1402/07/29
ریاضی دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
صفحه 23 کتاب ریاضی حل شد.
فارسی دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
درس حکایت و ستاره تدریس و کلمات مهم آن تمرین شد .
نگارش دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
صفحه 28 کتاب کار فارسی انجام شد .
تکلیف:
دخترم صفحات 29 و 30 کتاب کار فارسی ات را انجام بده .
تمرین روان خوانی و املا را از درس های خرس کوچولو و حکایت راه سلامتی انجام بده .
املا دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
ارزشیابی از کلمات مترادف و متضاد انجام شد .
تکلیف:
دختر نازم کاربرگت را امضا کن و فردا با خودت بیاور .
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
مرادی، معصومه
فعالیت:
با سلام و احترام
ظهر پاییزی تان بخیر و شادی
امروز مورخ 1402/07/29 فعالیت های زیر در کلاس انجام شد:
2-پرسش سوالات warn up مانند:
How many girls are there in the class?
How many bags are there?
2-مرور اعداد زوج و فرد و پرسش و پاسخ از دختر های عزیزم
3-مرور اعداد از طریق پخش کلیپ
4- بازی با اعداد زوج و فرد odd-evevn
5-نوشتن اعداد زوج و فرد در دفتر
با تشکر
روز خیییلی خوبی داشته باشید.
تکلیف:
دخترهای عزیزم لطفا کلیپی که در واتس اپ ارسال می شود را تکرار و تمرین کنید اعداد زوج و فرد
شطرنج
مدرس:
یوسفی، ژاله
فعالیت:
در این جلسه ما ارزیابی ویژگی‌های پیاده را داشتیم. پیاده 4 ویژگی دارد.
1- پیاده در شروع حرکتش می تواند دو خانه به جلو حرکت کند،اجبار است؟ خیر اگر مایل باشد ،اما بعداز حرکت اول فقط یک خانه یک خانه حرکت می کند.
2- پیاده حرکتش با زدنش فرق دارد،پیاده صاف میره کج می زنه.تمامی مهره ها همانطور که حرکت می کردند می توانستند مهره حریف را بزنند، اما پیاده چنین نیست.
3- پیاده هرگز نمی تواند به عقب بر گردد.
4- پیاده تنها مهره ترفیع گیرنده است یعنی هر گاه پیاده به عرض آخر خودش برسد می تواند تبدیل به هر مهره ای که خواست بشود. بجز شاه. ما فقط یک شاه در بازی می توانیم داشته باشیم.
حتما عزیزانمان در هر جلسه جزوه خودشان را همراه داشته و تا آخر صفحه 4 آنرا حل کرده باشند.
1402/07/26
ریاضی دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
صفحه 22 کتاب ریاضی حل شد .
فارسی دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
بید پای فارسی برگزار شد .
نگارش دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
صفحه 29 و 30 کتاب نگارش انجام شد .
تکلیف:
عزیزم ارمغان هفته 5 را انجام بده.
تمرین روان خوانی و نوشتن املا را فراموش نکن عزیز دلم روز شنبه از کلمات هم معنی و مخالف سه درس اول فارسی پرسش کتبی انجام خواهد شد از روی جعبه ی کلمات کتاب کار فارسی علوی ات تمرین کن.
املا دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
املای ارزشیابی برگزار و رفع اشکال شد .
تکلیف:
دختر نازم غلط های املایت را در بخش مربوطه بنویس و پس از امضای دفتر املا توسط والدینت آن را روز شنبه با خود بیاور.
هدیه‌های آسمان دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
درس 2 ( صفحات 14 تا 17 ) تدریس شد .
هوش و ریاضی
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
صفحات 14 و 15 کتاب انجام شد .
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
مرادی، معصومه
فعالیت:
با سلام و احترام ظهر پاییزی تان بخیر و شادی امروز مورخ 1402/07/26فعالیت های زیر در کلاس انجام شد: 2-پرسش سوالات warn up nane some solid objects.- Name smooth objects. Name some liquid مرور 3 حالت مواد جامد -مایع-گاز از طریق کلیپ و وسایل موجود با مثال مانند: Solid: ice-bag-desk Liquid: water-juice-milk Gas: steam-air in a ball 4-انجام تمرینات کتاب صفحه 14برای تکرار و تمرین 5-بازی با فلش کارت به منظور تکرار و تمرین روز خیییلی خوبی داشته باشید
تکلیف
تکلیف:
دخترهای عزیزم لطفا کلیپ هایی که در واتس اپ ارسال می شود را تکرار و تمرین کنید
1402/07/25
ریاضی دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
صفحه 21 کتاب انجام شد .
صفحات 20 و 21 کتاب کار ریاضی علوی انجام شد.
علوم دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
صفحات 20 و 21 کتاب کار علوم علوی حل شد .
فارسی دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
صفحات 25 تا 27 کتاب کار فارسی علوی انجام شد .
تکلیف:
دخترم صفحه 28 کتاب نگارشت را انجام بده.
عزیزم فردا از درس مسجد محله ی ما و خرس کوچولو املای ارزشیابی داریم پس لطفا حتما در دفتر مشقت املا نوشته و تمرین کن .
قرآن دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
صفحات 8 تا 10 کتاب قرآن تدریس شد .
زیبانویسی
مدرس:
جدیمند، لیلا
فعالیت:
نوشتن صفحات 8 و 9 و 10 و 11 کتاب خطاط شو
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
مرادی، معصومه
فعالیت:
با سلام و احترام
امروز مورخ 1402/07/25
فعالیت های زیر در کلاس انجام شد
1-پرسش سوالات warm up
How many students are there in the class
Count 1 to 20
Count back
2-مرور اشکال هندسی
3-مرور خواندن ساعت
4-تدریس اعداد زوج even و فرد odd
5-انجام تمرینات کتاب صفحه 10
با تشکر
روز خیییلی خوبی داشته باشید
تکلیف:
دخترهای عزیزم لطفا کلیپی که در واتس اپ ارسال می شود را تکرار و تمرین کنید
مهارت اجتماعی
مدرس:
علی پور، فائزه
فعالیت:
صحبت و اموزش درباره حریم شخصی اشاره به موارد گفته شده ی جلسه قبل
نمایش پاور
تکلیف:
انجام رنگ امیزی نشان حریم شخصی و بردن به منزل و نصب ان بر مکان یا وسیله مربوط به خود
1402/07/24
ریاضی دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
صفحه 20 کتاب ریاضی حل شد .
تکلیف:
عزیزم صفحات 24 و 25 کتاب کار ریاضی علوی ات را حل کن .
علوم دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
صفحات 18 و 19 کتاب کار علوی حل شد .
نگارش دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
صفحه 27 کتاب نگارش سوال 2 و3 حل شد.
تکلیف:
دختر نازم سوالات 1 و 4 صفحه 27 کتاب نگارشت را انجام بده.
عزیزم صفحات 24 و 25 کتاب کار ریاضی علوی ات را حل کن .
هنر دوم
مدرس:
جدیمند، لیلا
فعالیت:
خواندن داستان و کشیدن نقاشی و تصویرسازی
سواد مالی
مدرس:
صفایی، الهام
فعالیت:
درس نیاز و خواسته ها داده شد
تمرین حل شد
کارتون دیده شد
قصه صوتی گوش دادیم
تکلیف:
تمرین در منزل حل شود
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
مرادی، معصومه
فعالیت:
با سلام و احترام ظهر پاییزی تان بخیر و شادی امروز مورخ 1402/07/24 فعالیت های زیر در کلاس انجام شد: 2-پرسش سوالات warn up nane some solid objects.-مرور 3 حالت مواد جامد -مایع-گاز از طریق کلیپ و وسایل موجود با مثال مانند: Solid: ice-bag-desk Liquid: water-juice-milk Gas: steam-air in a ball 4-انجام تمرینات برای تکرار و تمرین
5-بازی با فلش کارت به منظور تکرار و تمرین
روز خیییلی خوبی داشته باشید
تکلیف:
دخترهای عزیزم لطفا کلیپی که در واتس اپ ارسال می شود را تکرار و تمرین کنید
1402/07/23
ریاضی دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
صفحات 17 و 18 کتاب تکمیل شد .
فارسی دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
درس 3 ( خرس کوچولو ) تدریس شد و کلمات مهم آن تکرار و تمرین شد .
صفحات 18 تا 20 کتاب فارسی خوانداری انجام شد .
نگارش دوم
مدرس:
بهجتی، سارا
فعالیت:
صفحات 22 و 23 از کتاب کار فارسی علوی حل شد .
جعبه ی کلمات درس خرس کوچولو از صفحه 24 کتاب فارسی علوی حل شد ، فایل آن به پیوست خدمتتان ارائه می‌شود.
تکلیف:
دختر نازم صفحه 26 کتاب نگارشت را انجام بده .
عزیزم تمرین روان خوانی و کلمات مترادف و متضاد را از درس خرس کوچولو انجام بده فردا پرسیده می شود .
مهارت زندگی
مدرس:
صنیعی، عطیه
فعالیت:
درس سوم درباره دردهای احساسی و جسمانی بود که با نشان دادن کارت مهارت ها و انجام نمایش دردهایی مثل زدن و هل دادن و مسخره کردن و عواقب آن را اجرا کردیم
