1404/08/06
ریاضی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدا / با سلام و احترام/
_ تکرار و تمرین اعداد چهاررقمی به عدد و حروف به صورت بازی _ یادگیری ،به سبک دست ورزی با روش تدریس فعال دانش آموز محوری وهمیاری گروهی با استفاده از ابزار بستههای پایه ی 10، چرتکه، جدول ارزش مکانی به شکل هدفمند انجام شد.
_ ص 31 کتاب ریاضی با مشارکت فعال دختران نازم کامل و در ادامه سوال یک کاردرکلاس ص 32 هم انجام شد .
_ واحدهای اندازه گیری سانتی متر و میلی متر بطور کامل همراه با شعر تکرار و تمرین شد .
_ تولید محتوای اینجانب جهت ایجاد انگیزه برای یادگیری واحد ریال و تومان پخش شد و بچه ها شعر ریال و تومان را باهم همخوانی کردند .
_ ارزشیابی اولین سوال آقا / خانم ریاضی هم در کلاس برگزار شد .
تکلیف:
فرشته های نازم: با توانایی خیلی خوبی که دارید ص 37 کتاب کار را انجام دهد .
برای فردا نیازی به آوردن کتاب کار ریاضی نیست .
علوم سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام گردآورنده ی هستی / با سلام و عرض احترام
_ صفحات 29 و 30 کتاب درسی / مبحث حجم به روش کاوشگری و دانش آموز محوری آموزش داده شد .بچه ها به تفاوت حجم و جرم پی بردند . فعالیت های درس تکمیل شد و سوالات درس پاسخ داده شد .
_بچه ها با بطری های آب خود درمحیطی شاد و پویا به درک دقیق تر حجم پرداختند .
فارسی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام نگارنده ی هستی / با سلام و عرض ادب
_ درس 4 فارسی با مشارکت و همراهی دختران گلم روخوانی شد و زیر کلماتی که ارزش املایی بالایی دارند خط کشیدیم .
_ همزمان به نکات طلایی درس ،شامل کلماتی که دارای نشانه های هم صدا هستند ، ترکیبات دارای ِ ربط/ دوستی ، جمله های پرسشی و تعجبی ، توضیح درس پرداخته شد.
_ درست و نادرست و درک مطلب هم با روش تدریس فعال دانش آموز محوری پاسخ داده شد .
تکلیف:
_ انجام صفحات 27 و 28 کتاب کار فارسی .
/ ص 27 چند گزینه ای است ./ اغلب بچه ها در زنگ طلایی انجام دادند .
لطفاً برای فردا کتاب های کار فارسی همراه دخترانم باشد .
هدیههای آسمان سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
_ صفحات 22 تا 25 کتاب هدیه ها ، درباره ی حضرت محمد( ص ) با مشارکت و گفت و گوی فرشته های گل تکمیل شد .
هنر سوم
مدرس:
حسینی، مائده سادات
فعالیت:
با سلام و احترام
روی رنگ آمیزی و اجرای طرح دوسالانه هنر (با موضوع آلودگی آب) کار کردیم،نقاشی ها را تقریبا تکمیل کردند.
تکلیف:
تکلیف منزل ندارند.
مهارت اجتماعی
مدرس:
جوهری، پریسا
فعالیت:
دانش آموزان عزیز با اتیکت حریم خصوصی و اهمیت نکات ایمنی در فضای مجازی آشنا شدند،اصول و قواعد آن را آموختند و در کلاس با همکلاسی های خود یک پوستر در خصوص امنیت صفحات مجازی آماده کردند.
1404/08/05
ریاضی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدای دوستی ها / با سلام و عرض ادب
_ در زمان قبل از رفتن به ورزشگاه به تحلیل و توضیح سوالات ارمغان 4 پرداخته شد و اشکالات به طور کامل و دقیق برطرف شد .
_ خوشبختانه ، دختران گلم این هفته خیلی بهتر از قبل به سوالات پاسخ داده بودند و من را شادتر کردند . تلاش شما ستودنی است،فرشته های زمینی کلاسم .
تکلیف:
با سلام و عرض احترام
_ دختر گلم ،ص 33 کتاب کار ریاضی را با حوصله و دقت انجام بده .
_ سوالات 4 و 5 و 6 ص 37 کتاب کار هم انجام شود .( برای فردا نیازی به آوردن کتب کار ریاضی نیست .)
_ 2 ، 3 نفر در سوالات ریاضی ارمغان چالش داشتند ، توضیح دادم یادگرفتند. (دانش آموز انی که ارمغان را به آنها داده ام ، سوالات علامت زده را در دفتر بنویسند و انجام دهند.)
_ کتاب های کار ریاضی تاپایان تقارن تصحیح شد .لطفاً به توضیحات اینجانب توجه شود .
علی رغم اینکه کتاب کار ریاضی در کلاس انجام می شود اما تعداد خیلی کمی از روی تخته هم اشتباه می نویسند .لطفاً سوالاتی را که علامت زدم را بیاموند و برای خود تحلیل کنند .
علوم سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به ام خدای فرشته های قشنگ / با سلام و درود
_ ارزشیابی شفاهی علوم از درس اول و دوم انجام شد .
خدا رو شکر بچه ها خیلی خوب پاسخ دادند و خستگی از تنم بیرون رفت .
ورزش سوم
مدرس:
حیدری، محدثه
فعالیت:
بهبود استقامت قلبی عروقی
بازی نخ کوک
بازی حلقه و دایره
در صورت تمایل بازی جعبه سرگردان جلسه 6 کتاب ورزش و بازی حلقه شود.
مهارت زندگی
مدرس:
جوهری، پریسا
فعالیت:
دانش آموزان عزیز با خودآگاهی و معنی رابطه بین احساس و فکر آشنا شدند،صفحات 16 و 17 کتاب مهارت زندگی در کلاس انجام شد.
رایانه
مدرس:
ملائی، الهه سادات
فعالیت:
با سلام و روز بخیر ...
آشنایی با قالب بندی و طبقه بندی اسلاید(Layout ) جهت تنظیم مطالب ؛ مانند متن ؛ جدول ؛ صداها و ... تدریس شد و سپس دختران گُل یک فایل با 5 اسلاید ایجاد کردند و هر کدام از اسلایدها را با یک قالب بندی طراحی کردند و جهت تثبیت بیشتر مطالب پیشین ؛ فایل خود را ذخیره کردند
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
فعالیت
بازی جهات فواید آموزشی: این بازی با تکیه بر سرعت عمل، تشخیص چپ و راست، و اجرای یکیدرمیان حرکات باعث تقویت تمرکز، واکنش سریع، هماهنگی بین چشم و دست و تقویت نیمکرههای مغز میشود. همچنین به کودکان کمک میکند تا درک بهتری از جهت، نظم و توالی حرکتی پیدا کنند و توانایی پردازش همزمان دیداری و شنیداری خود را افزایش دهند
1404/08/04
ریاضی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام حسابگر هستی / با سلام و احترام
_ ابتدا شمارش اعداد به صورت های مختلف یکی یکی، ده تا ده تا و صدتاصدتا در کلاس کار شد .
_ سپس تولید محتوای اینجانب به صورت انیمیشن و قصه گویی جهت ایجاد انگیزه برای معرفی عدد 1000 پخش شد و بچه ها لذت بردند .
_ سپس فعالیت مربوط به عدد 1000 با همراهی و مشارکت فعال دختران گلم و با استفاده از بسته های پایه ی 10 به صورت دست ورزی کامل شد .
_ کاردرکلاس و تمرین های مربوطه به روش دانش آموز محوری حل شد .
_ بچه ها به سبک دست ورزی با بسته های پایه ی 10 اعداد مختلف را کار کردند .
_ قسمت بخوان و بیاموز ص 35 کتاب کار توضیح داده شد و فعالیت کلاسی ص 36 کتاب کار ریاضی با همراهی دختران نازم تکمیل شد .
تکلیف:
با سلام و احترام
تکلیف : انجام 4 سوال اول قسمت تمرین ص 37 کتاب کار .( بچه ها در زنگ طلایی انجام دادند .)
_ کتاب های کار ریاضی در کلاس می باشد .
علوم سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
تکلیف:
باسلام و درود
تکلیف :دختران نازم ،فعالیت های کلاسی و تمرین های درس اول و دوم کتاب کار علوم راجهت تثبیت نهایی مطالعه بفرمایید .( بارها تکرار شده است .)
_برای فردا از این قسمت ها ارزشیابی شفاهی خواهیم داشت .
فارسی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و احترام / ارزشیابی شفاهی فارسی شامل روخوانی ، کلمات مخالف و متضاد و هم خانواده و... به روش های مختلف همراه با بازی انجام شد .
تکلیف:
تکلیف : دختران توانمندم ، ص 26 کتاب کار فارسی را باحوصله و دقت انجام بده .
برای فردا همراه داشتن کتاب کار فارسی لازم نیست .
متذکر می شود ،با توجه به اینکه دیروز گفته بودم ص 23کتاب کار فارسی مطالعه شود اما متاسفانه بعضی از بچه ها آماده نبودند .
متن ادبی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
_ در زنگ فارسی : گنجینه ی شماره ی2 به منظور افزایش مهارت خواندن ،نوشتن و درک مطلب به سبک صامت خوانی مطالعه شد .سپس سوالات ابتدابه صورت فردی و سپس گروهی با بارش فکری و تبادل نظرپاسخ داده شد .
1404/08/03
ریاضی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدا / با سلام و عرض ادب
_ص 26 و 27 کتاب ریاضی با راهبرد الگوسازی و روش تدریس فعال دانش آموز محوری و سبک دست ورزی آموزش داده شد و تکمیل شد .
علوم سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدای شگفتی آفرین / با سلام و احترام
_ ص 28 کتاب علوم با روش تدریس فعال دانش آموز محوری و کاوشگری تدریس شد .
بچه ها با یکاها/ واحدهای / جرم ، کیلوگرم و گرم آشنا شدند .
همچنین در محیطی شاد و پویا به صورت دست ورزی با مفهوم کیلوگرم و گرم بطور دقیق آشنا شدند .
فارسی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
_ ص 23 کتاب کار با همراهی و مشارکت دختران گلم تکمیل شد .
_ کلمات هم معنی، متضاد ، هم خانواده تکرار و تمرین شد .
_ صوت شعر " هم بازی " پخش شد و بچه ها هم خوانی کردند .
_ قسمت پانتومیم با همراهی دختران گلم اجرا شد .
_ دفترهای مشق را دیدم و بازخورد دادم .
تکلیف:
_ ص 23 کتاب کار فارسی مطالعه شود و کلمات هم معنی، متضاد ، هم خانواده به ذهن سپرده شود .
_ ص 24 کتاب کار فارسی مطالعه شود .
_ ص 25 کتاب کار فارسی انجام شود .
تا روز چهارشنبه برای حفظ شعر / هم بازی / فرصت هست .
نگارش سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و درود
دو صفحه ی آخردرس سوم کتاب نگارش با مشارکت فعال فرشته های زرنگم و به صورت دانش آموز محوری کامل شد .
املا سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
_ دفترهای املا تصحیح شد . بازخورد دادم .
لطفاً به توضیحات اینجانب توجه فرمایید و امضا کنید و دفترهای املابرای روز دوشنبه همراه دختران نازم به کلاس آورده شود .باتشکر
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
امروز در کلاس، درس 5 (پسانداز) تدریس شد و درباره پسانداز و اهمیت آن و پسانداز در بانک و فواید آن گفتگو شد.
در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانشآموزان انجام شد.
معرفی کتاب داستان این هفته: چه روزی قلکم را بشکنم
تکلیف:
دختر عزیزم برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس پنجم (صفحات 46 تا 48 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید. پیشنهاد میشود؛ قصه صوتی «چه روزی قلکم را بشکنم» را گوش بدهید یا کتاب را بخوانید.
1404/07/30
ریاضی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدای دوستی ها / با سلام و درود /
_ انجام صفحه ی آخر مرور فصل یک با روش فعال دانش آموز محوری و مشارکتی .
_ انجام فعالیت دست ورزی تقارن با استفاده از کاغذ و دستمال کاغذی و قیچی .
فارسی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
با سلام درود/ شرکت در المپیاد ورزشی و عصر مانی
تکلیف:
باسلام و عرض ادب/
ضمن آرزوی آخر هفته ای سرشار از سلامتی ، بهروزی و شادی برای شما دختران گلم و والدین فهیم و گرامی ./
فرشته های قشنگم :
_لطفاً ارمغان هفته ی شماره ی 4 را با دقت و حوصله و رعایت زیبانویسی انجام داده و روز شنبه همراه داشته باشید .
_ جدول طرح تحقیق دقت ( املا ) را برای کلمات دارای نشانه های / ت / یا /ط/ درس سوم بکشید و کلمات را در ستون مخصوص به خود با خط زیبا و خوانا بنویسید.
یادآور می شود ، بچه ها با این جدول آشنا هستند و قبلاً انجام داده ایم .
مطالعات اجتماعی سوم
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خالق هستی / با سلام و درد
_ از دیدن عکس های زیبای دختران نازم که در کاربرگ شماره ی 3 چسبانده بودند، لذت بردم .
آرزوی سلامتی و توفیق روزافزون برای تک تک دخترانم دارم .
_ درس سوم مطالعات اجتماعی با روش تدریس فعال دانش آموز محوری و مشارکت فعال دخترانم همراه با بارش فکری آموزش و تدریس شد .
بچه ها در مورد شباهت و تفاوت های خودبا هم گفت و گو کردند .
زیبانویسی
مدرس:
حسینی، مائده سادات
فعالیت:
با سلام و احترام
درس چهارم در کلاس تدریس شد.
تکلیف:
تکالیف صفحه 12و13در منزل انجام شود.
هوش و ریاضی
مدرس:
دارابی، سپیده
فعالیت:
به نام خدایی که قدرت تفکر را به انسان بخشید ./ با سلام و درود
_ انجام ادامه ی سوالات ساعت در بعدازظهر باهمراهی سبز و پرشورریاضیدانان توانمندم.
در ادامه سوالات قسمت تقارن با روش فعال دانش آموز محوری و مشارکت خلاقانه ی دختران گلم به صورت دست ورزی پاسخ داده شد .
درود به فرشته های خلاق و توانمندم .
