1405/07/08
زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز در‌کلاس General , مبحث ضمیر فاعلی و مفعولی Subject and Object Pronouns همراه فعالیت و بازی کلاسی به دانش آموزان عزیز تدریس شد.
تکلیف:
برای روز شنبه کاربرگ ضمیمه شده در دفتر مشق را انجام دهید.
1405/07/07
زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز در‌کلاس General , مبحث Reading Comprehension همراه فعالیت و بازی کلاسی به دانش آموزان عزیزم تدریس شد.
تکلیف:
برای فردا روز چهارشنبه 4 عدد سوال نوشته شده در دفتر General با جملات کامل پاسخ داده شوند.
1405/07/06
زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز در کلاس General، دانش‌آموزان با استفاده از بازی Reading Raid متن را خواندن درباره جزئیات و مفهوم متن در کلاس گفتگو و تبادل نظر کردند.
تکلیف:
برای فردا روز سه شنبه با توجه به فایل بارگزاری شده در پرتال متن خوانده شود و از هر متن 3 جمله True or False نوشته شود .
1405/07/05
زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
در کلاس جنرال، مبحث گرامری **Compare & Contrast** آموزش داده شد. دانش‌آموزان با ساختارهای مقایسه و تفاوت آشنا شدند و مثال‌هایی مرتبط با موضوع در دفتر خود نوشتند. همچنین با انجام فعالیت‌ها و بازی‌های کلاسی، این مبحث به‌صورت تعاملی تمرین و در ذهن دانش‌آموزان تثبیت شد.
تکلیف:
دانش آموزان با توجه به مثال‌های نوشته‌شده در دفتر، برای **هر جفت از حیوانات زیر** یک جمله برای **Compare** و یک جمله برای **Contrast** بنویسید.
**Dog & Cat**
**Turtle & Fish**
**Tiger & Lion**
**Example:**
**Compare:**
The bird and the honey bee both have wings.
**Contrast:**
The honey bee makes a hive, but the bird makes a nest.
1405/07/04
زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
در کلاس General امروز مبحث **Animals** تدریس شد. لغات و عبارات مرتبط با موضوع مانند **amphibians, mammals, feathers, skin, scales, gills** تدریس شد و دانش‌آموزان با انجام فعالیت‌های آموزشی و تعاملی، این واژگان را تمرین و مرور کردند.
تکلیف:
عزیزان، لطفاً کلمات زیر را در دفتر **هر کدام یک خط کامل بنویسید** و سپس با **هر کلمه یک جمله انگلیسی بسازید.**
1. **Skin**
2. **Mammals**
3. **Amphibian**
4. **Feather**
5. ** Fur**
6. **Gills**
7. **Scales**
لطفاً **دفترها فردا همراه بچه‌ها باشد** تا تکالیف بررسی شوند.
