1400/08/11
ریاضی دوم
مدرس:
مدانلو، حدیثه
فعالیت:
کلاس حضوری:مرور مبحث تقریب و رفع اشکال
(کتاب کار ریاضی چک شد )
کلاس آنلاین :صفحات 45 تا 47 کتاب کار ریاضی مبحث جمع و تفریق دورقمی انجام شد
تکلیف:
دخترای قشنگم
صفحات 49 تا 50 کناب کارریاضی انجام شود
املا دوم
مدرس:
مدانلو، حدیثه
تکلیف:
عزیزانم یک دیکته از درس خرس کوچولو بنویسید
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
پریشان، مهسا
فعالیت:
گزارش کلاس Science (علوم به زبان انگلیسی)
روز : سه شنبه Tuesday
تاریخ: 1400/8/11
1. مرور مکالمه ی شماره ها ی1 و 2 (مکالمه ی معرفی خود).
2. مرور سوره ی "الکوثر"و "توحید"
3.گوش دادن به شعرهای
Hello song.
Solid/liquid/gas
4. مرور مبحث اعداد ( شمارش اعداد 0 تا 100)
0, 1, 2, 3, ... , 100.
5. مرور مبحث حالت های ماده (جامدات) مثال ها و ویژگی ها ی آن ها
The chair/table/lamp/... is solid.
Each solid has a definite shape.
6.مرور مبحث حالت های ماده (مایعات) و مثال های آن
The water/tea/coffee/apple juice /oeange juice/... is liquid.
7. مرور مبحث ویژگی های زبری و نرمی و صافی (جامدات)
The brush/tree is solid.
It's rough.
The banana/scarf is solid.
It's smooth.
8. تدریس مبحث حالت های ماده (گازها) و مثال های آن
The air/wind/air in the balloon is gas.
تکلیف:
تکلیف: دختر قشنگم صفحات 25 و 26 جزوه Science و Math را انجام دهد عکس تکالیف در پرتال بارگزاری شود.
صفحات 25و 26 جزوه Science و Math :
دختر قشنگم باید دور مثال های "گازها" دایره بکشد.
با تشکر از همراهی شما اولیاء گرامی.
1400/08/10
فعالیت:
باسلام اولیای گرامی
لطفا دانش آموزان عزیز در روز سه شنبه 1400/8/11 موارد زیر را همراه داشته باشند :
کتاب کار ریاضی علوی و دفتر ریاضی
دفتر زبان، جزوه ی Science and Math ، کتاب کار ODI 1، مداد رنگی، مداد مشکی و قرمز، پاک کن و تراش
توجه توجه
عزیزانم لطفا جهت رعایت پروتکل های بهداشتی، قمقمه ی آب،الکل و ماسک حتما همراه خود داشته باشند .
باتشکر
ریاضی دوم
مدرس:
مدانلو، حدیثه
فعالیت:
باسلام و احترام
صفحه 33 کتاب ریاضی درسی ، مبحث تقریب تدریس شد .
در زنگ حل تمرین مبحث تقریب دوره شدو دانش آموزان نیز نمونه هایی از تقریب را حل کردند
فارسی دوم
مدرس:
مدانلو، حدیثه
فعالیت:
روزتان سرشار از آرامش
صفحات 21 و22 کتاب فارسی درسی قسمت حکایت (راه سلامتی )و شعر ستاره تدریس و روخوانی شد
تکلیف:
دخترای عزیزم
صفحه 32 کتاب کار فارسی را انجام دهید
نگارش دوم
مدرس:
مدانلو، حدیثه
تکلیف:
عزیزانم صفحات 29 و 30 کتاب نگارش انجام شود
قرآن دوم
مدرس:
مدانلو، حدیثه
فعالیت:
درس سوم کتاب قرآن تدریس و توسط دانش آموزان روخوانی شد
زبان انگلیسی
مدرس:
پریشان، مهسا
فعالیت:
گزارش کلاس زبان
روز : دوشنبه Monday
تاریخ: 1400/8/10
1. مرور مکالمه ی شماره های 1و 2
2. مرور سوره ی "الکوثر" و "توحید"
3.گوش دادن به شعرهای
Hello song.
emotins song.
4. مرور مبحث اعداد ( شمارش اعداد 0 تا 100)
0, 1, 2, 3, ... , 100.
5. مرور لغات درس دوم مبحث emotions و جملات مثبت و سوالی با فاعل های : He/She/I
Emotions: happy/ sad/hungry/scared/...
I'm happy/ sad/hungry/scared/ ... .
Are you happy/ sad/hungry/scared/ ... ?
Yes, I am.
No, I'm not.
(He's/ She's) happy/ sad/hungry/scared/ ... .
Is (he/she) happy/ sad/hungry/scared/ ... ?
Yes, (he/she) is.
No, (he/she) isn't.
6. تدریس جملات منفی با فاعل های He/She/I و مبحث emotions
I'm not happy/ sad/hungry/scared/ ... .
He/She isn't happy/ sad/hungry/scared/ ... .
7. روخوانی صفحات 20، 21، 22 کتاب ODI 1 مبحث احساسات توسط دانش آموزان.
تکلیف:
تکلیف: دختر قشنگم صفحات 20 ،21 کتاب کار ODI 1 را انجام دهد و عکس تکالیف در پرتال بارگزاری شود.
تمرین 4 صفحه ی 20 کتاب کار ODI 1:
دختر قشنگم با توجه به تصاویر جملات را با استفاده از کلمات داده شده کامل کند.
تمرین 5 صفحه ی 20 کتاب کار ODI 1:
دختر گلم سوالات را را بخواند و با توجه به حال خودش به یکی از سوالات پاسخ مثبت دهد و تصویر خودش را بکشد.
تمرین 6 صفحه ی 21 کتاب کار ODI 1:
دختر نازم با توجه به تصاویر جملات مربوط به هر کدام را در مربع های قرار داده شده، شماره گذاری کند.
تمرین 7 صفحه ی 21 کتاب کار ODI 1:
دختر عزیزم سوالات را بخواند و با توجه به تصاویرشان دور جواب درست دایره بکشد سپس صفت مناسب مربوط به هر کدام را در جای خالی بنویسد.
با تشکر از همراهی شما اولیاء گرامی.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
پریشان، مهسا
فعالیت:
گزارش کلاس Math (ریاضی به زبان انگلیسی)
روز : دوشنبه Monday
تاریخ: 1400/8/10
1. مرور مکالمه ی شماره های 1 و 2
2. مرور سوره های "الکوثر" و "توحید"
3.گوش دادن به شعر
Hello song.
4. مرور مبحث اعداد ( شمارش اعداد 0 تا 100)
0, 1, 2, 3, ... , 100.
5. مرور مبحث جمع دو عدد تا 10
2 + 8 = 10
Two plus eight is equal to ten.
3 + 7 = 10
Three plus seven is equal to ten.
6. مرور مبحث
number pairs to 10
4+6=10 / 6+4=10
7. مرور مبحث ones/tens
1 10
4 40
7 70
9 90
8.تدریس مبحث اعداد 0 تا 100 و اعداد جا مانده ی میان آن ها
67 - 68 - - - 71
9. انجام کاربرگ برای یادگیری بیشتر.
تکلیف:
تکلیف: دخترگلم صفحات 13 و 15 جزوه ی Science و Math را انجام دهد و عکس صفحه ی 16جزوه ی Science و Math (انجام شده در کلاس آنلاین) همراه با تکالیف دیگر در پرتال بارگزاری شود.
صفحات 13 و 15 جزوه ی Science و Math :
دختر گلم می بایست در جاهای خالی اعداد مناسب را بنویسد.
با تشکر از شما همراهی اولیاء گرام
1400/08/09
ریاضی دوم
مدرس:
مدانلو، حدیثه
فعالیت:
با سلام
روزتان به شادی
مرور مبحث ساعت و رفع اشکال
نمایش دادن زمان های خواسته شده توسط دانش آموزان در کاربرگ ساعت
علوم دوم
مدرس:
مدانلو، حدیثه
فعالیت:
باسلام
درس 4 علوم (زندگی ما و گردش زمین2) به طور کامل تدریس شد
فارسی دوم
مدرس:
مدانلو، حدیثه
فعالیت:
صفحه 27 و 28 کتاب کار فارسی انجام شد
تکلیف:
دخترای گلم صفحات 29 تا 31کتاب کار فارسی انجام شود
هنر دوم
مدرس:
آقایی، مرجان
فعالیت:
امروز در کلاس نقاشی گل ها تکنیک مدادرنگی انجام شد عکس ان ارسال گردد
جلسه بعد پوست گردو دو عدد گواش و پاستل روغنی و مقوا و کاغذ رنگی همراه داشته باشید
تکلیف:
امروز در کلاس نقاشی گل ها تکنیک مدادرنگی انجام شد عکس ان ارسال گردد
جلسه بعد پوست گردو دو عدد گواش و پاستل روغنی و مقوا و کاغذ رنگی همراه داشته باشید
ورزش دوم
مدرس:
کاظمی، مریم
فعالیت:
گزارش روز یکشنبه 400/08/09 : بوسیله تمرینات یوگای خنده بدن را از صورت تا انگشتان پای گرم نموده و دانش آموز، آموزش وضعیت های حرکتی مار کبری و قله کوه را دید و آماده شد برای چرخه سلام بر خورشید که بصورت یک سیکل 1.خم به عقب 2.خم به جلو 3.دونده 4.سرسره 5.هشت نقطه 6.مار کبری 7.دونده 8.خم به جلو 9.خم به عقب قرار گرفت.
انتها کلاس در وضعیت خوابیده با توجه به حواس لامسه و شنیداری خود، متمرکز شد به فرایند بیداری هستی در هنگام طلوع.
و خورشید هر روز صبح یاد آور این است که ما هم می توانیم با نور خویش بدرخشیم.
زبان انگلیسی
مدرس:
پریشان، مهسا
فعالیت:
گزارش کلاس زبان
روز : یک شنبه Sunday
تاریخ: 1400/8/9
1. مرور مکالمه ی شماره های 1و 2
2. مرور سوره ی "الکوثر" و "توحید"
3.گوش دادن به شعر
Hello song.
4. مرور مبحث اعداد ( شمارش اعداد 0 تا 100)
0, 1, 2, 3, ... , 100.
5. مرور لغات درس دوم مبحث emotions و جملات مثبت و سوالی با فاعل I
Emotions: happy/ sad/hungry/scared/...
I'm happy/ sad/hungry/scared/ ... .
Are you happy/ sad/hungry/scared/ ... ?
Yes, I am.
No, I'm not.
6. مرور جملات مثبت و سوالی با فاعل های He/She و مبحث emotions
(He's/ She's) happy/ sad/hungry/scared/ ... .
Is (he/she) happy/ sad/hungry/scared/ ... ?
Yes, (he/she) is.
No, (he/she) isn't.
7.گوش دادن به فایل های صوتی و انجام فعالیت های صفحات 20 تا 22 کتاب ODI 1
تکلیف:
تکلیف: دختر گلم صفحات 70،71،72 جزوه را انجام دهد و عکس صفحات 21 و 22 کتاب ODI 1 (انجام شده در کلاس آنلاین)،نیز همراه با تکالیف در پرتال بارگزاری شود.
صفحات 70،71،72 جزوه:
دختر قشنگم در قسمت اول از هر کلمه چهار بار بنویسد و در بخش دوم مانند نمونه های داده شده جمله بسازد.
با تشکر از همراهی شما اولیاء گرامی.
مهارت زندگی
مدرس:
جوانبخت، عارفه
فعالیت:
واکنش مناسب نسبت به رفتار دیگران نشان دادن تدریس شد
تکلیف:
انجام تکلیف صفحه 17
1400/08/08
علوم دوم
مدرس:
مدانلو، حدیثه
فعالیت:
روز بخیر
پرسش از درس 3 انجام شد
بخش اول درس 4 علوم تدریس شد
فارسی دوم
مدرس:
مدانلو، حدیثه
فعالیت:
روخوانی وپرسش از کلمات هم معنی و مخالف و واژه سازی درس 3(خرس کوچولو )انجام شد
نگارش دوم
مدرس:
مدانلو، حدیثه
تکلیف:
دخترای گلم صفحه 28 کتاب نگارش انجام شود
هدیه‌های آسمان دوم
مدرس:
مدانلو، حدیثه
فعالیت:
پرسش از درس 4 و تدریس درس 5 کتاب هدیه ها
زبان انگلیسی
مدرس:
پریشان، مهسا
فعالیت:
گزارش کلاس زبان
روز : شنبه Saturday
تاریخ: 1400/8/8
1. مرور مکالمه ی شماره های 1و 2
2. مرور سوره ی "الکوثر" و "توحید"
3.گوش دادن به شعرهای
Hello song.
Emotions song.
4. مرور مبحث اعداد ( شمارش اعداد 0 تا 100)
0, 1, 2, 3, ... , 100.
5. مرور بخش culture صفحه ی 19 کتاب درسی و روخوانی صفحه توسط دانش آموزان
6.مرور لغات درس دوم مبحث emotions و جملات مثبت و سوالی با فاعل I
Emotions: happy/ sad/hungry/scared/...
I'm happy/ sad/hungry/scared/ ... .
Are you happy/ sad/hungry/scared/ ... ?
Yes, I am.
No, I'm not.
7.تدریس جملات مثبت و سوالی با فاعل های He/She و مبحث emotions
(He's/ She's) happy/ sad/hungry/scared/ ... .
Is (he/she) happy/ sad/hungry/scared/ ... ?
Yes, (he/she) is.
No, (he/she) isn't.
تکلیف:
تکلیف: دختر قشنگم صفحات 17،18،19 کتاب کار ODI 1 را انجام دهد و عکس تکالیف در پرتال بارگزاری شود.
تمرین 19 صفحه ی 17 کتاب کار ODI 1:
دختر قشنگم عبارات را بخواند و آن ها را به تصاویرشان وصل کند و با توجه به آن ها تصاویر را رنگ کند .
تمرین 20 صفحه ی 17 کتاب کار ODI 1:
دختر گلم جملات را را بخواند و با توجه به تصاویر، جاهای خالی را کامل کند.
تمرین 1 صفحه ی 18 کتاب کار ODI 1:
دختر نازم با توجه به تصاویر جاهای خالی را کامل کند و کلمه ی نوشته شده را پررنگ کند.
تمرین 2 صفحه ی 19 کتاب کار ODI 1:
دختر عزیزم سوالات را بخواند و با توجه به تصاویرشان دور جواب درست دایره بکشد.
تمرین 3 صفحه ی 19 کتاب کار ODI 1:
دختر ماهم با توجه به تصاویر دور جواب های درست دایره بکشد.
با تشکر از همراهی شما اولیاء گرامی.
هوش و ریاضی
مدرس:
مدانلو، حدیثه
فعالیت:
صفحات 21و22 کتاب هوش در کلاس انجام شد
تکلیف:
دخترای گلم صفحات 21 و 22 کتاب هوش حتما ارسال شود
1400/08/05
ریاضی دوم
مدرس:
مدانلو، حدیثه
فعالیت:
باسلام و احترام
صفحه 32 کتاب ریاضی درسی تدریس شد
تکلیف:
دخترای گلم تمرین های صفحه 33کتاب ریاضی درسی به روش فرایندی انجام شود (توجه:عزیزانم
قسمت تقریب را حل نکنید )
علوم دوم
مدرس:
مدانلو، حدیثه
فعالیت:
روز بخیر
پرسش از درس 3 انجام شد
فارسی دوم
مدرس:
مدانلو، حدیثه
فعالیت:
باسلام
قسمت واژه سازی و بیاموز بگو درس 3تدریس شد
تکلیف:
دخترای گلم
1.صفحات 26 و 27کتاب نگارش انجام شود
2.کلمات هم معنی و مخالف درس 3و همچنین قسمت واژه سازی و بیاموز و بگو جهت پرسش وپاسخ روز شنبه ،مرور شود
مهارت زندگی
مدرس:
جوانبخت، عارفه
فعالیت:
درس نسبت به احساسات دیگران واکنش مناسب نشان دهیم تدریس شد
تکلیف:
انجام تکلیف صفحه 17
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
پریشان، مهسا
فعالیت:
گزارش کلاس Science (علوم به زبان انگلیسی)
روز : چهارشنبه Wednesday
تاریخ: 1400/8/5
1. مرور مکالمه ی شماره ها ی1 و 2 (مکالمه ی معرفی خود).
2. مرور سوره ی "الکوثر"
3. تدریس سوره ی "توحید"
4.گوش دادن به شعر
Hello song.
5. مرور مبحث اعداد ( شمارش اعداد 0 تا 100)
0, 1, 2, 3, ... , 100.
6. مرور مبحث حالت های ماده (جامدات) مثال ها و ویژگی ها ی آن ها
The chair/table/lamp/... is solid.
Each solid has a definite shape.
7.مرور مبحث حالت های ماده (مایعات) و مثال های آن
The water/tea/coffee/apple juice /oeange juice/... is liquid.
8. تدریس مبحث ویژگی های زبری و نرمی و صافی (جامدات)
The brush/tree is solid.
It's rough.
The banana/scarf is solid.
It's smooth.
تکلیف:
تکلیف: دختر قشنگم صفحات 21,22,23,24 جزوه Science و Math را انجام دهد و از روی صفحه ی 18 کتاب ODI 1 بخش culture بخواند و صدای او در پرتال ضبط یا بارگزاری شود.
نکته: توجه داشته باشید که دختر قشنگم ابتدا باید فیلم های آفلاین ارسال شده ی امروز را با دقت مشاهده کرده و بسیار تمرین نماید، سپس صدای دخترم ضبط شود.
صفحات 21 و 22 جزوه Science و Math :
دختر قشنگم باید دور مثال های جامد دایره بکشد.
صفحات 23 و 24 جزوه Science و Math :
دختر قشنگم باید دور مثال های مایع دایره بکشد.
با تشکر از همراهی شما اولیاء گرامی.
