فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه خیابان چهارم تهران
کلاس: مهدی آذر یزدی

ریاضی اول

مدرس: باقری تبار، شراره
فعالیت: سلام و عرض ادب خدمت مادران عزیز امیدوارم آخر هفته‌ی خوب و شادی در کنار خانواده داشته باشید. امروز در کتاب کار ریاضی علوی، مبحث تفریق یا کم کردن را کار کردیم و تمرین‌های مربوط به این مبحث توسط دختران گلم حل و کتاب تکمیل شد. هدف آموزشی: آشنایی با مفهوم تفریق، درک کم شدن تعداد و تقویت مهارت محاسبه و حل تمرین‌های ریاضی.

فارسی اول

مدرس: باقری تبار، شراره
فعالیت: جدول صداکشی یکی از بخش‌های بسیار مهم آموزش فارسی در این مرحله است. خواهش می‌کنم حتماً در منزل با دختران گلم تمرین کنید و به بخش کردن صحیح کلمات توجه ویژه داشته باشید. لطفاً هنگام تمرین، دقت کنید که بخش کردن و صداکشی را به‌درستی به فرزندتان آموزش دهید تا اشتباهی در ذهن او شکل نگیرد؛ زیرا یادگیری صحیح این مهارت، پایه‌ی مهمی برای خواندن و نوشتن در ادامه‌ی مسیر است. همچنین امروز کلمات جدیدی با ترکیب نشانه‌ی «ب» به دختران گلم آموزش داده شد و این کلمات را با هم تمرین کردیم.

نگارش اول

مدرس: باقری تبار، شراره
تکلیف: لطفا تکالیف داخل دفتر مشق حتما انجام و جدول صدا کشی تکمیل شود. ارمغان شماره 4 حل شود.

املا اول

مدرس: باقری تبار، شراره
فعالیت: به امید خدا، اولین دیکته به دختران گلم گفته شد. این دیکته فرصتی بود تا آموخته‌های آن‌ها از نشانه‌های تدریس‌شده، ترکیب نشانه‌ها و کلمات را بررسی کنیم و میزان یادگیری آن‌ها را بسنجیم. از شما عزیزان خواهش می‌کنم در منزل، تمرین بخش کردن و صداکشی کلمات را جدی بگیرید؛ زیرا این مهارت پایه‌ی اصلی خواندن و نوشتن صحیح است. لطفاً هنگام تمرین، به بخش‌بندی درست کلمات توجه داشته باشید تا اشتباهی به فرزندتان منتقل نشود. با تمرین و تکرار روزانه و همراهی شما، دختران عزیزمان قدم‌به‌قدم در خواندن و نوشتن قوی‌تر خواهند شد.

علوم اول

مدرس: باقری تبار، شراره
فعالیت: امروز در درس علوم، درباره‌ی غذاهای سالم و وسایل شخصی صحبت کردیم. دختران گلم با اهمیت تغذیه‌ی سالم، انتخاب مواد غذایی مفید و رعایت بهداشت فردی آشنا شدند. همچنین درباره‌ی علامت‌ها و نمادهای سازمان جهانی و کاربرد آن‌ها در جامعه گفت‌وگو کردیم و آموختیم که این علامت‌ها چگونه به ما در شناخت پیام‌ها، رعایت نکات بهداشتی و حفظ سلامتی کمک می‌کنند. هدف آموزشی: آشنایی با اصول تغذیه‌ی سالم، تقویت عادت‌های بهداشتی، شناخت وسایل شخصی و آگاهی از مفهوم و کاربرد علامت‌ها و نمادهای مهم در زندگی روزمره.

فارسی اول

مدرس: باقری تبار، شراره
فعالیت: با سلام و احترام خدمت مادران عزیز امروز نشانه‌ی «د» را با شوق و علاقه به دختران گلم آموزش دادیم. ابتدا فیلم آموزشی مرتبط با این نشانه را تماشا کردیم و سپس کلمه‌هایی را که صدای «د» در اول، وسط و آخر آن‌ها قرار دارد، بررسی و تمرین کردیم. دختران عزیزم با دقت به کلمه‌ها گوش دادند، جایگاه صدای «د» را در کلمات تشخیص دادند و با مثال‌های مختلف، یادگیری خود را تقویت کردند. هدف آموزشی: آشنایی با شکل و صدای نشانه‌ی «د»، تشخیص جایگاه آن در کلمات، تقویت دقت شنیداری و افزایش مهارت خواندن و نوشتن.ممنون از خانم طرزی عزیز بابت هدایا، برای نشانه( د ) از همراهی همیشگی شما مادران گرامی سپاسگزارم.

نگارش اول

مدرس: باقری تبار، شراره
فعالیت: امروز در دفتر مشق، نشانه‌ی «د» را با صداهایی که یاد گرفته‌ایم تمرین کردیم؛ مانند «دَ» و «دا». سپس جدول صداکشی را رسم کردیم و کلمات را به‌صورت بخش کردن و صداکشی تمرین کردیم. نکته‌ی بسیار مهم برای تمرین در منزل: لطفاً حتماً در خانه صداکشی کلمات را با دختران گلم تمرین کنید. برای مثال، کلمه‌ی «بَد» به سه صدا تقسیم می‌شود: ب َ د . دقت کنید که در صداکشی، هر صدای کلمه باید جداگانه تشخیص داده شود. این تمرین برای تقویت مهارت خواندن و نوشتن فرزندانمان بسیار مهم است؛ بنابراین خواهشمندم با دقت و حوصله آن را در منزل تکرار کنید.
تکلیف: تکالیف در دفتر مشق نوشته شود.

شطرنج

مدرس: نبی یان جوردی، محبوبه سادات
فعالیت: درود فراوان آموزش حرکت فیل و یاد آوری حرکت رخ مهره ی رخ صاف حرکت میکند(در ردیف ها و ستون ها) و فیل کج حرکت میکند(در قطرها)
تکلیف: لطفا در منزل بازی انجام شود

ریاضی اول

مدرس: باقری تبار، شراره
فعالیت: با سلام و احترام خدمت مادران عزیز امروز کتاب کار ریاضی دختران گلم با مبحث جدول شگفت‌انگیز و شمارش الگوهای هندسی به‌طور کامل تکمیل و مرور شد. هدف آموزشی: تقویت دقت و تمرکز، پرورش تفکر منطقی، تقویت مهارت الگویابی و افزایش توانایی دانش‌آموزان در شمارش و تشخیص شکل‌های هندسی. خسته نباشید به دختران پرتلاش و دوست‌داشتنی‌ام.

فارسی اول

مدرس: باقری تبار، شراره
فعالیت: امروز در کلاس، آموزش رسم جدول بخش‌کردن و صداکشی کلمات را آغاز کردیم. یادگیری صحیح رسم این جدول بسیار مهم است؛ زیرا در ادامه‌ی آموزش فارسی، بارها با این جدول کار خواهیم کرد. روش کار به این صورت است: ردیف بالا: کلمه نوشته می‌شود. ردیف وسط: کلمه به بخش‌های تشکیل‌دهنده تقسیم می‌شود. ردیف پایین: صداکشی کلمه انجام می‌شود. نمونه‌ی جدول برای شما بارگذاری خواهد شد. لطفاً هنگام تمرین در منزل، حتماً از روی نمونه‌ی ارسال‌شده کار کنید تا جدول به شکل صحیح رسم شود و از ایجاد اشتباه در یادگیری دختران گلم جلوگیری کنیم. از همراهی و دقت شما مادران عزیز سپاسگزارم.
تکلیف: تکالیف مربوط به صداکشی و بخش کلمات در دفتر مشق حل شده و فردا دانش آموزان بادخود به همراه داشته باشند.

نگارش اول

مدرس: باقری تبار، شراره
فعالیت: امروز تمرین‌های مربوط به نشانه‌ی «اَ» در کتاب نگارش فارسی دختران گلم به‌طور کامل انجام شد و صفحه‌ها صدادارکشی شدند. لطفاً در منزل تکرار و تمرین نشانه‌ی «اَ» و صدادارکشی فراموش نشود تا یادگیری دختران عزیزم تثبیت شود.

ورزش اول

مدرس: حیدری، محدثه
فعالیت: عرض سلام و احترام فعالیت امروز زنگ ورزش آموزش وضعیت صحیح بدنی با بازی بادکنک حرکتی بازی قطار دوستی بازی بدو منو بگیر

سواد مالی

مدرس: فدوی، شیما
فعالیت: امروز در کلاس، درس 4 (نیاز مشترک) تدریس شد و درباره نیاز‌های مشترک و همکاری با یکدیگر برای تأمین آن‌ها گفتگو شد. در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد. معرفی کتاب داستان این هفته: وقت خرید با مامان
تکلیف: دختر عزیزم برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس چهارم (صفحه 38 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید. پیشنهاد می‌شود؛ قصه صوتی «وقت خرید با مامان» را گوش بدهید یا کتاب را بخوانید.

علوم اول

مدرس: باقری تبار، شراره
فعالیت: مادران گرامی، امروز در کتاب کار علوم علوی، مبحث بهداشت و سلامت و تغذیه سالم را بررسی کردیم. با دخترهای گلمون درباره اهمیت رعایت بهداشت فردی، داشتن نظم و انضباط در زندگی روزمره، انتخاب خوراکی‌های سالم و تأثیر تغذیه مناسب بر سلامتی بدن گفت‌وگو کردیم. هدف آموزشی: آشنایی با عادت‌های سالم، تقویت مسئولیت‌پذیری در مراقبت از خود، شناخت اهمیت تغذیه مناسب و ایجاد نگرش مثبت نسبت به رعایت بهداشت و نظم در زندگی روزمره. امیدواریم دخترهای عزیزمون از همین سن یاد بگیرند که با انتخاب‌های درست و عادت‌های سالم، از بدن و سلامتی خودشون مراقبت کنند.

فارسی اول

مدرس: باقری تبار، شراره
فعالیت: سلامی گرم و پرانرژی به مادران مهربون و همراه! مادران گرامی، روزتون پر از شادی و اتفاق‌های قشنگ! امروز با کلی شور و اشتیاق رفتیم سراغ صدای جدیدمون، نشانه «اَ» دخترهای گلمون با این صدای تازه آشنا شدند و با هم کلماتی را که با صدای «اَ» شروع می‌شوند، پیدا کردیم و تمرین کردیم. یکی از بخش‌های جذاب کلاس امروز، همراهی و محبت اولیای عزیز بود که برای تثبیت یادگیری، خوراکی‌های مرتبط با صدای این نشانه رو تهیه کرده بودند تا یادگیری برای بچه‌ها شیرین‌تر و ماندگارتر بشه. از اولیای عزیز لیانا اسفندانی بابت این همراهی و زحمتی که کشیدند، صمیمانه تشکر می‌کنم. هدف ما اینه که دخترهای نازنینمون در کنار یادگیری، با بازی، تجربه و شادی، صداها رو بهتر بشناسند و با اشتیاق قدم‌به‌قدم در مسیر باسواد شدن پیش برن. به امید روزهای پر از یادگیری، خنده و موفقیت برای دخترهای دوست‌داشتنی‌مون!

نگارش اول

مدرس: باقری تبار، شراره
فعالیت: مادران گرامی، امروز در دفتر مشق، تمرین نوشتن نشانه جدید «اَ» را داشتیم و دخترهای گلمون با این نشانه بیشتر تمرین کردند. همچنین جدولی با عنوان «جدول دوست‌یابی نشانه‌ها» در اختیار دانش‌آموزان قرار گرفت. در این جدول، دخترها یاد می‌گیرند نشانه‌ها را در کنار هم قرار دهند و از ترکیب آن‌ها، بخش‌های جدید بسازند؛ برای مثال، وقتی نشانه «ب» با «ا» همراه می‌شود، ترکیب «با» را می‌سازیم.
تکلیف: تکالیف حتما در دفتر نوشته شود.لطفاً در منزل نیز با کمک جدول، ترکیب نشانه‌ها را با دخترهای عزیزمان تمرین کنید تا با آمادگی و اعتمادبه‌نفس بیشتری در کلاس حاضر شوند.

هنر اول

مدرس: میراشرفی، سحرسادات
فعالیت: با سلام خدمت اولیا گرامی امروز همراه دخترای گلم چاپ داشتیم به کمک تامپون و برگ و گواش ، دخترای عزیزم در کاغذ چاپ انجام دادند و چاپ هایی که انجام دادند را به یک تصویر تبدیل کردند .

مهارت زندگی

مدرس: جوهری، پریسا
فعالیت: باسلام و وقت بخیر.امروز دخترهای نازنین با مهارت خودآگاهی آشنا شدند.در مورد علایق و تفاوت و شباهت هاشون در کلاس صحبت شد.صفحات 24 و 24 کتاب مهارت زندگی در کلاس انجام شد.

هوش و ریاضی

مدرس: باقری تبار، شراره
فعالیت: مادران گرامی، امروز کتاب کار هوش و ریاضی دخترهای گلمون به‌طور کامل حل شد. در فعالیت امروز، با دو موضوع مهم تشخیص اشکال هندسی و مفهوم تقارن آشنا شدیم و تمرین کردیم. تقارن یعنی چه؟ وقتی یک شکل را بتوانیم به دو قسمت تقسیم کنیم، به‌طوری‌که دو قسمت مانند تصویر آینه‌ای یکدیگر باشند، می‌گوییم آن شکل تقارن دارد. خطی که شکل را به دو قسمت قرینه تقسیم می‌کند، «خط تقارن» نام دارد. برای مثال، بعضی از شکل‌های هندسی مانند مربع و دایره خط تقارن دارند. همچنین در طبیعت، پروانه نمونه‌ای زیبا از تقارن است؛ دو طرف بدن پروانه تقریباً مانند تصویر آینه‌ای یکدیگر هستند. هدف آموزشی: تقویت دقت و تمرکز، پرورش قدرت مشاهده و تجسم فضایی، تشخیص شباهت‌ها و تفاوت‌های اشکال و آشنایی با مفهوم تقارن.
تکلیف: مادران عزیز، برای تثبیت بهتر مفهوم تقارن، از دخترهای گلم می‌خواهم برای فردا با خلاقیت و سلیقه خودشان، یک شکل متقارن روی مقوا یا کاغذ درست کنند. می‌توانند از ایده‌هایی مثل پروانه ، گل ، قلب ، خانه یا هر طرح دلخواه دیگری استفاده کنند؛ فقط دقت داشته باشند که دو طرف شکل، مانند تصویر آینه‌ای یکدیگر باشند.

ریاضی اول

مدرس: باقری تبار، شراره
فعالیت: امروز کتاب کار ریاضی علوی با تمرکز بر آشنایی با گوشه‌ها و لبه‌های اشکال هندسی انجام شد. همچنین، تمرین‌های مربوط به جمع اعداد که دختران گلم پیش‌تر در کتاب ریاضی آموخته بودند، در کتاب کار مرور، تمرین و تکمیل شد. هدف از این فعالیت‌ها، تثبیت یادگیری مفاهیم هندسی، تقویت قدرت تشخیص و دقت دیداری و همچنین مرور و تقویت مهارت جمع اعداد بود. با تکرار و تمرین، آموخته‌های دختران عزیزمان عمیق‌تر و ماندگارتر خواهد شد.

فارسی اول

مدرس: باقری تبار، شراره
فعالیت: سلام و عرض ادب خدمت مادران عزیز امروز تمرین‌های درس نگارش در کتاب کار علوی فارسی انجام شد. همچنین، سرمشق‌هایی در قالب کلمه در دفتر نوشته شد و از تک‌تک دختران گلم به‌صورت انفرادی پرسش و تمرین گرفته شد تا میزان یادگیری آن‌ها بررسی شود. خواهش می‌کنم در منزل حتماً این کلمات را با دختران عزیزتان تکرار و تمرین کنید. تکرار و تمرین روزانه نقش بسیار مهمی در تثبیت یادگیری، افزایش تسلط و تقویت مهارت نوشتن بچه‌ها دارد. لطفاً با حوصله بر تمرین آن‌ها نظارت داشته باشید تا مطالب به‌خوبی در ذهنشان تثبیت شود. از همراهی و همکاری همیشگی شما سپاسگزارم

نگارش اول

مدرس: باقری تبار، شراره
فعالیت: امروز در حیاط مدرسه، جشن آب را در کنار دختران گلم برگزار کردیم؛ جشنی شیرین و پر از شادی که به مناسبت یادگیری کلمه‌ی زیبای «آب» برپا شد. دختران عزیزم چند روزی است که نشانه‌های جدید را یاد گرفته‌اند و حالا می‌توانند کلمه‌ی «آب» را بخوانند و بنویسند. برای من، به‌عنوان معلم، دیدن این پیشرفت‌های کوچک اما ارزشمند، بسیار شیرین و باارزش است. اینکه دخترانم با شوق آموخته‌هایشان را به نمایش می‌گذارند، یکی از قشنگ‌ترین لحظه‌های معلمی است. در این جشن، مدیر محترم مدرسه نیز برای دختران نازنینمان صحبت کردند و بچه‌ها در کنار شادی و هیجان، در فعالیت‌های بازی‌محور و دست‌ورزی شرکت کردند و لحظات شاد و خاطره‌انگیزی را در حیاط مدرسه کنار هم ساختند. هدف از برگزاری این جشن، تثبیت یادگیری کلمه‌ی «آب»، تقویت انگیزه و علاقه به یادگیری، پرورش مهارت‌های دست‌ورزی و ایجاد تجربه‌ای شاد و ماندگار از آموخته‌های جدید بود. چه لذت‌بخش است که یادگیری با شادی همراه شود و هر کلمه‌ی تازه، بهانه‌ای برای جشن گرفتن موفقیت‌های کوچک دخترانمان باشد. به امید روزهایی پر از یادگیری، پیشرفت و شادی برای همه‌ی دختران گلم!

رایانه

مدرس: ملائی، الهه سادات
فعالیت: با سلام و روز بخیر ... ایجاد پوشه روی میزکار ( desktop ) که از مباحث سال گذشته بود یادآوری شد و سپس مفهوم ذخیره کردن یک فایل نقاشی در پوشه ایجاد شده از مباحث تدریس امروز بود ؛ جهت ایجاد انگیزه و پیش زمینه ذهنی انیمیشن کوتاهی با موضوع ذخیره کردن برای دخترانم پخش شد و سپس یک پوشه توسط دانش آموزان ایجاد و فایلی را در آن ذخیره کردند.

بازی استراتژیک

مدرس: جهانگیری، بهاره
فعالیت: بازی «ارکستر» یک تمرین عالی برای تقویت هوشیاری و خودکنترلی است. اهداف اصلی آن عبارتند از: 1. تقویت تمرکز و گوش سپردن: بچه‌ها باید با دقت به «نوبت» خود و «تفاوت» حرکت دیگران گوش دهند تا از تکرارِ اشتباه جلوگیری کنند. 2. خودکنترلی (Self-Regulation): یادگیریِ اینکه چه زمانی باید فعال بود و چه زمانی باید کاملاً ساکت و منتظر ماند (جلوگیری از هیجانِ زیاد). 3. درک ریتم و ساختار: درک اینکه چگونه تک‌تکِ صداهای کوچک، در نهایت یک موسیقیِ بزرگ و منسجم را می‌سازند. 4. مهارت شنیداری تفکیکی: توانایی تشخیص صدای یک نفر از میان گروه‌، بدون اینکه با بقیه اشتباه بگیرند
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: