1405/08/04
ریاضی چهارم
مدرس:
عظیمی چتابی، عذرا
تکلیف:
دختران گلم ، ضرب 7 و 6 تمرین شود.
علوم چهارم
مدرس:
عظیمی چتابی، عذرا
فعالیت:
تدریس کتاب درسی علوم فصل 4 مبحث انرژی الکتریکی ص 28 و 29 انجام شد.پرسش علوم انجام شد.
هدیه‌های آسمان چهارم
مدرس:
عظیمی چتابی، عذرا
تکلیف:
دختران عزیزم ، هدیه درس 3 و 4 پرسیده می شود.
قرآن چهارم
مدرس:
عظیمی چتابی، عذرا
فعالیت:
تدریس کتاب قرآن درس 4 قرآن انجام شد.
ورزش چهارم
مدرس:
بهرامی، فاطمه
فعالیت:
باسلام امروز دخترای گلم:
مهارت بنیادی-تمرین تاس بلند-تاس کوتاه- مسابقه بدبینتون و بازی سرعت عکس العمل را انجام دادند.
استعداد فضایی چهارم
مدرس:
عظیمی چتابی، عذرا
فعالیت:
حل تمرین کتاب استعداد جلسه ی 5 انجام شد.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
نیکوئیان، محبوبه
فعالیت:
در این جلسه، مبحث با عنوان مضرب ها تدریس تدریس شد. دانش‌آموزان با استفاده از جدول اعداد 1 تا 100، مضرب‌های 2 و 5 را شناسایی و رنگ‌آمیزی کردند. همچنین الگوی اعداد مشترک در جدول را بررسی کردند و با استفاده از جدول ضرب، به تمرین تشخیص مضرب‌ها و یافتن مضرب‌های مشترک پرداختند.
1405/08/03
علوم چهارم
مدرس:
عظیمی چتابی، عذرا
تکلیف:
دختران عزیزم ، از کتاب کار علوم فصل 3 ، صفحات 23 و 24 و 25 و 26 مطالعه شود.
نگارش چهارم
مدرس:
عظیمی چتابی، عذرا
فعالیت:
کتاب نگارش درس 4 ارزش علم انجام شد.
تکلیف:
دختران گلم فرصت دارند تا هفته ی آینده کتاب نگارش تا آخر درس 4 کامل شود.
1405/08/02
ریاضی چهارم
مدرس:
عظیمی چتابی، عذرا
فعالیت:
دختران عزیزم ، ضرب 3 و 4 تمرین شود.
تکلیف:
سلام به دختران عزیز چهارم، دختران پرتلاش و با انگیزه - در اولین اجرای ارزشیابی کلاسی"صبحانه ضرب" بسیار از نتیجه عملکرد ضربتان خوش حال و خرسند شدم - امیدوارم همیشه و در همه احوال موفق باشید و این تلاش را مستمر ادامه دهید - باتشکر از زحماتتان کیهان معاون آموزشی
فارسی چهارم
مدرس:
عظیمی چتابی، عذرا
فعالیت:
ارمغان هفته شماره 5 رفع اشکال شد.
تکلیف:
دختران عزیزم ، جعبه کلمات درس 2 و 3 ص 18 و 19 و 27 پرسیده می شود.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
عظیمی چتابی، عذرا
فعالیت:
تدریس کتاب کار و درسی مطالعات درس 5 مبحث زندگی در شهر و روستا انجام شد.
تکلیف:
پرسش مطالعات انجام شد.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
نیکوئیان، محبوبه
فعالیت:
در این جلسه ریاضی انگلیسی ، مبحث Rounding Numbers to the Nearest 10 and 100 در کلاس مرور شد. سپس قوانین گرد کردن اعداد به نزدیک‌ترین دهگان و صدگان و نقش ارزش مکانی رقم‌ها در تعیین پاسخ صحیح بررسی شد. در ادامه، دانش‌آموزان با انجام فعالیت‌های کلاسی و حل تمرین‌های گروهی، مهارت خود را در گرد کردن اعداد و توضیح پاسخ‌ها تقویت کردند.
