1404/10/06
مفاهیم ریاضی پیشدبستانی
مدرس:
درفکی، لیلا
فعالیت:
صفحات 58 و 59 کتاب انجام شد
سنجش شماره 6
زبانآموزی پیشدبستانی
مدرس:
درفکی، لیلا
فعالیت:
خوانداری: صفحات 47 کتاب انجام شد
دوره شماره 3 و کلاژ شیر ( جهت ایجاد انگیزه یادگیری صدای ش)
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
فخری، مرجان
فعالیت:
در این جلسه تدریس اعداد 1 تا 7 را داشتیم و پرسش و پاسخ و خواندن شعر انجام شد.
1404/10/03
زبانآموزی پیشدبستانی
مدرس:
درفکی، لیلا
فعالیت:
نوشتاری : صفحات 70 و 71 کتاب انجام شد
پازل و ترسیم خطوط با استفاده از خط کش شابلون دار
خوانداری: صفحات 44 تا 46 کتاب انجام شد
آموزش صدای ز
هنر پیشدبستانی
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
داستانِ: خانه قارچی کوچک و مهمانهای مهربان، تعریف شد و نقاشی آن نشان داده شد، بعد مرحله به مرحله نقاشی خانه قارچی، کفشدوزک، پروانه و حلزون آموزش داده شد.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
فخری، مرجان
فعالیت:
در این جلسه مرور و پرسش و پاسخ از درس living and non-living things (موجودات زنده و غیرزنده) انجام شد.
1404/10/01
مفاهیم ریاضی پیشدبستانی
مدرس:
درفکی، لیلا
فعالیت:
عدد 5 آموزش داده شد
هوش و خلاقیت پیشدبستانی
مدرس:
درفکی، لیلا
فعالیت:
صفحه 30 و 31 کتاب انجام شد
(افزایش دید عمومی و طبقه بندی اشکال)
دانشمند کوچک
مدرس:
درفکی، لیلا
فعالیت:
آزمایش ماهیگیری یخ انجام شد
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای عزیز امروز کلاس به علت شروع دیرتر مدرسه تشکیل نشد با سپاس.
1404/09/30
مفاهیم ریاضی پیشدبستانی
مدرس:
درفکی، لیلا
فعالیت:
آموزش عدد 4 انجام شد
مفاهیم علوم پیشدبستانی
مدرس:
درفکی، لیلا
فعالیت:
صفحه 68 و 69 کتاب انجام شد
(مراحل کاشت گیاه)
زبانآموزی پیشدبستانی
مدرس:
درفکی، لیلا
فعالیت:
نوشتاری صفحه 66 و 67 کتاب انجام شد
( کار با خط کش )
مهارت زندگی پیشدبستانی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
درباره زمان مناسب تغذیه و اهمیت سه وعده غذایی آموزش داده شد . تمرینهای صفحه 33 انجام شد و کلیه تمرینهایی که از اول سال تا صفحه 33 در کلاس انجام شده بود مرور شد .
ماهرشو
مدرس:
درفکی، لیلا
فعالیت:
کلیپ آموزشی ساخته شد
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
فخری، مرجان
فعالیت:
در این جلسه با مثال های موجودات زنده و غیرزنده آشنا شدیم و پرسش و پاسخ انجام شد. همچنین فعالیت کتاب انجام داده شد.
1404/09/29
زبانآموزی پیشدبستانی
مدرس:
درفکی، لیلا
فعالیت:
خوانداری : صفحه 41 و 42 و 43 کتاب انجام شد (آموزش صدای ن)
آسمانه پیشدبستانی
مدرس:
درفکی، لیلا
فعالیت:
حافظ خوانی انجام شد
بازیهای پیشدبستانی و دبستانی
مدرس:
والیزاده، یکتا
فعالیت:
گزارش کلاس والیبال:
با هدف تقویت مهارت پاس و دریافت، تمرینات کنترل توپ و هماهنگی اجرا شد. در ادامه، رالیهای کوتاه و هدایتشده انجام گرفت تا دانش آموزان به شرایط واقعی بازی والیبال نزدیکتر شوند. در پایان، بهبود دقت پاسها و تداوم رالی مشاهده شد.
قصههای فارسی
مدرس:
درفکی، لیلا
فعالیت:
انیمیشن موانا در کلاس پخش شد
(هدف : همکاری و دوستی و احترام به طبیعت)
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
بازی با توپ:
دانش آموزان به دور حلقه خود چرخیده و دست میزنند و با ریتم بعدی موزیک ، معلم با توپ حرکاتی را انجام میدهد که دانش آموزان همه باهم انجام میدهند.
مثلا وقتی توپ بالا پایین انداخته میشود دانش آوزان هم بالا پایین پریده و یا مثلا وقتی توپ به سمت چپ یا راست انداخته میشود دانش آموزان هم با حرکت توپ جا به جا میشوند.
1. تقویت درک ریتمیک و هماهنگی شنیداری-حرکتی
دانشآموزان با گوش دادن به ریتم موسیقی و همزمانسازی حرکات بدن خود با آن، توانایی درک و اجرای ریتم را تقویت میکنند.
2. افزایش هماهنگی عصب-عضله و کنترل حرکتی
تقلید حرکات توپ (بالا، پایین، چپ، راست) موجب بهبود هماهنگی بین سیستم عصبی و عضلات و افزایش دقت حرکات بدنی میشود.
3. توسعه توجه، تمرکز و سرعت واکنش
تغییر ریتم موسیقی و حرکات توپ، دانشآموزان را ملزم به حفظ تمرکز و واکنش سریع و مناسب به محرکهای شنیداری و دیداری میکند.
4. تقویت مهارتهای حرکتی درشت
حرکاتی مانند پریدن، جابهجایی و چرخش در فضا به رشد مهارتهای حرکتی درشت و آگاهی بدنی کمک میکند.
5. افزایش هماهنگی گروهی و کار جمعی
اجرای همزمان حرکات در قالب یک گروه، حس همکاری، نظم گروهی و هماهنگی اجتماعی را در دانشآموزان تقویت میکند.
6. تقویت درک جهتیابی فضایی
دنبال کردن جهت حرکت توپ (چپ و راست، بالا و پایین) موجب بهبود درک فضایی و جهتیابی در دانشآموزان میشود.
7. ایجاد انگیزه، شادی و مشارکت فعال در فرآیند یادگیری
فضای بازیمحور و حرکتی، یادگیری ریتم را لذتبخش کرده و مشارکت فعال دانشآموزان را افزایش میدهد.
