1405/08/04
ریاضی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت‌های آموزشی :
- آموزش مبحث ویترین در الگوهای شطرنجی.
- انجام دست ورزی ساخت اشکال .
- انجام صفحه ی 34 کتاب (مبحث الگو و سودوکو).
- انجام صفحه ی 35 کتاب (مبحث اشکال) .
- انجام صفحه ی 29 کتاب کار (مبحث الگو ، گوشه و لبه).
علوم اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت‌های آموزشی :
- تمرین و تکرار مباحث آموزش داده شده در فصل 2 کتاب مبحث سلام به من نگاه کن ! (صفحات 15 و 16 کتاب کار).
- انجام صفحه ی 17 کتاب (مبحث سلام به من نگاه کن!).
- انجام صفحه ی 18 کتاب (مبحث سلام به من نگاه کن!).
فارسی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی : - تمرین و تکرار روزهای هفته همراه شمردن با انگشتان دست. - تمرین و تکرار فصل های سال. - تمرین و تکرار تاریخ نویسی. - تمرین و تکرار 3 ماه اول سال. - صدا بازی( روخوانی جدول الفبا و تاکید بر ویژگی های امدادگرها ).
- پرسش روان خوانی از درس آب و باران از همه ی دانش آموزان .
- انجام صفحه ی 41 کتاب کار (مبحث نشانه ی آ).
- انجام صفحه ی 42 کتاب کار (مبحث نشانه ی آ). انجام صفحه ی 43 کتاب کار (مبحث نشانه ی آ).
- انجام کارت بازی و ساخت کلمات .
تکلیف:
شکلات های شیری ، لطفاً :
1- دفتر مشق خلاق (جلد دوم) : صفحات 7 و 8 را با دقت انجام دهید . 2- کتاب کلمه های کوچولو : صفحات 1 و 2 تمرین و تکرار به روشی که آموزش داده شد ، داشته باشند .
قرآن اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
در این ساعت دلبندانم به تمرین سرود جشن قرآن و سوره ی توحید پرداختند .
1405/08/03
ریاضی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت‌های آموزشی :
- انجام صفحه ی32 کتاب (مبحث الگوی شطرنجی) .
- انجام صفحه ی 33 کتاب (مبحث کم کردن) .
علوم اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
در این ساعت پرسش و پاسخ فصل دوم ( مبحث سلام به من نگاه کن !) از همه ی دانش آموزان انجام شد .
فارسی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی : - تمرین و تکرار روزهای هفته همراه شمردن با انگشتان دست. - تمرین و تکرار فصل های سال. - تمرین و تکرار تاریخ نویسی. - تمرین و تکرار 3 ماه اول سال. - صدا بازی( روخوانی جدول الفبا و تاکید بر ویژگی های امدادگرها ). - روخوانی از روی درس اول کتاب کلمه های کوچولو (درس آب) . - روخوانی از روی درس اول کتاب کلمه های کوچولو (درس باران) .
تکلیف:
گل های رز من ، لطفاً :
1- دفتر مشق خلاق (جلد دوم) : صفحه ی 9 را با دقت و با صدای بلند بخوانید و بنویسید .
2- کتاب کلمه های کوچولو : صفحات 1 و 2 تمرین و تکرار به روشی که آموزش داده شد ، داشته باشند . ( جهت توضبح بیش تر در بخش نگارش ویس گذاشته شده است) پرسش کلاسی خواهیم داشت .
نگارش اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی :
- انجام صفحه ی 29 کتاب ( مبحث نشانه ی ب) .
- انجام صفحه ی 30 کتاب ( مبحث نشانه ی ب) .
هوش و ریاضی
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت ها ی آموزشی :
- انجام صفحه ی 20 کتاب( مبحث هوش ریاضی و هوش فضایی) .
- انجام صفحه ی 21 کتاب (مبحث سرعت ، دقت ، تمرکز وهوش فضایی).
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی متهور، حانیه
فعالیت:
درکلاس علوم انگلیسی جذاب ما ، دست سازه ای با موضوع حیوانات (animals) و گیاهان ( plants) ساخته شد .
مهارت اجتماعی
مدرس:
مواسات، سمانه
فعالیت:
به نام حق: دانش‌آموزان با اصول صحیح نشستن در موقعیت‌های مختلف مانند کلاس درس، مهمانی و مکان‌های عمومی آشنا شدند. هدف از این درس، تقویت آراستگی ظاهری، رعایت ادب و احترام در جمع و ایجاد عادت‌های صحیح در نشستن و حفظ سلامت بدن است.
تکلیف:
دانش‌آموزان عزیز : سه نکته مهم درباره نشستن صحیح را برای خانواده توضیح دهید که چرا رعایت آداب نشستن در جمع اهمیت دارد؟
1405/08/02
ریاضی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی :
- انجام صفحه ی 28 کتاب (مبحث شمارش و جدول سودوکو ).
- انجام صفحه ی 30 کتاب (مبحث اضافه کردن).
- انجام صفحه ی 31 کتاب (مبحث کم کردن ).
علوم اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
کتاب کارهای علوم علوی ، مجدد به منزل ارسال شد؛ فردا پرسش کلاسی از فصل 2 کتاب علوم خواهیم داشت . لطفاً دخترانم از درسنامه ی صفحات 15، 16 و 17 کتاب کار علوم به اندازه کافی مطالعه داشته باشند . خواهشاً به هیچ عنوان تمرین‌های این فصل در منزل انجام نشود .
فارسی اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی : - تمرین و تکرار روزهای هفته همراه شمردن با انگشتان دست. - تمرین و تکرار فصل های سال. - تمرین و تکرار تاریخ نویسی. - تمرین و تکرار 3 ماه اول سال. - صدا بازی( روخوانی جدول الفبا و تاکید بر ویژگی های امدادگرها ). - اجرای خلاقانه ی قصه ی جنگل الفبا و معرفی نمودن " ب غیر آخر " و " ب آخر ". - آموزش نام و صدای این نشانه. - آموزش جایگاه" ب غیر آخر " و " ب آخر" در کلمه ها. - آموزش صحیح نوشتن نشانه ی " ب". - آموزش ترکیب نشانه ی" ب " با " ا " ( ب اگه با ا دوست بشه، چی میشه؟ با ، با ، با میشه). - آموزش صحیح نوشتن ترکیب " ب "با" ا ". - انجام مسابقه ی ستاره نشونی . - زدن مثال از کلماتی که دارای صدای " ب " هستند. - معرفی پرنسس جنگل الفبا . - نمایش کلیپ کلماتی که "ب" دارند، جهت تثبیت آموزش جایگاه این نشانه در کلمات. -برقراری تماس تلفنی با (بابا) ها و خاطره سازی ماندگار جهت تثبیت این نشانه .
تکلیف:
شیرین گندمک‌های من ، لطفاً :
1- دفتر مشق خلاق (جلد دوم) : صفحه ی 6 را با دقت و با صدای بلند بخوانید و بنویسید .
2- دفتر مشق خلاق (جلد اول) : صفحه ی 16 ، سرمشق 23 و 24 را با دقت و زیبا بنویسید .
نگارش اول
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
فعالیت های آموزشی :
- انجام صفحه ی 26 کتاب ( مبحث نشانه ی آ) .
- انجام صفحه ی 27 کتاب ( مبحث نشانه ی آ) .
- انجام صفحه ی 28 کتاب ( مبحث نشانه ی ب) .
ورزش اول
مدرس:
بهرامی، فاطمه
فعالیت:
باسلام امروز دخترای گلم:
مهارت بنیادی-تمرین جا به جایی-تمرین واکنش عکس العمل و بازی چابکی را انجام دادند.
دست ورزی
مدرس:
توحیدی شندی، بهاره
فعالیت:
بعضی از قشنگ‌ترین لحظه‌های معلمی ، همان لحظه‌هایی هستند که یک کودک ، برای اولین بار می‌تواند واژه‌ای را بنویسد که تمام دنیایش در آن خلاصه شده است......
امروز بچه‌های کلاس ما نشانه‌ی «ب ب» را یاد گرفتند ؛ نشانه‌ای که حالا می‌توانند با آن بنویسند: بابا...
و چه شیرین است که اولین قدمشان برای نوشتن این واژه‌ی دوست‌داشتنی ، با صدای کوچک و پر از ذوقشان به گوش پدرهایشان برسد...
این فیلم ، روایت لحظه‌ای ساده اما فراموش‌نشدنی است ؛ لحظه‌ای که بچه‌ها با شوق به پدرهایشان می‌گویند : «بابا، من امروز یاد گرفتم بنویسم بابا .... »
شاید امروز فقط یک نشانه را یاد گرفتند ، اما با آن ، زیباترین واژه‌ی دنیا را نوشتند... بابا....
تکلیف:
https://aparat.com/v/xeyq86m
