1402/01/21
نگارش اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
با سلام و احترام :
نگارش درس حلزون تکمیل شد و یک املا تخته ای نوشتند .
تکلیف:
اولیای عزیز ،1_ دخترهای گلم یک جدول تشخیصی (صاد،عین،ح،ه)کشیده و از روی درس حلزون نشانه های مورد نظر را پیدا کنند و بنویسند .2_یک املا به بزرگ تر ها گفته شود . باتشکر
ورزش اول
مدرس:
صفایی، منصوره
فعالیت:
نرمش ، بازی شماره بدم (تمرکزی )
مهارت زندگی
مدرس:
بهروش، ملیکا
فعالیت:
از مهارت های مدیریت ارتباط، مهارت مدیریت خشم با نمایش عروسکی ، بحث کلاسی ، تمرین کتاب و کارگروهی آموزش داده شد .
تکلیف:
دختر گلم ، چراغ راهنمایی برای مدیریت خشم را اجراء کند .
1402/01/20
ریاضی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
با سلام و احترام :
صفحه ی 151 و 152 کتاب ریاضی آموزش و پرورش انجام و مسئله دو مرحله ای آموزش داده شد .
تکلیف:
اولیای عزیز ،دخترهای گلم الگوی های 5(از 95 به 5) و 10(از90 به 10) را به صورت معکوس در دفتر مشق انجام دهند.با تشکر
فارسی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
نشانه ی ح ح تدریس و روان خوانی درس از دانش آموزان پرسیده شد .
تکلیف:
روان خوانی درس (صدای موج،سفر دلپذیر،علی و معصومه ،مثل ماه و حلزون )تمرین شود . باتشکر
نگارش اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
دخترهای گلم یک املا تخته ای در دفتر مشق نوشتند و همچنین نگارش درس حلزون در کلاس انجام دادند .
تکلیف:
اولیای عزیز دخترهای گلم 1_ با کلمات ( حلزون_حرکت ، حیوان _ مزرعه ، حرکت _ مثل ، خوش حال_ عمو ، محمد_معلم ، صبح _باعث ، حوله _مخصوص ، صبحانه _ دلپذیر ، ناراحت _ کثیف ، احساس _لثه ،صندوق_ گذاشت) جمله بسازند .2_ ده خط املا بنویسند . باتشکر
قرآن اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
سوره نصر همخوانی شد .
هنر اول
مدرس:
عطایی، الهه
فعالیت:
کار باخمیر کنگو انجام شد
بازی استراتژیک
مدرس:
کرمی، هما
فعالیت:
بازیهای حرکتی ریتمیک و بازی ریتمیک بوسیله چوبک انجام شد.
1402/01/19
ریاضی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
با سلام و احترام :
صفحه ی 149 و 150 کتاب ریاضی از تم 22 کتاب ریاضی آ.پ در کلاس انجام شد .
تکلیف:
اولیای عزیز دخترهای گلم ،1- جواب تفریق های زیرا به صورت رو به عقب انجام دهند.=7-17 ، =5-25 ، =4-13 ،=5-35 ،=5-10 ، =4-23 ، =8-19 و همچنین 5 نمونه ساعت در دفتر مشق انجام شود. باتشکر
فارسی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
1-روان خوانی درس نشانه ی ذال و ث پرسیده شد .2-دیکته ای تخته ای 3-دیکته به صورت جایگذاری نشانه در دفتر مشق گفته شد .
تکلیف:
اولیای گرامی ؛1_دخترهای گلم یک بار از روی متن درس مثل خورشید ،علی و معصومه ، سفر دلپذیر،صدای موج بخوانند و از هر درس 5 کلمه (نشانه ی صاد.ذال.عین.ث) پیدا کنند و جمله بسازند .2_فردا روان خوانی درس های فوق پرسیده می شود .باتشکر
قرآن اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
سوره نصر همخوانی شد .
مهارت اجتماعی
مدرس:
دهقانی، نفیسه
فعالیت:
مروری بر تمام دروس سال گذشته به وسیله شعر و کلیپ و نمایش توسط خود دانش آموزان
1402/01/17
1402/01/16
ریاضی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
با سلام و احترام :
ساعت تدریس شد وتمرین های کتاب ریاضی آموزش و پرورش صفحه ی 146 و 147 انجام شد ودخترهای گلم ساعت و عدد نویسی را در دفتر مشق تمرین کردند .(عزیزانی که کتاب ریاضی آ.پ خود را تا تم 21 صفحه ی 147 انجام نداده اند ،انجام دهند .)
تکلیف:
اولیای عزیز برای دخترهای گلم ده ساعت مانند صفحه ی146 و 147 کتاب ریاضی آ.پ در دفترمشق بکشید و دخترهای عزیزم جواب دهند وهمچنین ,اعداد 15-16-17-18--19-22-37-44-53-68-79-80-99-88-91را به حروف بنویسند .
فارسی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
نشانه های ث با استفاده از کلیپ ،داستان و ایجاد انگیزه ی نقاشی با اثر انگشت تدریس شد . روان خوانی درس انجام و از دانش آموزان پرسیده شد .
نگارش اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
کتاب نگارش درس مثل خورشید در کلاس انجام شد .(عزیزانی که کتاب نگارش خود را تا درس علی و معصومه صفحه ی 114 انجام نداده اند انجام دهند .)
تکلیف:
اولیای عزیز دخترهای گلم کتاب فارسی علوی درس مثل خورشید را انجام دهند.باتشکر
املا اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
دخترهای گلم از نشانه ی صاد،ذال و عین در دفتر املا خود املا نوشتند .
رایانه
مدرس:
رضایی، انسیه
فعالیت:
با سلام و وقت بخیر دروس تدریس شده مرور و تمرین شد.
جلسه ی آینده از پروژه صفحه 47 امتحان عملی گرفته می شود.
تکلیف:
لطفا پروژه صفحه 47 کتاب تمرین شود .
