1405/08/23
زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی متهور، حانیه
فعالیت:
درکلاس زبان شاد ما ، مروری بر اسم ، صدا ، شعر ، اکشن ، مثال ها ، نحوه نوشتا و کلمات cvc داشتیم و درنهایت سنجش املا نیز گرفته شد .
تکلیف:
1- از خط هفتم تا دهم صفحه 13 کتاب تکمیل شود.
2- ویس املا خدمت شما عزیزان ارسال شد. ( لطفا املا در تخته وایت برد نوشته شود.) 3- ایپیزود ارسالی از انیمیشن تماشا شود .
1405/08/20
زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی متهور، حانیه
فعالیت:
درمدرسه شاد ما ، اردو برگزار شد .
تکلیف:
1- ویس املا خدمت شما عزیزان ارسال شد .
2- ایپیزود ارسالی از انیمیشن تماشا شود .
3- دفتر های املا زبان روز شنبه همراه زبان آموزان عزیزم باشد .
1405/08/19
زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی متهور، حانیه
فعالیت:
در کلاس زبان پر از هیجان ما ، برای تثبیت صدای Kk چند فعالیت بامزه انجام دادیم. لغت‌هایی که با صدای /k/ شروع می‌شود را مرور کردیم و در نهایت زبان آموزان عزیزم تمام تلاششان را کردند که نحوه‌ی صحیح نوشتن Kk را روی سه خط تمرین کنند .
تکلیف:
1.از خط اول تا ششم صفحه 13 از کتاب کار ALV Phonics تکمیل شود.
2. دفتر های املا زبان را تحویل دختران گلم داده ام ، لطفا از اشتباهات املایی یک خط نوشته شود و درنهایت ویس ارسالی پخش شود ،از آن یک املا در دفتر زبان نوشته شود . ( عزیزان دفتر های زبان حتما روز شنبه همراه زبان آموزان عزیز باشد .) با تشکر
1405/08/18
زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی متهور، حانیه
فعالیت:
در ادامه سفر پرماجرا و هیجان‌انگیز ما به دنیای جادویی فونیکس در هفتمین گام از این مسیر شگفت‌انگیز، با داستان، نام، صدا، اکشن ، شعر و مثال‌های صدای /Kk/ آشنا شدیم.
تکلیف:
1.از خط یازدهم تا انتهای صفحه 12 از کتاب کار ALV Phonics تکمیل شده باشد .( به زبان آموزان عزیزم توصیه می کنم که حتما به هنگام نوشتن لغات کتاب کار ، کلمات را با صدای بلند صداکشی کرده و درنهایت بنویسند .) 2. اپیزود ارسالی از انیمیشن تماشا شود .
1405/08/17
زبان انگلیسی
مدرس:
سلطانی متهور، حانیه
فعالیت:
درکلاس زبان جذاب ما ، مروری بر صدا، اسم ، اکشن ، شعر ، مثال ها و کلمات cvc تدریس شده داشتیم. و درنهایت سنجش املا از زبان آموز عزیز گرفته شد .
تکلیف:
1.از خط هفتم تا یازدهم صفحه 12 از کتاب کار ALV Phonics تکمیل شود .
2. ویس املا توسط شما عزیزان پخش شود ، زبان اموزان عزیز به ویس املا گوش دهند و از آن یک املا در تخته وایت برد و یا گچی خود بنویسند.
