1403/07/09
ریاضی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
با سلام و احترام: تدریس تم 2 کتاب ریاضی کامل و صفحه ی اول دفتر شطرنجی انجام شد .
تکلیف:
(اولیای گرامی؛لطفا تمامی کتاب های درسی و کمک درسی و همچنین اقلام مورد نیاز دانش آموزان را تهیه و تحویل کلاس دهید.) باتشکر
فارسی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
نگاره ی 5 با مشارکت و همکاری دخترهای گلم تدریس شد.
نگارش اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
لوحه ی 9 آموزش و توسط دخترهای زرنگم انجام شد.
کتاب فارسی علوی در کلاس حل شد.
قرآن اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
سوره ی توحید جهت حفظ شدن و پیام قرآنی همخوانی شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
سجودی، معصومه
فعالیت:
با سلام
فعالیت های امروز با هدف بهبود مهارت های ارتباطی ، گوش بزنگی ، افزایش سرعت عکس العمل و افزایش دقت و توجه انجام شد
شطرنج
مدرس:
صفایی، منصوره
فعالیت:
چیدمان و امتیاز مهره ها یادآوری شد .
1403/07/08
ریاضی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
با سلام واحترام: تم 2 کتاب ریاضی تا صفحه13انجام شد.
علوم اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
با سلام و احترام: فصل اول علوم بخش سایه ها تدریس شد.
فارسی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
هم پایان با استفاده از بازی تمرین شد.
تکلیف:
لطفا هم آغاز، هم پایان و بخش کردن به صورت شفاهی تمرین شود. باتشکر
نگارش اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
لوحه ی 8،با استفاده از دستورزی تمرین و کتاب نگارش انجام شد.
قرآن اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
سوره ی توحید و پیام قرآنی؛ جهت حفظ شدن همخوانی شد.
هنر اول
مدرس:
عطایی، الهه
فعالیت:
وسایل مربوطه کلاس هنر تحویل گرفته شد وتوضیحات کلی روال کاررانجام شد .
ورزش اول
مدرس:
صفایی، منصوره
فعالیت:
نرمش ، بازی ان توپ توپه شیطونه انجام شد .
1403/07/07
ریاضی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
با سلام و احترام:
ستون ، ردیف و جدول شگفت انگیز مجدد تدریس و جهت تثبیت یادگیری الگو؛ دست ورزی الگو سازی انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
نگاره ی 4 همراه با مرور هم آغاز، هم پایان، بخش کردن و جمله سازی انجام شد.
نگارش اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
جهت سهولت و تسهیل در نوشتن لوحه ی 7؛دست ورزی انجام شد.
لوحه ی7 کتاب نگارش و فارسی علوی انجام شد.
تکلیف:
فرشته های نازنینی که نتوانستند در کلاس کتاب فارسی علوی خود را (تا صفحه ی17) انجام دهند، در منزل تکمیل کنند. باتشکر
قرآن اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
سوره ی حمد و پیام قرآنی جهت حفظ کردن، همخوانی شد.
سواد مالی
مدرس:
تالاری، سپیده سادات
فعالیت:
تدریس درس اول مبحث پول و انجام فعالیت های کلاسی انجام شد
تکلیف:
فعالیت های منزل انجام شود.
1403/07/04
ریاضی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
باسلام وقت بخیر: تم 1 کتاب ریاضی علوی با همکاری دخترهای گلم انجام شد.
تکلیف:
به دلیل ضیق وقت در کلاس؛ عزیزای دلی که کتاب ریاضی علوی را همراه نداشتند در منزل تم 1 را انجام دهند. باتشکر
فارسی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
نگاره ی3 توسط دخترهای گلم به صورت دانش آموز محور تدریس و جمله سازی، بخش، هم آغاز و هم پایان تمرین شد.
نگارش اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
لوحه ی5 و 6 آموزش و تمرین آن انجام شد.
کتاب کار علوی؛ نگاره ی3 انجام شد.
تکلیف:
دخترهای گلی که کتاب فارسی علوی همراه نداشتند؛ با کمک بزرگ ترها، نگاره ی 1 الی 3 را در منزل انجام دهند. باتشکر
مهارت اجتماعی
مدرس:
نجفی زنگنه، نگین
فعالیت:
*با عرض سلام و تبریک سال تحصیلی جدید * در کلاس امروز ضمن آشنایی با دختران عزیزم، در مورد مفهوم اتیکت پرسش و پاسخ انجام شد و جهت یادگیری بهتر فیلم آموزشی گذاشته شد.
1403/07/03
ریاضی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
با سلام و احترام:
الگوی شکلی و رنگی مرور و تمرینات کتاب ریاضی از تم 1 مربوط به الگو و تناظر انجام شد. کار با ابزار (خط کشیدن) آموزش داده شد.
تکلیف:
اولیای عزیز؛ توجه داشته باشید که جهت تمیزی و زیبایی و همچنین تثبیت کار با ابزار، دخترهای گلم می بایست در منزل تمامی خطوط را با استفاده از خط کش بکشند.(خط کشیدن، شکل کشیدن و سوالات وصل کردنی با دست ممنوع می باشد. ) باتشکر
علوم اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
فصل اول علوم؛ بخش زیر آب و روی آب به صورت کلاس بدون دیوار و کار گروهی تدریس شد.
فارسی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
نگاره دو، با مشارکت و همکاری دانش آموزان با استفاده از پرسش و پاسخ تدریس و هم آغاز-هم پایان جمله سازی و بخش کردن کلمات مرور و تمرین شد.
نگارش اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
به در خواست و ذوق دانش آموزان لوحه ی 2.3و4 انجام شد. و دانش آموزانی که کتاب کار فارسی علوی را همراه داشتند صفحات 9.10و11 را در کلاس انجام دادند.
قرآن اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
سوره ی توحید جهت حفظ کردن در کلاس همخوانی شد.
مهارت زندگی
مدرس:
کریمی، محبوبه
فعالیت:
سلام و وقت بخیر خدمت اولیا گرامی
جلسه اول کلاس مهارت های زندگی با موضوع سلام برگزار شد
