1403/07/29
فارسی اول
مدرس:
میرزاجانی، انیسه
فعالیت:
**** . به نام خدای دانا . ****
- نشانه « اَ َ » تدریس شد.
- صفحه 30 کتاب فارسی درس داده شد.
- روخوانی درس « اَبر » انجام شد ، کلمات روخوانی و درس داده شد و دانش آموزان نشانه‌ی تازه تدریس شده را با مداد قرمز ، با هدف تشخیص درست جایگاه « اَ اول » « َ غیر‌اول » در لغات و کلمات ، خط کشیدند.
- مفهوم صدا کشی و نخود نخود کردن صداهای هر کلمه دوره شد.
- صفحه 31 کتاب نگارش تدریس شد و سرمشق ها و سوالات آن انجام و کار شد.
تکلیف:
تکلیف :
- دختر زرنگ و درس خوانم صفحه 47 و 48 کتاب فارسی علوی را با دقت و خوش خط انجام بده.
- صفحه 3 کتابچه روان خوانی را با دقت تمرین کن تا حرفه ای باسواد شوی.
توضیحات ضمیمه :
««« به اطلاع والدین محترم رسانده می شود در روزهای یک‌شنبه و سه شنبه‌ی هر هفته نشانه الفبایی تدریس می شود و ترتیب تدریس نشانه‌ها در کتاب فارسی ( امین و آزاده) مشخص است. با مراجعه به جدول صفحه اول کتاب فارسی اول دبستان
می توانید ترتیب تدریس الفبا را در جریان باشید. لطفا در روزهای مذکور دختران گلم به موقع اول وقت و با آمادگی کامل حضور داشته باشند .»»»
/// سپاس از همراهی شما عزیزان///
ورزش اول
مدرس:
حیدری، محدثه
فعالیت:
آموزش حرکات پایه
بازی بشین پاشو بدو
بازی دایره پرتاب
تکلیف:
کتاب ورزش و بازی تا صفحه 12 توضیح داده شد
در منزل حل شود
1403/07/28
ریاضی اول
مدرس:
میرزاجانی، انیسه
فعالیت:
**** . به نام خدای ناظِم .****
- صفحات 29 ، 30 و 31 کتاب ریاضی زنبوری تدریس شد.
- تصویر خوانی تم 5 انجام شد.
- کشیدن چوب‌خط با مفهوم اضافه کردن با دو رنگ متفاوت تدریس شد.
- جمع با استفاده از چوب‌خط کار و انجام شد.
- مفهوم کم کردن با انگشتان دست آموزش داده شد.
- مفهوم اضافه کردن چوب خط با استفاده از کیسه حساب دختران گلم به صورت عینی کار و انجام شد.
- مفهوم کم کردن با استفاده از چینه ها به صورت عینی کار و تمرین شد.
تکلیف:
ریاضیدان کوچک ؛
صفحه 36 کتاب کار ریاضی علوی را با دقت و حوصله حل کن و انجام بده.
فارسی اول
مدرس:
میرزاجانی، انیسه
فعالیت:
**** . به نام خدای دانا . ****
- قاعده بخش کردن و صداکشی با نام بازی « نخود نخود کردن » تمرین و تکرار شد و فرد به فردی با دانش آموزان کار شد.
- قاعده‌ی دوستی نشانه ها باهم در جدول دوستی توضیح داده و کار شد.
- صفحه 1 و 2 کتاب روان‌خوانی کار شد.
تکلیف:
تکلیف :
دختر نازم ؛
صفحات 1 و 2 کتاب روان‌خوانی را تمرین کن.
« توضیح شفاهی جایگاه نشانه‌ی آ اول و ا غیر اول ، ب غیر آخر و ب آخر در کلمات و تصاویری که در کتاب می‌بینند »
رایانه
مدرس:
ملائی، الهه سادات
فعالیت:
باسلام پاییزتون بخیر و نیکی ...
مرور مبحث هفته گذشته ( آشنایی با نرم افزار نقاشی )
و سپس تدریس دکمه های نوار عنوان در برنامه نقاشی ( بستن پنجره ؛ کوچک نمایی و بزرگ نمایی پنجره ) آشنایی با مداد ؛ قلمو سطل رنگ و ابزارهای برنامه جهت کشیدن نقاشی )
ساخت پوشه به دختران عزیز تدریس شد و سپس فعالیت کلاسی ( ساخت پوشه توسط دختران گلم انجام شد)
شطرنج
مدرس:
علیزاده عطار، فتانه
فعالیت:
اموزش مهره فیل داده شد .
بازی با مهره های فیل ورخ وپیاده انجام شد.
1403/07/25
ریاضی اول
مدرس:
میرزاجانی، انیسه
تکلیف:
تکلیف :
عزیز دلم ؛ ارمغان هفته شماره 3 را بادقت و حوصله انجام بده با قید نام زیبای خودت و نام آموزگارت حتما شنبه تحویل خانم معلم بده.
علوم اول
مدرس:
میرزاجانی، انیسه
فعالیت:
به نام خدای عالم
کتاب کار علوم علوی صفحات مربوط به فصل 2(به من نگاه کن)تا صفحه 18 انجام و حل شد .بیان ویژگی ها از قبیل شکل،اندازه رنگ صدا بو و مزه در کلاس کار و فعالیت انجام شد.
- پی بردن به حواس پنج گانه و نقش آن در زندگی آموزش و کار شد.
- مشاهده دقیق دنیای اطراف و محیط پیرامون ما با استفاده از حواس پنج گانه شرح و کار شد.
فارسی اول
مدرس:
میرزاجانی، انیسه
تکلیف:
تکلیف :
دختر شیرین عسل ؛ صفحه 45 و 46 کتاب کار فارسی علوی را با دقت و خوش خط انجام بده.
1403/07/24
ریاضی اول
مدرس:
میرزاجانی، انیسه
فعالیت:
**** . به نام خدای ناظم . ****
- صفحه 26 و 27 ریاضی زنبوری تدریس شد.
- مهارت استفاده از شابلون درس داده شد و فعالیت های تسلط و تمرینی آن کار و انجام شد.
- تمرین و تکرار مفهوم چوب خط و شمارش صحیح با آن ، انجام شد.
- تمرین و تکرار الگوی شطرنجی کار و حل شد.
تکلیف:
ریاضیدان کوچک ؛
صفحه 32 و 33 کتاب کار ریاضی علوی را بادقت و حوصله حل کن و انجام بده.
فارسی اول
مدرس:
میرزاجانی، انیسه
فعالیت:
**** . به نام خدای دانا . ****
- نشانه « ب » تدریس شد.
- صفحه 27 و 28 کتاب فارسی درس داده شد.
- روخوانی درس « باران » انجام شد ، کلمات روخوانی درس داده شد و دانش آموزان دور نشانه تازه تدریس شده با مداد ، با هدف تشخیص درست جایگاه « ب غیر آخر » « ب آخر » در لغات و کلمات ،خط کشیدند.
- مفهوم صدا کشی و نخود نخود کردن صداهای هر کلمه تدریس شد. بعد از شرح کامل ، تمرین و تکرار حسابی کار و انجام شد.
- صفحه 28 و 29 کتاب نگارش تدریس شد و سرمشق ها و سوالات آن انجام و کار شد.
« طرح درس تلفیقی فارسی و علوم ، تدریس آب / باران با تلفیق تدریس چرخه آب و تشریح پدیده باران ، با ابزار خلاق به بهانه تدریس نشانه « ب » و موفقیت دختران در نوشتن کامل بزرگترین نعمت خدا « آب » کار و انجام شد. »
تکلیف:
تکلیف:
دختر زرنگم ، صفحه 44 کتاب کار فارسی علوی را با حوصله و دقت انجام بده. ( روز چهارشنبه کتب ریاضی و فارسی علوی دختران گلم چک خواهد شد. )
1403/07/23
ریاضی اول
مدرس:
میرزاجانی، انیسه
فعالیت:
****. به نام خدای ناظم .****
- صفحه 24 و 25 ریاضی زنبوری تدریس شد.
- مفهوم چوب خط و قاعده استفاده از چوب خط در محاسبات ریاضی تدریس شد.
- مفهوم به دست آوردن حاصل جمع با انگشتان دست درس داده شد.
تکلیف:
تکلیف:
ریاضیدان کوچک ؛ سوال 3 صفحه 29 و صفحه 30 و 31 کتاب کار ریاضی علوی را بادقت حوصله حل کن و انجام بده.
فارسی اول
مدرس:
میرزاجانی، انیسه
فعالیت:
****. به نام خدای دانا .****
- فعالیت سینی نمک با هدف تمرین نوشتن صحیح کلاه آ اول ،انجام و کار شد.
- صفحه 26 و 27 کتاب نگارش تدریس شد ،کار و انجام شد.
تکلیف:
تکلیف:
دختر زرنگم؛ صفحه 42 و 43 کتاب کار فارسی علوی را خوش خط و مرتب بنویس و انجام بده.
ورزش اول
مدرس:
حیدری، محدثه
فعالیت:
هدف آموزش:بهبود استقامت قلبی عروقی با انجام بازی شکار هواپیما،بازی پرنده و قفس
با هدف بهبود استقامت قلبی_عروقی و چابکی
سواد مالی
مدرس:
ناطق، زهرا
فعالیت:
درس سوم ( نیاز و خواسته ) تدریس شد . کارتون لوسی کفش جدید میخواد نمایش داده شد . فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانش آموزان انجام شد. کتاب داستان این هفته: چی لازم دارم ، چی می خرم ؟
تکلیف:
دختر خوبم لطفا فعالیت منزل درس سوم را با دقت و کامل انجام دهید .
مهارت زندگی
مدرس:
علی آقایی، سپیده
فعالیت:
با سلام تدریس آداب سلام کردن و ارتباط برقرار کردن با دیگران
مهارت اجتماعی
مدرس:
تسبیحی، عاطفه
فعالیت:
کلمات عذرخواهی و مفاهیم آن با قصه گویی آموزش داده شد و ضرورت استفاده از این کلمه بررسی گردید
مراحل عذرخواهی و نحوه صحیح انجام آن با شعر «ببخشید» یاد داده شد
«کی بود، چی بود، کجا بود، چه اشتباهی کردم؟!
(دوستم) چه حسی داره؟
الان باید چه کار کنم, چه کلمه ای رو پیدا کنم؟
بعدا باید چه کار کنم، این کار رو تکرار نکنم.
(در صورت عدم پذیرش عذرخواهی: چطور باید جبران کنم؟ ناراحتی تون رو کم بکنم؟)
