بچه هایی که غیبت داشتند تمرینهای کتاب کار گرگی و کتاب درختی را تا پایان نشانه ی( د) در منزل انجام دهند .
امروز دخترانم ارمغان هفته را به منزل آورده اند
ارمغان شماره 6 در پایان هفته انجام شود .
والدین عزیز، تمرینهای مربوط به بخش زیبا نویسی در لوحه نویسی قبلا آموزش داده شد را در ارمغان زیبا و مرتب دخترانم انجام دهند و هم چنین اگر تمرینها نیاز به رنگ آمیزی داشتند ، مرتب و زیبا رنگ کنند .
ضمنا ، سرمشق های دفتر مشق را دخترانم ابتدا چندین بار با صدای بلند بخوانند و تمرین کنند .
و سپس با خط زیبا و مرتب بنویسند .
لطفا زودتر از آموزش کلاس با دخترانم کلمه ی دیگری توسط والدین کار نشود .
از هفته ی آینده آن شا الله در مدرسه هم یک روز
به بچه ها دیکته ی کلاسی خو اهم گفت .
و والدین عزیز در آخر هفته ، لطفا علاوه بر سرمشقها به دخترانم دیکته شب در حد سه خط
از نشانه ها و ترکیب ها و کلمه هایی که آموزش دیده اند بعد از انجام تکالیف در دفتر مشق بگویند .
لطفا ارمغانهای هفته و دفتر مشق بچه ها روز شنبه به مدرسه ارسال شود .
آخر هفته همه ی شماعزیزان به شادی و سلامتی
بازی استراتژیک
مدرس:
کیایی، مونا
فعالیت:
ذهن مثبت . انرژی مثبت . زندگی مثبت
آنچه امروز در کلاس ریتموگیم گذشت :
آموزش و هماهنگی رژه + بازی آزاد
هوش و ریاضی
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
ار کتاب هوش و ریاضی
دوصفحه از تمرینهای این کتاب امروز در کلاس درس انجام شد .
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رشیدی خضری، یگانه سادات
فعالیت:
اعداد 1 تا 5 مرور و تمرین شدند. سپس اعداد جدید 6 تا 10 آموزش داده شدند و دانش‌آموزان با شکل نوشتاری و ترتیب آن‌ها آشنا شدند. در ادامه، صفحه‌ی مربوط به این مبحث در کتاب حل شد.
تکلیف:
لطفا دانش آموزان اعداد 6 تا 10 را با خمیر درست کنند.
1405/08/05
فارسی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام ،
تدریس نشانه ی د
(اسمش دال ، صداش د)
با ایجاد انگیزه شعر خوانی و قصه گویی و
تکرار و تمرین جدول ترکیب و کلمه های این نشانه امروز در کلاس انجام شد .
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
از کتاب درختی ، یک صفحه از تمرینهای این نشانه انجام شد .
از کتاب گرگی هم دو صفحه ی اول تمرینهای این نشانه آموزش داده شد .
تکلیف:
لطفا دخترانم در منزل با خط خوانا ، تمیز و مرتب تکالیف دفتر مشق را انجام دهند .
و برای والدین عزیز از روی کلمه ها چندین بار با صدای بلند بخوانند . تا بخوبی، بر خواندن کلمه ها و نشانه ها مسلط شوند .
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام خدمت اولیای گرامی امروز درس چهارم تدریس شد و پاور مخصوص درس در کلاس بارگزاری شد و کیلیپ مربوط به درس دیده شدو فعالیت کلاسی با همکاری بچه های عزیزم انجام گرفت.
تکلیف:
لطفا تکالیف منزل مربوط به درس چهارم انجام شود با سپاس.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
رشیدی خضری، یگانه سادات
فعالیت:
دانش‌آموزان با نام بچه‌ی حیوانات مختلف (Animal Babies) آشنا شدند و با استفاده از الگوی جمله‌ی "A baby (elephant/cow/whale) is called a (calf)." نام بچه‌ی حیوانات را بیان و تمرین کردند. همچنین، تمرینهای مربوط به این مبحث از کتاب حل شد.
تکلیف:
لطفاً دانش‌آموزان به تصاویر کتاب نگاه کنند و با استفاده از الگوی جمله‌ی زیر، نام بچه‌ی حیوانات را تمرین کنند:
A baby elephant is called a calf.
A baby cow is called a calf.
A baby whale is called a calf.
A baby lion is called a cub.
A baby bear is called a cub.
A baby panda is called a cub.
A baby penguin is called a chick.
A baby parrot is called a chick.
A baby chicken is called a chick.
در صورت تمایل، دانش آموزان جملات را بگویند و ویدیو ارسال شود.
1405/08/04
ریاضی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
امروز بخشی از تمرینهای ریاضی تم 5 در کتاب کار ریاضی انجام شد .
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
از کتاب درختی تمرین صفحه ی آخر، از نشانه ی ا
در کلاس انجام شد .
تکرار و تمرین روانخوانی کل نشانه ها و ترکیب های آموخته شده تکرار و تمرین گردید .
تکلیف:
دخترهای قشنگم ، با خط خوانا با فاصله ی مرتب و زیبا برای تکلیف امشب ، تکلیفشان رادر دفتر مشق انجام دهند .
لطفا در منزل والدین عزیزهم از دخترانم ، بخواهند که چندین بار از روی نشانه ها و کلمه های آموخته شده بخوانند .
والدین عزیز ، توانایی خواندن کلمه ها به درستی
توسط دخترانم مهمترین بخش آموزش فارسی کلاس اول هست .
و اگر بتوانند به خواندن درست مسلط شوند،
قطعا در نوشتن و بعد هم در دیکته نویسی موفق خواهند بود .
فردا نشانه ی دال را تدریس خواهم کرد
لطفا دخترانم غیبت نکنند و وسایل خوراکی و گیفت نشانه ی دال به مدرسه توسط والدین رز قشنگم ارسال شود .
با سپاس از همکاری شما
ورزش اول
مدرس:
هاشمی، نازلی سادات
فعالیت:
بازی شکارچی
در این جلسه، بچه‌ها در قالب بازی «شکارچی» مهارت‌های هندبال را در شرایط پویا و رقابتی تمرین کردند. بازیکنان در دو گروه قرار گرفتند؛ گروه اول باید با حفظ کنترل توپ و دریبل‌زدن، از یک منطقه امن به منطقه دیگر جابه‌جا می‌شدند. گروه دوم نیز در نقش شکارچی، تلاش می‌کردند با توپ‌گیری، مانع عبور موفق بازیکنان شوند.
در طول بازی، بازیکنان باید ضمن کنترل توپ و حفظ مالکیت آن، موقعیت شکارچی‌ها را ارزیابی کرده و با انتخاب مسیر مناسب و تغییر جهت به‌موقع، خود را به منطقه امن می‌رساندند.
اهداف تمرین: توسعه مهارت دریبل در حرکت، حفظ مالکیت توپ تحت فشار مدافع، چابکی و تغییر جهت، آگاهی محیطی و تصمیم‌گیری سریع در موقعیت‌های بازی.
1405/08/03
فارسی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
امروز نشانه ی ، ا اول و غیر اول تدریس شد .
همراه با دف نوازی و پخش شعرو موزیک انار برای ایجاد انگیزه ی تدریس آین نشانه
و دخترانم با جایگاه این نشانه در جدول ترکیب نشانه آشنا شدند .
از کتاب فارسی هم تصویر خوانی نشانه و کلمه ها انجام شد.
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
از کتاب نگارش ، دو صفحه ی اول مربوط به تمرین این نشانه در کلاس انجام شد .
از کتاب فارسی تمرین گرگی هم ، بخش از تمرینهای مربوط به این نشانه انجام شد .
تکلیف:
لطفا دخترانم با خط خوانا تمیز و مرتب
تکالیف دفتر مشق را انجام دهند .و کار برگ نشانه را زیبا و عالی رنگ آمیزی کنند .
والدین عزیر حتما بر نظم نوشتاری دخترانم ، نظارت داشته باشند تا زیبا و مرتب بنویسند .
با سپاس از خانم کهتری مامان رخساره جان
که وسایل گیفت و خوراکی نشانه را ارسال کرده بوند .
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام ....
در این جلسه نقاشی طبیعت ( رنگ آمیزی با پاستل ) تکمیل شد .
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
1. آشنایی با ابزارهای Paint، نحوه رسم اشکال هندسی و رنگ‌آمیزی آن‌ها.
2. تقویت هماهنگی چشم و دست، مهارت کار با ماوس و کنترل حرکات دست.
3. پرورش خلاقیت، تخیل، دقت و توجه دیداری از طریق ترکیب شکل‌ها و رنگ‌ها.
4. تقویت تفکر فضایی، استقلال عمل و اعتمادبه‌نفس از طریق خلق یک اثر هنری.
تکلیف:
نمونه تدریس شده در کلاس به عنوان فایل پی دی آف ارسال شد
دانش آموزان عزیز با خلاقیت خود لطفاً ترکیب را انجام داده و تصویر جدید خلق کنند.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
رشیدی خضری، یگانه سادات
فعالیت:
دانش‌آموزان در جلسه‌ی مرور علوم، تفاوت گیاهان و حیوانات را مرور کردند و با شناسایی نمونه‌های آشنا، آن‌ها را از یکدیگر تشخیص دادند. سپس، به‌صورت عملی و با استفاده از خمیر بازی، یک گیاه و یک حیوان ساختند. در ادامه، تصاویر یک گیاه و یک حیوان را رنگ‌آمیزی کردند و با دسته‌بندی آن‌ها، آموخته‌های خود را تمرین و مرور کردند.
تکلیف:
لطفاً دانش‌آموزان به تصویر بارگذاری‌شده نگاه کنند و یک گیاه (Plant) و یک حیوان (Animal) نقاشی کنند.
1405/08/02
ریاضی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
تدریس ریاضی تم 5 امروز انجام شد و بخشی از فعالیت‌های مربوط به آن در کتاب انجام شد .
فارسی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
برای فردا نشانه ی جدید تدریس می شود . لطفا دخترانم اصلا عیبت نداشته باشند .
و گیفتهاو خوراکی نشانه( ا )تزئین شده برای فردا
به مدرسه توسط والدین عزیزی که نوبتشون هست
ارسال شود .
تکلیف:
لطفا در منزل از نشانه ها و کلمه های تدریس شده که در دفتر مشق سرمشق دارند . چندین بار بخوانند و تمرین کنند .
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
از کتاب نگارش هم صفحه ی آخر تمرین نشانه ی ب، در کتاب درختی ، نگارش انجام شد .
تکلیف:
لطفا در منزل ، سر مشقهای دفتر را دخترانم ، ابتدا
چندین بار بخوانند و سپس با خط زیبا و مرتب بنویسند
والدین عزیز هم برا انجام تکالیف دخترانم نظارت کنند .
عزیزان برای من زیبا نویسی ودرست خواندن بسیار زیاد حائز اهمیت هست و انتظار دارم دخترانم به درستی انجام دهند .
قبلا از همکاریتون سپاس گزارم .
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رشیدی خضری، یگانه سادات
فعالیت:
دانش‌آموزان نام شکل‌های هندسی Square (مربع)، Circle (دایره)، Triangle (مثلث) و Rectangle (مستطیل) را مرور و تمرین کردند. سپس با مشاهده‌ی تصاویر مختلف، شکل‌ها را شناسایی کردند و نام انگلیسی آن‌ها را بیان کردند. در ادامه، تمرین صفحه‌ی 12 کتاب به‌صورت کلاسی انجام شد.
تکلیف:
دانش آموزان در خانه یک شئ مستطیل ، یک شئ مثلث ، یک شئ دایره و یک شئ مربع پیدا کنند و نام ببرند.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
مرور کلمات جادویی ، آموزش چهار مرحله عذرخواهی کردن.
تکلیف:
دانش آموزان در منزل چهار مرحله آموخته شده را شرح دهند، لطفاً در دفتر اتیکت بنویسید که ای مورد به درستی توضیح داده شده. (1 سر: چه اشتباهی کردم 2 قلب:چه احساسی شخص مقابلم دارد3- زبان: چگونه عذرخواهی را بگویم4- سر: چگونه مانع تکرار اشتباه شوم .). جلسه آینده مهارت زندگی تدریس می شود.
