1404/11/07
ریاضی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
نمونه سوال مروری با مشارکت دانش آموزان از فصل های یک تا سوم در کلاس حل و تمرین و تکرار شد.
تکلیف:
فصل های یک تا سه از کتابکار و کتاب ریاضی تمرین و تکرار شود و بعد از تمرین و تکرار نمونه سوال بارگذاری شده با دقت انجام شود.در صورت حضوری شدن کتاب ریاضی و کتاب هوش و استعداد تحلیلی بهمراه آورده شود.
علوم چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
بخشی از درس نهم از کتابکار تدریس شد.
تکلیف:
موارد تدریس یافته از درس نهم مطالعه شود.در صورت حضوری شدن کتابکار علوم بهمراه آورده شود.
فارسی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
ادامه روانخوانی شعر درس 13 تکرار و تمرین شده و تا بیت 5 نکات مربوطه تدریس و نوشته شد.
تکلیف:
تمامی موارد دروس یک تا نهم از کتاب و کتابکار با دقت مطالعه و تکرار و تمرین شود.
مهارت زندگی
مدرس:
اسماعیلی، نرگس
فعالیت:
موضوع: حل مساله(پیامد انتخاب)
در ابتدای جلسه تکالیف درس قبلی مرور و محتوای جلسه ی قبل(تفاوت بین فرضیه و واقعیت) جمع بندی شد.
در ادامه ی جلسه، مفهوم پیامد رفتارها و انتخاب ها آموزش داده شد و با استفاده از داستان کتاب و همچنین مثال های ملموس در رابطه با توجه به پیامدهای مثبت و منفی رفتارها توضیح داده شد.
تکلیف:
دانش آموزان عزیزی که کتاب نداشتند، برای جلسه ی آینده تکالیف انجام شده ی صفحه ی 39 را در کتابشان وارد و تکمیل کنند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
امروز در کلاس Math تمرین و تکرار اعداد کسری انجام شد و صفحه ی 32 کتاب درسی تکمیل شد.
1404/11/06
فارسی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
املای کلمات درس اول مرور و تمرین شده سپس روانحوانی درس سیزده فارسی در کلاس پخش شده و تمرین و تکرار شد.
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
حرف ل ولا در صفحات 32و33تدریس شد
تکلیف:
صفحات 32و33تمرین وتکمیل شود
دانش آموزانی که کتاب به همراه ندادند از کلمات زیر هرکدام 3مرتبه بنویسند
لال
لادن
بال
لانه
کالا
اوایل
دل
لاله
سلامت
اول
دلدار
1404/11/05
ریاضی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
تمارین صفحه 93 تا 95 کتاب درسی در کلاس حل و رفع اشکال شد.
تکلیف:
تمارین صفحه 102 و 103 کتابکار حل شود. در صورت حضوری شدن مدارس کتابکار ریاضی بهمراه آورده شود.
علوم چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
فصل هشتم تکرار و تمرین و مرور شد.
تکلیف:
در صورت حضوری شدن مدارس کتابکار علوم بهمراه آورده شود.
فارسی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
ادامه سوالات درس دوازده کتابکار تا انتها در کلاس انجام شده سپس پرسش کلاسی انجام شد.
تکلیف:
لغات املایی مهم درس 6 تا 12 فارسی تکرار و تمرین شود.
در صورت حضوری شدن مدارس کتاب و کتابکار فارسی بهمراه آورده شود.
نگارش چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
درس دوازدهم از کتاب نگارش در کلاس انجام شد.
هدیههای آسمان چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
درس 12 و 13 با دقت مطالعه شود. در صورت حضوری شدن مدارس کتاب هدیه بهمراه آورده شود.
قرآن چهارم
مدرس:
رضایی، طاهره
فعالیت:
با سلام. درس قرآن ص 49 تمرینات حل گردید.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز ص51 سوره احزاب در خانه روخوانی گردد.
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
ایجاد بنر تصویری با برنامه ایشات به دانش آموزان تدریس شد.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز تا سه شنبه مهلت تحویل پروژه کاری برای نمایشگاه را دارند و تمامی دانش آموزان برای به عنوان تکلیف پایانی ملزم به انجام تکلیف و تحویل آن میباشند.
با سپاس
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
امروز درس چهارم مربوط به magnets و میدان مغناطیسی تدریس شد.
1404/11/04
ریاضی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
ادامه مبحث اندازه گیری طول از کتاب درسی تا صفحه 92 تدریس شده و به سوالات مربوطه پاسخ داده شد سپس سوالاتی از کاربرگ ریاضی داده شده چک و بررسی شد.
تکلیف:
سوالات صفحه 93 تا 95 از کتاب درسی با دقت حل شود.
علوم چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
درس هشتم از کتاب درسی مرور و تکرار و تمرین شده و پرسش کلاسی انجام شد.
تکلیف:
فصل هشتم از کتاب و کتابکار با دقت مطالعه و تمرین و تکرار شود.
فارسی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
به سوالات درس 12 از کتابکار ابتدا بصورت گروهی تا صفحه 104 پاسخ داده شده سپس چک و رفع اشکال شد.
تکلیف:
درس 12 بصورت کامل از کتاب و کتابکار مطالعه شده و لغات املایی درس 1 تا 5 فارسی با دقت تمرین و تکرار شود.
ورزش چهارم
مدرس:
یوسفی، زهره
فعالیت:
صحبت درباره ی فاکتورهای آمادگی جسمانی با ذکر مثال و مشارکت دانش اموزان با طرح سوال و انجام حرکت( ترکیب بدنی . استقامت. سرعت . هماهنگی . تعادل)
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
شبکه سازی شخصی تعریف شد و تفاوت ان با ارتباط بیان شد . اصول مورد نیاز برای ایجاد ارتباط بلند مدت و معنادار مطرح شد . مشکلات مطرح شده دانش اموزان در ارتباط با دوستان در چارچوب درس بررسی شد .
