1404/04/30
زبان انگلیسی
مدرس:
نیکوئیان، محبوبه
فعالیت:
امروز در کلاس مان زبانآموزان با کشور فرانسه بیشتر آشنا شدند. مطالبی همچون پایتخت (پاریس)، زبان رسمی، جمعیت، واحد پول، شهرهای مهم به زبان انگلیسی و از طریق تصاویر، گفتگو و تکرار و تمرینهای هدفمند ارائه گردید.
تکلیف:
دانش اموزان عزیزم کاربرگ مربوط به فرانسه را که در دفتر چسبانده شده روخوانی کنند و به آن مسلط باشند.
1404/04/29
زبان انگلیسی
مدرس:
نیکوئیان، محبوبه
فعالیت:
در کلاس زبان امروز ما درباره پرچم کشور های ایتالیا،فرانسه و چین و هند سوالاتی پرسیده و مرور شد. سپس مفاهیمی با موضوع جمعیت ،شهرهای مهم و واحد پول کشور ایتالیا در کلاس مطرح و آموزش داده شد. سپس در کلاس با ساخت پاسپورت های کاغذی مکالمه ای جذابی انجام دادیم.
تکلیف:
دختران عزیزم کاربرگ مربوط به ایتالیا را که در دفتر چسبانده شده، به طور کامل مطالعه و به آن مسلط شوند.
1404/04/25
زبان انگلیسی
مدرس:
نیکوئیان، محبوبه
فعالیت:
اردوی علمی در مدرسه برگزار شد.
1404/04/24
زبان انگلیسی
مدرس:
نیکوئیان، محبوبه
فعالیت:
در ابتدای کلاس، مروری روی پرچم کشورهای قبلی یعنی ایتالیا و فرانسه و چین داشتیم. بچهها رنگها را بهخوبی به خاطر آورده و در پاسخ دادن بسیار فعال بودند. سپس با پرچم کشور هند آشنا شدیم و درباره رنگهای آن صحبت کردیم.
در پایان کلاس، در فضایی شاد و پر انرژی بچهها در گروههایشان پازل پرچمهای فرانسه و ایتالیا را درست کردند. این فعالیت باعث مرور مطالب قبلی و تقویت مهارت کار گروهی شد.
تکلیف:
تمام زبانآموزان کاربرگهای مربوط به کشورهای ایتالیا و فرانسه و چین را در دفتر خود چسباندهاند. لطفاً از فرزندتان بخواهید این سه صفحه را تا جلسه آینده (یکشنبه) چند بار با صدای بلند در خانه تمرین کند تا برای روانخوانی و ارائه مطالب در کلاس آماده باشد.
هدف از این تمرین، تقویت اعتمادبهنفس، تمرین خواندن، و آمادگی برای ارائه مطالب ساده به زبان انگلیسی است.
با سپاس از همراهی و حمایت شما اولیای گرامی
1404/04/23
زبان انگلیسی
مدرس:
نیکوئیان، محبوبه
فعالیت:
در روز دوم پایگاه تابستانی درکلاس زبان ابتدا کلیپی زیبا از پرچم کشورها تماشا کردیم،سپس با مبحث مربوط به پرچم ایتالیا و فرانسه آشنا شدیم ،
و درآخر طی فعالیتی جذاب با اسمارتیز های رنگارنگ پرچم دوکشور ایتالیا و فرانسه را ساختیم.
تکلیف:
روز سه شنبه همه دانش اموزان دفتر زبان انگلیسی به همراه داشته باشند.
