1405/07/21
زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی، صدف
فعالیت:
در این جلسه، صفحات 24 تا 29 مربوط به صدای TH از کتاب ALV Phonics 3 تکمیل شد. دانش‌آموزان صداها و فعالیت‌های مرتبط با این صدا را مرور و تمرین کردند و در ادامه، برای ارزیابی میزان یادگیری، Spelling Test کتبی (املا) از کلمات تدریس‌شده برگزار شد.
تکلیف:
زبان آموزان عزیز، برای سنجش spelling کتبی (املا) صفحات 23، 27 و 30 آماده باشند.
صفحه 81 کتاب ALV Notebook کامل شود.
کتاب Math برای روز چهارشنبه حتما همراه دانش‌آموزان باشد.
1405/07/20
زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی، صدف
فعالیت:
در کلاس امروز، صفحات 24 تا 29 کتاب ALV Phonics 3 تدریس و مرور شد. با واژگان جدید مربوط به صدای th آشنا شدیم. Tricky Word (eight) با خواندن song تدریس شد. تمرین سنجش spelling کتبی (املا) در کلاس انجام شد.
تکلیف:
زبان آموزان عزیز، برای سنجش spelling کتبی (املا) صفحات 9، 11، 15، 19 آماده باشند.
دانش آموزان به فایل صوتی ارسال شده گوش کنند و جهت تمرین و تثبیت، لغات را در دفتر بنویسند.
1405/07/19
زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی، صدف
فعالیت:
در این جلسه، ادامه صدای th از کتاب Phonics 3 تدریس شد و مجدداً مرور و تمرین شد. دانش‌آموزان کلمات مرتبط با این صدا را تمرین کردند و با انجام فعالیت‌های کلاسی، pronunciation، reading و spelling کلمات و جملات هدف را تقویت کردند.
همچنین از کلمات صفحات 9، 11، 15 ارزشیابی کلاسی انجام شد.
تکلیف:
روخوانی کلمات صفحات 19 و 23 کتاب Phonics 3 مرور و تمرین شود.
1405/07/18
زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی، صدف
فعالیت:
در این جلسه، صدای th معرفی و تدریس شد. دانش‌آموزان با نحوه‌ی تلفظ این صدا و کلمات ساده‌ی مرتبط با آن، مانند father، آشنا شدند و با انجام فعالیت‌های کلاسی، صدای آن را تشخیص داده و تلفظ کلمات را تمرین کردند و با نحوه نوشتن آن آشنا شدند.
تکلیف:
کتاب ALV Notebook صفحه 80 حل شود.
روخوانی صفحات 9، 11 و 15 تمرین شود.
کتاب Math و Science به دانش‌آموزان احویل داده شد.
1405/07/15
زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی، صدف
فعالیت:
در این جلسه، صداهای sh و ch و کلمات مرتبط با آن‌ها مرور و تمرین شدند. دانش‌آموزان با انجام فعالیت‌های کلاسی، تفاوت این دو صدا را تشخیص داده، کلمات هدف را خوانده و از هم تشخیص دادند و آن‌ها را تمرین کردند.
تکلیف:
صفحات 78 و 79 کتاب ALV Notebook حل شوند.
