1402/08/15
مفاهیم علوم پیش‌دبستانی
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
با سلام واحترام
روزتان بخیر و نیکی.
تدریس کتاب کار علوم، تمرین حواس پنجگانه انجام شد.
زبان‌آموزی پیش‌دبستانی
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
کتاب نوشتاری ،خط چین ها انجام شد.
هوش و خلاقیت پیش‌دبستانی
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
تمرین کتاب هوش و خلاقیت. مفهوم الگویابی تمرین انجام شد.
هنر پیش‌دبستانی
مدرس:
عطایی، الهه
فعالیت:
اجرای طرح سراسری مدارس علوی (تلفیق قصه و نقاشی )
شعر
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
تمرین شعر نان ،اشعار حافظ انجام شد.
قصه‌های فارسی
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
15 آبان در تقویم ایرانی جشن پاییزانه یا میانه پاییز است. این روز در گذشته نشان آغاز سرما بود و در کشاورزی و دامپروری کاربرد زیادی داشت. یکی از سنت‌های پاییزانه این است که همه مردم در هر سن و مرتبه اجتماعی در یکجا جمع می‌شدند با هم سر یک سفره غذا می‌خوردند.
دستان توانا
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
خمیر بازی،با هدف آشنایی با صدای اُ...انجام شد.
1402/08/14
مفاهیم ریاضی پیش‌دبستانی
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
سنجش شماره 3 کتاب ریاضی انجام شد.جدول،ردیف،ستون ،بازی سودوکو تکرار و تمرین شد.
زبان‌آموزی پیش‌دبستانی
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
تدریس صدای او ...
یه باد اومد با هو هو
می گفت به یک پرستو
پاییز و برگ و هو هو
کو رفتگر کو جارو ....
آشنایی با جارو ،هلو،اهو،پرستو ،ابرو ،بوق،گردو،قلم مو ،دوست،....
تمرین شود.
آسمانه پیش‌دبستانی
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
با سلام و احترام، خدا قوت به همه اولیا محترم
تمرین سوره حمد و توحید ،معانی آنها انجام شد.
شعر
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
گفتم غم تو دارم...گفتا غمت سراید
گفتم که ماه من شو...گفتا اگر برآید
گفتم زمهرورزان رسم وفا بیاموز...گفتازماه رویان این کار کمتر اید
گفتم که بر خیالت راه نظر ببندم ....گفتا که شبرو است او...از راه دیگر اید .
فعالیت
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
نقاشی صدای اُ ...انجام شد.
دومینو
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
دومینو ،با چینه ها جدول سودوکو تمرین شد.
1402/08/13
آسمانه پیش‌دبستانی
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
با سلام و احترام، روز پاییزی زیبایتان همراه با بارش رحمت الهی بخیر و نیکی.
دختران گلم روز دانش آموز بر شما نوگلان خجسته و فرخنده باد.
تمرین سوره توحید و حمد انجام شد.
شعر
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
#واحدکارروستا
نان و گندم
آب از چیه از بارون; نان از چیه از گندم
گندم کجاست; تو روستا
روستا کجاست تو صحرا
کی می کاره روستایی; کی می پزه نونوایی
ما می خوریم نونا رو; شکر می کنیم خدا رو
دستان توانا
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
کاردستی ،نوارهای کاغذی ،زیر و رو ..ساخت کرم انجام شد.
1402/08/10
آسمانه پیش‌دبستانی
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
با سلام و احترام...پایان هفته سرشار از خیر و خوشی برایتان آرزومندم.
سوره توحید و حمد به همراه معنی تمرین شود.
شعر
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
غزل 231.دیوان حافظ
گفتم که بر خیالت
راه نظر ببندم
گفتا که شبرو است او
از راه دیگر اید .
فعالیت
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
دختران گلم ،ارمغان هفته شماره 5 و 6 انجام شود ،شنبه همراه داشته باشید.
مهارت زندگی
مدرس:
نجفی زنگنه، نگین
فعالیت:
آداب سفره( رعایت آداب سفره) همراه با دیدن انیمیشن، بحث گروهی، انتخاب تصویر مناسب تدریس شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
سجودی، معصومه
فعالیت:
با سلام
بازی های حر کتی و ریتمیک دانش آموزان با اهداف تقویت دقت و توالی شنیداری ، افزایش دقت و توجه ، هماهنگی حر کتی و هماهنگی گروهی و تقویت مهارتهای حر کتی پایه شامل چرخیدن و پریدن انجام شدانجام نرمش ( تکرار الگوی حرکتی مربی به صورت تک به تک و فردی ) انجام بازی حرکتی و ریتمیک به صورت تک به تک و فردی
آزمایشگاه
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
دانشمند کوچک .آشنایی با دما سنج ..اندازه گیری دما ،هوا و بدن ...
با افزایش گرما درجه بالا ...در سرما درجه پایین .
جیوه تنها فلز مایع ..انجام شد.
1402/08/09
مفاهیم علوم پیش‌دبستانی
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
تدریس غذای سالم و ناسالم ...
مراحل پخت نان ،تهیه دوغ ...
تمرین کتاب انجام شد .
هوش و خلاقیت پیش‌دبستانی
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
با سلام و احترام ،روزتان سرشار از نور الهی
کاربرگ هوش، ترتیب و توالی ،تست ریون ...با هدف توانایی دیداری ،تقویت هوش تصویری انجام شد.
آسمانه پیش‌دبستانی
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
سوره حمد و توحید،معنی تمرین شد.
نقد فیلم
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
انیمیشن خانه درختی ...نقد و برداشت از داستان انجام شد.
قصه‌های فارسی
مدرس:
قاسمی آقاولی، وجیهه
فعالیت:
کتاب داستان ،الاغ شجاع ..شیر ترسو و روباه بلا ..بازخوانی شد و نتیجه آن بررسی گردید .
