1404/09/02
ریاضی دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
کاردر کلاس صفحه ی 32 تدریس و تمرینها در کتاب حل شد.
علوم دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
صفحه ی 34 و 35 تدریس و صفحات قبل مرور و یادآوری شد.
تکلیف:
ساخت بادنما و بادسنج کاغذی
فارسی خوانداری دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
درس 5 چوپان درستکار ایجاد انگیزه و تدریس شد.
املا دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
املای تقریری از درس 4 گرفته شد
زبان انگلیسی دوم
مدرس:
امیری، نگین
فعالیت:
1: فعالیت فیزیکی همراه با بازی جهت اماده سازی ذهن دانش اموزان
2: تمرین کلمات spelling bee بصورت گروهی و تک نفره
3: ادامه اموزش speaking مربوط به About my family
4 : آموزش سوره توحید
هدیههای آسمان دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
درس 7 مرور و یادآوری و فعالیتهای تکمیلی درس انجام شد.
جمع خوانی شعر خبر خبر در کلاس انجام شد
ریاضی پیشرفته دوم
مدرس:
نامداری قره قانی، شهره
فعالیت:
با سلام احترام خدمت والدین عزیز
گزارش درس ریاضیات کانگورو در 2 آذر ماه :
حل کامل صفحه 14و15
1404/09/01
ریاضی دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
صفحه ی 31 کتاب تدریس و تمرینها به صورت عینی با ابزار حل و در کتاب وارد شد.(2زنگ)
فارسی دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
روخوانی و املای آموزشی درس 4 تمرین شد.
تکلیف:
حل تمرینهای درس 4 از کتاب علوی
روخوانی و تمرین دیکته از درس 4
املا دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
املای تقریری تمرینی از درس 4 جهت هم سال سنجی گرفته شد.
زبان انگلیسی دوم
مدرس:
امیری، نگین
فعالیت:
1: فعالیت فیزیکی همراه با بازی جهت اماده سازی ذهن دانش اموزان
2: دیکته کلاسی
3: اموزش speaking مربوط به About my family
4 : آموزش سوره توحید
قرآن دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
مبحث تنوین اِن صفحات 26 و 27 تدریس شد.
ورزش دوم
مدرس:
مرادی، فاطمه
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیا عزیز
زنگ ورزش
بازی تعادلی و اجرای ریتم و گیم بازی خرگوش منو کی دیده
هدف :افزایش تمرکز و استقامت عضلانی افزایش چابکی
1404/08/28
ریاضی دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
صفحه ی 30 مبحث تقریب بازآموزی و تکرار و تمرینها در کتاب حل شد.
باحضور مشاور محترم ریاضی آقای مرادی جمع و تفریق تکنیکی،عددسازی دورقمی و جمع اعداد دو رقمی با یک رقمی تمرین و دوره شد.
علوم دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
فصل4کتاب تا صفحه ی 33 یادآوری و تکرار شد و فعالیتهای عملی مربوط به تغییرات دمای زمین در فصول مختلف در کلاس انجام شد.
فارسی خوانداری دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
روخوانی،نکات دستوری و املای آموزشی درس 4 تمرین شد.روان خوانی و درک مطلب تمیز باش و عزیز باش کار شد.
نگارش دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
تمرینهای صفحه ی 35 کتاب(تا آخر مدرسه ی خرگوشها ها) انجام شد
تکلیف:
ارمغان هفته شماره ی8
روخوانی و 3 خط دیکته از درس 4
زبان انگلیسی دوم
مدرس:
امیری، نگین
فعالیت:
1: فعالیت فیزیکی همراه با بازی جهت اماده سازی ذهن دانش اموزان
2: حل کاربرگ مربوط به کتاب phonics 3
3 : مرور صدای ar
4 : تمرین spell کردن چهار کلمه ( listen , trash , ground , six )برای مسابقه spelling bee
5: اموزش speaking مربوط به How to eat food
6: آموزش سوره توحید
ورزش دوم
مدرس:
مرادی، فاطمه
فعالیت:
سلام و درود فراوان خدمت اولیا عزیز
زنگ ورزش
بازی لانه خرگوش
مهارت زندگی
مدرس:
عابدی سروستانی، زینب
فعالیت:
سلام خدمت اولیا گرامی
وقت بخیر
آموزش اتیکت اسکول
(مهارت ارتباطی،شهروندی)
دانش آموزان بوسیله پاورپوینت و اشکال و فیلم ،مفهوم مکان عمومی را درک کردند،
و در کلاس بحث گروهی انجام شد.
بااحترام
عابدی
مربی مهارتهای زندگی و اتیکت اسکول
تکلیف:
والدین عزیز
لطفا مکان های عمومی را با بچه ها به اشتراک بگذارید و در این مورد صحبت کنید
بطور مثال(رفتار درست و نادرست در اسانسور،پارک،سینما،مدرسه،رستوران،فروشگاه..)
دو مورد از انتخاب و با همکاری هم انجام دهید.
با تشکر
1404/08/27
ریاضی دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
صفحه ی 30 کتاب مبحث تقریب ایجاد انگیزه و به روش قصه گویی وبا تولید محتوا تدریس شد.
صفحات 37 و 38 از کتاب ریاضی علوی کارشد.
فارسی خوانداری دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
روان خوانی تمیز باش و عزیز باش و نکات دستوری،کلمات هم معنی و روخوانی درس 4 تکرار و یادآوری شد.
تکلیف:
شناسایی و نوشتن 6 کلمه دارای تنوین اً در دفتر
روخوانی و 3 خط دیکته از درس 4
انجام تمرین 1 از صفحات 33 و 34 نگارش
نگارش دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
تمرینهای 2 تا 4 از صفحه ی 33 و 34 نگارش کامل شد
زبان انگلیسی دوم
مدرس:
امیری، نگین
فعالیت:
1: فعالیت فیزیکی همراه با بازی جهت اماده سازی ذهن دانش اموزان
2: آموزش صدای ar
3 : تدریس لغات
arm , car , farm , card , start , sharp ,bye
(مشق سر خط داده شده است)
4 : تمرین blending و روخوانی لغات مربوط به صدای ar
5 : تمرین spell کردن چهارکلمه ( think , tube , coin , joy )برای مسابقه spelling bee
6: اموزش speaking مربوط به How to eat food
7 : آموزش سوره توحید
هدیههای آسمان دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
درس 7 تدریس و درس 6 پرسش کلاسی شد
استعداد تحلیلی دوم
مدرس:
نامداری قره قانی، شهره
فعالیت:
با سلام احترام خدمت والدین عزیز
گزارش درس ریاضی و هوش در 27 آبان ماه :
حل کامل صفحه 19 (1سوال)
حل کامل صفحه 20
حل کامل صفحه 21
1404/08/26
ریاضی دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
صفحه ی 30 تدریس و تمرینهای مربوط به جمع و تفریق فرآیندی در کتاب حل شد.
تکلیف:
انجام جمع و تفریق ها به روش فرآیندی:
(46+32) (24 + 53) (65 +13)
(89-34) (68-45) (96-53)
علوم دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
جشن هفته ی کتاب و کتاب خوانی برگزار شد.
فارسی خوانداری دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
روان خوانی و درک مطلب از بخوان و بیندیش تمیز باش و عزیز باش و همچنین روخوانی،نکات دستوری و املای آموزشی درس 4 یادآوری و مرور شد.
تکلیف:
روخوانی و 3 خط دیکته از درس 4
زبان انگلیسی دوم
مدرس:
امیری، نگین
فعالیت:
1: فعالیت فیزیکی همراه با بازی جهت اماده سازی ذهن دانش اموزان
2: دیکته کلاسی
3 : تمرین blending و روخوانی لغات مربوط به صدای ur
4: تمرین spell کردن چهارکلمه ( cow , bath , chap , moon )برای مسابقه spelling bee
5: اموزش speaking مربوط به How to eat food
6: آموزش سوره توحید
قرآن دوم
مدرس:
بدیعی، زهرا
فعالیت:
صفحه ی 25تدریس و جمع خوانی شد و از دروس قبل پرسش کلاسی شد.
سواد مالی
مدرس:
زحمت کش، آناهیتا
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی
گزارش تدریس درس سواد مالی و هوش تجاری
تدریس درس ششم بانکها
تدریس کامل امور بانکداری و کارهایی که درون بانکها انجام میشود و چگونه باید در بانک کارهای اداری خود را انجام دهیم افراد درون بانک چه وظایفی دارند و کارآمد بودن بانکها در زمینههای مختلف به صورت کامل بوده است . تدریس به کمک کنفرانس و تعامل کلاسی صورت گرفته است.
از والدین عزیز تقاضا میشود در صورت امکان برای مراجعه به بانک فرزندان خود را برده و از آنها در مورد مراحل انجام کارهای اداری در بانک پرس و جو کنید سپاس فراوان از لطف و همکاری شما
رایانه
مدرس:
عسکری، زهرا
فعالیت:
سلام. و عرض ادب
آموزش نحوه ی ورود و سرچ کردن auto draw ai به عزیزانم
آموزش رسم شکل دلخواه (قلم جادویی)
آموزش رنگ امیزی(پالت رنگ)
تکلیف:
یک شکل به دلخواه عزیزانم رسم نموده و رنگ آمیزی نمایند.
