1404/12/23
ریاضی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
صفحه 147،148 از کتاب کار حل شد و جواب ها بررسی شد و نمونه سوال مروری در دفتر حل شد.
تکلیف:
صفحه 149 از کتاب کار حل شود.
علوم ششم
مدرس:
آیینه، الهه
تکلیف:
درس 6 برای مرور مطالعه شود.
فارسی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
پرسش کلاسی انجام شد و نکات دستوری مربوط به متن درس آداب مطالعه گفته شد.
تکلیف:
درس آداب مطالعه معنی به همراه نکات دستوری کامل مطالعه شود.
1404/12/20
1404/12/19
ریاضی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
فعالیت کلاسی صفحه 146،147 از کتاب کار توسط دانش آموزان حل شد و جواب ها بررسی شد و چند نمونه سوال مروری انجام شد.
تکلیف:
تمرین صفحه 147،148 از کتاب کار حل شود.(دانش آموزانی که کتاب ندارند می توانند فایل را از پرتال دانلود کنند و تکالیف را در زمان مشخص شده در پرتال قرار دهید.)
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
جعفری، مریم
فعالیت:
با سلام و احترام
در جلسه ی آموزشیِ امروز به بررسی صفحاتِ 43 تا 46 کتاب ریاضی اختصاص داده شد. این بخش به مبحثِ انعکاس و تقارن ِ اشکال هندسی اختصاص داشت.
تکلیف:
صفحاتِ 43 تا 46 کتاب ریاضی، در قالب یک فایل pdf، برای شما عزیزان بارگزاری شده است. لطفا در منزل مرور بفرمایید.
1404/12/18
ریاضی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
کاربرگ مروری توسط دانش آموزان حل شد و جواب ها بررسی شد و فعالیت ها و کاردرکلاس های صفحه 127 از کتاب درسی پاسخ داده شد.
تکلیف:
فعالیت کلاسی صفحه 146،147 از کتاب کار بادقت حل شود و دانش آموزانی که کتاب ندارند می توانند فایل را از پرتال دانلود کنند و حتما تکالیف طبق زمان مشخص شده در پرتال قرار داده شود.
1404/12/17
علوم ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
مرور با پرسش کلاسی انجام شد و به سوالات کاربرگ مروری توسط دانش آموزان پاسخ داده شد و جواب ها بررسی شد.
تکلیف:
برای مرور درس 2 از کتاب کار و کتاب درسی مطالعه شود.
فارسی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
متن درس آداب مطالعه روخوانی شد و لغات املایی گفته شد و به سوالات درک مطلب پاسخ داده شد.
تکلیف:
از لغات دشوار درس آداب مطالعه دوبار در دفتر مشق نوشته شود و حتما تکالیف در پرتال قرار داده شود.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
جعفری، مریم
فعالیت:
با سلام و احترام در جلسه ی آموزشیِ امروز صفحاتِ 28 تا 35 کتاب علوم مرور شد. در این بخش مباحثی چون راه هایِ صرفه جوییِ انرژی، تغییرات برگشت پذیر و برگشت ناپذیر و انواع مخلوط ها را با مشارکت دانش آموزان، دوره کردیم.
