1405/08/11
زبان انگلیسی
مدرس:
درودیان، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام،
در کلاس شاد و موزیکال زبان، به یادگیری ملیت‌های مختلف و پسوندهای مربوط به آن‌ها پرداختیم. سپس با تمرین و تکرار و اجرای بازی‌های آموزشی، تلاش کردیم آموخته‌های دختران عزیزمان را تثبیت کنیم.
همچنین نحوه‌ی طرح پرسش با واژه‌ی «چرا» و بیان دلیل در پاسخ به آن را تمرین کردیم. تأکید داشتیم که دانش‌آموزان در پاسخ به پرسش‌ها، از جمله‌های کامل استفاده کنند و پاسخ‌های خود را به‌صورت صحیح و کامل، هم در گفتار و هم در نوشتار به کار ببرند.
تکلیف:
دختران عزیزم زین پس برای دیکته های خود تاریخ همان روز و شماره دیکته لحاظ کنید. فایل 23را از روی CD گوش کنید و 10 لغت از آن را در دفتر خود یادداشت کنید.سپس کتاب را باز کنید و دیکته‌ی کلمات صفحه‌ی 36 را تصحیح کنید.همچنین صفحات 35و 36 کتاب کار را حل کنید. اگر پاسخ هر سؤالی را نمی‌دانستید یا متوجه آن نشدید، یک ضربدر قرمز در کنار همان سؤال بگذارید تا در کلاس بررسی کنیم.برای استمرار ارتباط زبان آموزان با زبان انگلیسی،لینکی خدمتتان ارسال شد . که حاوی یک اپیزود از یک کارتون انگلیسی می‌باشد. هدف از این طرح، ارتقاء درک زبانی، مهارت شنیداری Listening، آشنایی با تلفظ‌های صحیح و افزایش دایره‌ی واژگان به شکل غیرمستقیم و لذت بخش است. توجه بفرمایید این موارد در دراز مدت و مشروط به پخش بدون وقفه‌ی فیلم‌ها صورت می‌پذیرد. لطفا با رعایت نکات زیر، در اوقات فراغت، کارتون را برای او پخش کنید.
1405/08/10
زبان انگلیسی
مدرس:
درودیان، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام،
در کلاس شاد و موزیکال زبان، به یادگیری ساختار گرامری شرطی نوع صفر پرداختیم. سپس با اجرای بازی هیجان‌انگیز برج بلند، فرصتی فراهم کردیم تا دانش‌آموزان عزیزمان در فضایی پویا و مشارکتی، آموخته‌های خود را به کار بگیرند و با جمله‌سازی‌های متنوع، این ساختار گرامری را تمرین و تثبیت کنند.
همچنین به یادگیری ملیت‌های مختلف پرداختیم و با انجام تمرین‌های شنیداری مرتبط، به تقویت مهارت شنیداری و تثبیت واژگان جدید کمک کردیم. در ادامه، درباره‌ی موضوع مهاجرت و دلایل مختلف آن با دانش‌آموزان گفت‌وگو و تبادل نظر کردیم تا ضمن مرور مطالب، فرصت بیان دیدگاه‌های خود را نیز داشته باشند.
تکلیف:
صفحات 33 و 34 کتاب کار را حل کنید. اگر پاسخ هر سؤالی را نمی‌دانستید یا متوجه آن نشدید، یک ضربدر قرمز در کنار همان سؤال بگذارید تا در کلاس بررسی کنیم.
1405/08/09
زبان انگلیسی
مدرس:
درودیان، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام،
در کلاس شاد و موزیکال زبان، به مرور متنی با موضوع مهاجرت و دلایل مختلف آن پرداختیم. سپس با پاسخ‌گویی به پرسش‌های مفهومی و گفت‌وگو با دانش‌آموزان عزیزمان، به درک بهتر مطالب و تثبیت آموخته‌های آن‌ها کمک کردیم. در ادامه، درباره‌ی دلایل مهاجرت و عوامل مؤثر بر آن بحث و تبادل نظر کردیم تا دانش‌آموزان بتوانند دیدگاه‌های خود را بیان کنند و درک عمیق‌تری از موضوع به دست آورند.
تکلیف:
دختران عزیزم زین پس برای دیکته های خود تاریخ همان روز و شماره دیکته لحاظ کنید. فایل 23را از روی CD گوش کنید و 10 لغت از آن را در دفتر خود یادداشت کنید.سپس کتاب را باز کنید و دیکته‌ی کلمات صفحه‌ی 36 را تصحیح کنید.همچنین صفحات 32 کتاب کار را حل کنید. اگر پاسخ هر سؤالی را نمی‌دانستید یا متوجه آن نشدید، یک ضربدر قرمز در کنار همان سؤال بگذارید تا در کلاس بررسی کنیم.برای استمرار ارتباط زبان آموزان با زبان انگلیسی،لینکی خدمتتان ارسال شد . که حاوی یک اپیزود از یک کارتون انگلیسی می‌باشد. هدف از این طرح، ارتقاء درک زبانی، مهارت شنیداری Listening، آشنایی با تلفظ‌های صحیح و افزایش دایره‌ی واژگان به شکل غیرمستقیم و لذت بخش است. توجه بفرمایید این موارد در دراز مدت و مشروط به پخش بدون وقفه‌ی فیلم‌ها صورت می‌پذیرد. لطفا با رعایت نکات زیر، در اوقات فراغت، کارتون را برای او پخش کنید.
1405/08/06
زبان انگلیسی
مدرس:
درودیان، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام،
در کلاس شاد و موزیکال زبان، به خواندن متنی با موضوع مهاجرت و دلایل مختلف آن پرداختیم و آمارهای ارائه‌شده در متن را بررسی کردیم. سپس با طرح پرسش‌های مفهومی و گفت‌وگو با دانش‌آموزان عزیزمان، به درک بهتر مطالب و تثبیت آموخته‌های آن‌ها کمک کردیم. در ادامه، درباره‌ی دلایل مهاجرت و عوامل مؤثر بر آن بحث و تبادل نظر کردیم تا دانش‌آموزان بتوانند دیدگاه‌های خود را بیان کنند و درک عمیق‌تری از موضوع به دست آورند.
تکلیف:
فایل 23را از روی CD گوش کنید و 10 لغت از آن را در دفتر خود یادداشت کنید.سپس کتاب را باز کنید و دیکته‌ی کلمات صفحه‌ی 36 را تصحیح کنید.همچنین صفحات 29و 30 کتاب کار را حل کنید. اگر پاسخ هر سؤالی را نمی‌دانستید یا متوجه آن نشدید، یک ضربدر قرمز در کنار همان سؤال بگذارید تا در کلاس بررسی کنیم.برای استمرار ارتباط زبان آموزان با زبان انگلیسی،لینکی خدمتتان ارسال شد . که حاوی یک اپیزود از یک کارتون انگلیسی می‌باشد.
1405/08/05
زبان انگلیسی
مدرس:
درودیان، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
در کلاس شاد و موزیکال زبان، به یادگیری یکی از تکنیک‌های مهارت خواندن یا Reading پرداختیم. در این فعالیت، دختران عزیزمان با مفهوم ایده‌ی اصلی Main Idea و جزئیات متن Details آشنا شدند و یاد گرفتند چگونه موضوع اصلی یک متن را از اطلاعات و جزئیات مربوط به آن تشخیص دهند.
سپس با بررسی مثال‌های متنوع و انجام تمرین‌های کاربردی، تلاش کردیم این تکنیک را برای دانش‌آموزان تثبیت کنیم تا بتوانند با درک بهتر متن، ایده‌ی اصلی و جزئیات پشتیبان را به‌درستی از یکدیگر تفکیک کنند.
تکلیف:
دختران عزیزم اگر امکان استفاده از سی دی را ندارید حتما فلش با خود به همراه داشته باشید. فایل 23را از روی CD گوش کنید و 10 لغت از آن را در دفتر خود یادداشت کنید.سپس کتاب را باز کنید و دیکته‌ی کلمات صفحه‌ی 36 را تصحیح کنید.
