فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه میدان امامت تهران
کلاس: لوتوس ستاره‌ای 2

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: خندان، یاسمن
تکلیف: دانش‌آموزان عزیزم، این هفته یک گنجینه‌ی شیرین و خواندنی در انتظار شماست! متن را با دقت بخوانید، خوب فکر کنید و به پرسش‌های درک مطلب پاسخ دهید. پاسخ‌های خود را با حوصله و خطی زیبا بنویسید و اولین روز هفته همراه خود به کلاس بیاورید. یادتان باشد: هر بار که می‌خوانید و می‌اندیشید، گنجی تازه به دانسته‌هایتان اضافه میشود.

ریاضی سوم

مدرس: خندان، یاسمن
فعالیت: «اولیاء گرامی و همراه سلام؛ صبح بخیر! امروز در کلاس، دنیای اندازه‌گیری رو با هم کشف کردیم. به صورت عملی و با استفاده از وسایل کمک‌آموزشی، مفاهیم «متر»، «سانتی‌متر» و همچنین «واحدهای شمارش» رو مرور کردیم تا بچه‌ها این مفاهیم رو به جای حفظ کردن، لمس کنند و یاد بگیرند. ارائه‌ی تصویری (پاورپوینت) هم داشتیم که کمک کرد مفاهیم انتزاعیِ ریاضی برای بچه‌ها ملموس‌تر و جذاب‌تر بشه. ممنون که در مسیر آموزش، همراهِ ما هستید.»

علوم سوم

مدرس: خندان، یاسمن
فعالیت: امروز در کلاسِ فارسی، سعی کردیم با چاشنیِ هنر و هیجان، مهارت‌های نوشتاریِ بچه‌ها رو تقویت کنیم. به‌جایِ روش‌های سنتی، امروز «املایِ شنیداری، حافظه‌ای و سرعتی» رو همراه با موسیقیِ سرعتی و هدفمند تمرین کردیم. هدفمون از این سبکِ آموزش، این بود که بچه‌ها یاد بگیرن در عینِ حفظِ تمرکز و سرعت‌عمل، با آرامش و لذت بنویسند. موسیقی به اون‌ها کمک کرد تا با ریتمِ کلمات ارتباطِ بهتری بگیرن و املایِ حافظه‌ای هم باعث شد ذهنشون برای یادآوریِ دقیق‌ترِ کلمات، فعال‌تر از همیشه بشه.

ریاضی سوم

مدرس: خندان، یاسمن
فعالیت: «سلام و وقت بخیر خدمت شما والدین گرامی امروز تمرکزِ کلاس بر تقویتِ درکِ مفهومیِ اعداد بود. با استفاده از بازیِ تاس و جدول ارزش مکانی، دانش‌آموزان توانستند جایگاه اعداد را به صورتِ عملی و هیجان‌انگیز تشخیص دهند. در کنار آن، روش‌های جمع و تفریق تکنیکی را نیز به کار گرفتیم تا مهارتِ محاسباتی آن‌ها را ارتقا دهیم. خوشحالم که شاهدِ این میزان از مشارکت و یادگیریِ فعال در بچه‌ها هستم. روز خوبی داشته باشید! »

فارسی سوم

مدرس: خندان، یاسمن
فعالیت: امروز صبحِ من با دخترا و یاد گرفتنِ علامت‌های جمع گذشت. کاردستی درست کردیم و با پاورپوینت سرگرم شدیم.

هنر سوم

مدرس: عطایی، الهه
فعالیت: مرحله نخ آویز کردن دیوار کوب تزیینی انجام شد .
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: