فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه خیابان چهارم تهران
کلاس: Starters 23

زبان انگلیسی

مدرس: بوجاریان، مهسا
فعالیت: باسلام و احترام در کلاس General امروزمان، صفحه 34 کتاب pupil's book تدریس شد. در این صفحه داستان (story) را خواندیم و با کلمات جدید آشنا شدیم: (Towel: حوله) (Strange: عجیب) (Today: امروز) (Share: به اشتراک گذاشتن)
تکلیف: صفحه 32 کتاب Activity book انجام شود. Spell کلمات زیر حفظ شود: Towel / share / strange

زبان انگلیسی

مدرس: بوجاریان، مهسا
فعالیت: باسلام و احترام در کلاس General امروزمان، قسمت دوم صفحه 33 کتاب pupil's book تدریس شد. در این صفحه نحوه پرسش درباره انجام کارهای موردعلاقه‌مان در آب وهوای مختلف و نحوه پاسخ به آن را فرا گرفتیم؛ به طور مثال: On sunny days, do you like flying a kite? Yes, I do. _ No, I don't. On windy days, do you like going to the beach? Yes, I do. _ No, I don't. یادآوری: همان‌طور که در جلسه قبل آموختیم، بعد از like، فعل با ing می‌آید.
تکلیف: با سلام و احترام صفحه ی 31 کتاب Activity book انجام شود. به سوالات زیر با توجه به نظر شخصی پاسخ داده شود: On cloudy days, do you like reading a book? On rainy days, do you like going for a walk? لطفا تکالیف در پرتال بارگذاری شود‌.

زبان انگلیسی

مدرس: بوجاریان، مهسا
فعالیت: باسلام و احترام در کلاس General امروزمان، صفحه 33 کتاب pupil's book تدریس شد. در این صفحه نحوه جمله ساختن درباره فعالیت‌های مورد علاقه هر فرد در آب و هوای های مختلف را فرا گرفتیم؛ به طور مثال: On windy days, she likes reading a book. همین‌طور جمله سازی درباره کارهایی که دوست ندارند انجام دهند: On sunny days, he doesn't like riding a book. یادآوری: (She/He: likes/doesn't like) (I: like/don't like)
تکلیف: با سلام و احترام ورک‌شیت بارگذاری شده در پرتال انجام گردد.

زبان انگلیسی

مدرس: بوجاریان، مهسا
فعالیت: باسلام و احترام در کلاس General امروزمان، صفحه 32 کتاب pupil's book تدریس شد. در این صفحه فعالیت‌های مختلفی که ممکن است در روزهای مختلف و در آب و هوای مختلف انجام بدهیم را فرا گرفتیم: Make a snowman آدم برفی درست کردن Go for a walk پیاده‌روی کردن Ride a bike دوچرخه‌سواری کردن Take a photo عکس گرفتن Fly a kite بادبادک هوا کردن Read a book کتاب خواندن همچنین روزهای هفته: Sunday یکشنبه Monday دوشنبه Tuesday سه‌شنبه Wednesday چهارشنبه Thursday پنجشنبه Friday جمعه Saturday شنبه
تکلیف: با سلام و احترام صفحه 30 کتاب Activity book و ورک‌شیت بارگذاری شده در پرتال انجام شود. لطفا تکالیف در پرتال بارگذاری شود. 4 سوال بعدی از مجموعه 100Q پرسیده می‌شود: _Is there a sports centre near your home? No, there isn't but there is a playground._ _How do I get to the sports centre? Go straight on, turn right at the park, go straight on. It's on your left._ _How do you go to school? I go to school by car._ _What are you wearing today? I'm wearing a checked shirt, trousers and trainers._

زبان انگلیسی

مدرس: بوجاریان، مهسا
فعالیت: باسلام و احترام در کلاس General امروزمان، ادامه مطالب صفحه 31 کتاب pupil's book تدریس شد. در این جلسه طرح پرسش و پاسخ و همچنین گفتن جملات درباره علاقه‌مندی به یک آب و هوای خاص را فرا گرفتیم: Do you like rainy days? Yes, I do. _ No, I don't. Does she like sunny days? Yes, she does. _ No she doesn't. He doesn't like snowy days. تمرین‌های مرتبط جهت تثبیت مهارت speaking و writing در کلاس انجام شد.
تکلیف: لطفا صفحه 29 کتاب activity انجام شود. 4 سوال بعدی از مجموعه 100Q فردا پرسیده می‌شود. (Can you name three transportation vehicles? Sure. Taxi, bus and bike.) (Can you name some places in a town? Sure. Museum, hospital, post office, train station, school and sports centre.) (How many (blue pens) are there in your pencil case? There are 2 pencils in my pencil case.) (Is friendship important to you? Yes, friendship is important to me.)

علوم به زبان انگلیسی

مدرس: بوجاریان، مهسا
فعالیت: با سلام و احترام در کلاس زبان تخصصی science امروزمان، صفحه 15 کتاب Sorting plant foods دسته‌بندی خوراکی‌های حاصل از گیاهان بر اساس قابلیت پوست کندن آن‌ها تدریس شد. بعضی از خوراکی‌ها را برای خوردن پوست می‌کنیم Foods we peel to eat بعضی از خوراکی‌ها را برای خوردن پوست نمی‌کنیم Foods we don't peel to eat به طور مثال: Foods we peel to eat: banana, orange Foods we don't peel to eat: grapes, tomato
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: