1400/11/04
فعالیت:
با سلام و احترام
دانش آموزان عزیزم پشتکار و تلاشی که در نیم سال اول تحصیلی داشته اید قابل تحسین است. امیدوارم در ارزیابی حضوری فردا نیز ما را به باور هر چه بیشتر تلاش و پشتکاری که در این مدت کرونا و مجازی داشته اید برسانید که همه نگاه و امید ما به موفقیت های روزافزون و تلاش بی شائبه شما عزیزانم هست.
موفقیت شایسته شما دختران عزیزمان بوده و خواهد بود
با تشکر - واحد آموزش کیهان
علوم ششم
مدرس:
باباپور، الهام
فعالیت:
تمرینات درس 8 رفع اشکال شد.
تدریس درس 9 را شروع کردیم.
تکلیف:
مطالعه درس 7تا هفته بعد انجام شود.
بخش های تدریس شده از درس 9 مطالعه شود.
فارسی ششم
مدرس:
باباپور، الهام
فعالیت:
درسنامه کتاب کار (درس 11) تدریس و سوالاتش حل شد.
بخشی از سوالات نگارش درس 11 حل شد.
تکلیف:
نگارش درس 11 کامل شود.زمان ارسال تا روز 4شنبه می باشد.
زبان انگلیسی
مدرس:
ساعد، الهه
فعالیت:
1. تماشای ویدیوی ترانه ی Warm-up
2. پرسش مکالمات روزانه و خواندن مکالمه ی At the restaurant
3. تماشای ویدیوی مبحث
'carnivores-omnivores-herbivores'
3. مرور مبحث و خواندن تکست صفحه ی 59 کتاب دانش آموز (Pupil's book)
5. انجام فعالیت مرتبط با مبحث
تکلیف:
1. فعالیت های صفحه ی 55 کتاب کار (Activity book) انجام شوند.
2. ده خط اول مکالمه ی ارسالی (At the restaurant) را بخوانید و تمرین کنید.
سواد مالی
مدرس:
ناطق، زهرا
فعالیت:
تکالیف هفته گذشته ( همراه بانک ) با مشارکت دانش آموزان تصحیح و بررسی شد . درس 15 ( مشاغل خدماتی و تولیدی ) تدرس شد . دانش آموزان با مفاهیم کالا و خدمت ، مشاغل خدماتی و تولیدی و سازمانهای تولیدی و خدماتی آشنا شدند . پاور پوینت مروبط به درس نمایش داده شد . کتاب داستان پسرک فانوس بان از انتشارات قدیانی معرفی شد . فیلم کوتاهی درباره کارخانه تولید کیک وکلوچه نمایش داده شد .فعالیت کلاسی صفحه ی 93 با همکاری دانش آموزان انجام شد .
تکلیف:
دخترهای خوبم فعالیت کلاسی و منزل صفحات 93 و 94 را در کتاب انجام دهید .
مهارت اجتماعی
مدرس:
قاضی نژاد، نیکو
فعالیت:
امروز در مورد آخرین بخش اتیکت وسایل میز غذاخوری صحبت کردیم. پاورپوینت "پایان میز غذا" نمایش داده شد. فیلم و نحوه استفاده درست از کاتلری (قاشق، چنگال و کارد) نمایش داده شد. پاورپوینت پوزیشن های مختلف معنای کاتلری نمایش داده شد. از دانش آموزان خواسته شد کاتلری خود را در پوزیشن صحیح قرار دهند و در صورت امکان با وبکم نشان دهند. در نهایت اسلاید جملات "چه بگوییم" مربوط به میز غذا نشان داده شود و بایدها و نبایدهای رفتارهای مربوط به میز غذا آموزش داده شد.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز با توجه به آنچه سر کلاس تمرین کردیم، از پوزیشن (وضعیت) های مختلف کاتلری در منزل عکس بگیرید و در پرتال ارسال کنید.
