1405/07/18
ریاضی پنجم
مدرس:
شکوهی گیلوان، فریبا
فعالیت:
در راستای تعمیق یادگیری، امروز سوالات ارمغان 1 تا 3 در کلاس به‌طور کامل پاسخ داده شد و دانش‌آموزان با اجرای طرح "معلم شو"، به عنوان آموزگاران کوچک، ارمغانِ دوستان خود را ارزیابی و اصلاح کردند.
تکلیف:
دختران گلم حتما، ارمغان ها توسط یکی از اولیا رویت و امضا شود.
هدیه‌های آسمان پنجم
مدرس:
شکوهی گیلوان، فریبا
فعالیت:
امروز کلاس‌مان با معنویتِ درس دوم هدیه‌های آسمان همراه بود؛ تدریس درس انجام شد و تمام فعالیت‌های آن را با مشارکت فعال دختران گلم در کلاس به پایان رساندیم.
مهارت زندگی
مدرس:
نجفی زنگنه، نگین
فعالیت:
در برنامه آموزشی امروز پایه پنجم، با استفاده از روش «سناریوسازی»، به بررسی مهارت‌های خودتنظیمی در مواجهه با شکست و بی‌نظمی پرداختیم.
محورهای اصلی آموزش:
1. مدیریت بحران (Crisis Management): بررسی سناریوی «خراب شدن روزنامه دیواری برنا» جهت تحلیل واکنش‌های هیجانی در لحظات ناامیدی.
2. تنظیم هیجان والدین و فرزند: آموزش چگونگی مدیریت واکنش‌های عصبی در مواجهه با بی‌نظمی یا آسیب دیدن وسایل.
3. تفکر راه حل‌محور: جایگزینی واکنش‌های هیجانی (خشم و ناامیدی) با رویکردهای عملی برای جبران خطا.
هدف از این رویکرد:
هدف از این تمرین، توانمندسازی دانش‌آموزان برای مواجهه با واقعیت‌های زندگی (مانند از دست دادن یا خراب شدن چیزی) و آموزش به والدین در زمینه «واکنش سازنده در برابر بی‌نظمی» است تا از تبدیل شدن چالش‌های کوچک به تنش‌های بزرگ جلوگیری شود.
تکلیف:
پیشنهاد مشاور:
در مواجهه با اشتباهات یا بی‌نظمی‌های فرزند، تمرکز بر «اصلاح رفتار» به جای «مخاطبه‌ی هیجانی»، منجر به افزایش اعتماد به نفس و کنترل استرس و پایداری روانی کودک در بلندمدت خواهد شد.
لطفا تکالیف صفحات 8.9،10،11 تکمیل شود
1405/07/15
ریاضی پنجم
مدرس:
شکوهی گیلوان، فریبا
فعالیت:
سنجش گونیا ریاضی برگزار شد.
تکلیف:
1. دختران باهوش و زرنگم به تمام سوالات ارمغان شماره 3 با دقت پاسخ دهید.
2. دختران نازنینم، آخر هفته‌تان سرشار از شادی و آرامش! حسابی استراحت کنید و با دنیایی از انرژی، شنبه‌ی پرنشاطی را دوباره در کنار هم شروع کنیم؛ مشتاقانه منتظر دیدارتان هستم.
متن اطلاعاتی پنجم
مدرس:
شکوهی گیلوان، فریبا
فعالیت:
امروز خنده‌های دخترک‌های پرانرژی و پر جنب و جوشم در هلیوم پارک، تمام خستگی رو از تنم در کرد؛ روزی پر از شادی و خاطره‌های شیرین که همیشه توی قلبم می‌مونه. آخر هفته تون پر از شادی... دوستتون دارم.
1405/07/14
ریاضی پنجم
مدرس:
شکوهی گیلوان، فریبا
تکلیف:
فردا یک روز هیجان‌انگیز و پرخاطره در انتظار ماست! برای اینکه حسابی انرژی داشته باشیم و در اردو کلی بهمان خوش بگذرد، امشب تکلیفِ درسی ندارید.
لطفاً خوب استراحت کنید و زود بخوابید تا فردا با چشم‌های درخشان و کلی نشاط، یک روز به‌یادماندنی را در کنار هم بسازیم.
منتظر دیدارتان هستم!دوستتون دارم.
فارسی پنجم
مدرس:
شکوهی گیلوان، فریبا
فعالیت:
1. در راستای ارزیابی یادگیری، پرسش درس اول کتاب کار فارسی با مشارکت فعال و پاسخ‌های دقیق دانش‌آموزان عزیزم انجام پذیرفت که گویای تسلط کامل آنها بر مفاهیم آموزشی تدریس شده است.
2.کتاب‌های نگارش دانش‌آموزان عزیزم، امروز توسط اینجانب به‌دقت بررسی و بازبینی شد تا روند رشد مهارت‌های نوشتاری و پیشرفت تحصیلی ایشان مورد ارزیابی قرار گیرد.
هنر پنجم
مدرس:
عطایی، الهه
فعالیت:
نقاشی روی توت بگ پارچه ایی مرحله اول (طراحی اولیه )انجام شد .
ورزش پنجم
مدرس:
صفایی، منصوره
فعالیت:
نرمش ، تمرینات آمادگی جسمانی با هدف تقویت عضلات و استقامت قلبی تنفسی انجام شد.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
شکوهی گیلوان، فریبا
فعالیت:
با هم‌افزایی و مشارکت پویای دختران باهوشم، تمام پرسش‌های جلسه ی دوم از کتاب استعداد تحلیلی، پاسخ داده شد.
1405/07/13
فارسی پنجم
مدرس:
شکوهی گیلوان، فریبا
فعالیت:
1. مطابق با برنامه‌ی ارزشیابی تکوینی، سنجش گونیای درس فارسی با هدف پایش دقیقِ یادگیری دانش‌آموزان در مباحث منتخب، امروز در کلاس برگزار شد.
2. امروز با گنجینه‌ای از واژگان مترادف، متضاد و هم‌خانواده‌ی درس اول مهمانِ کلاس بودیم و دختران گلم با دقتی مثال‌زدنی، این کلیدهای طلایی زبان فارسی را در کتاب هایشان به یادگار ثبت کردند.
تکلیف:
فردا قراره با پرسش لغات مترادف، متضاد و هم‌خانواده‌ی درس اول، آموخته‌هاتون رو محک بزنیم؛ پس آماده و پرانرژی باشید!
نگارش پنجم
مدرس:
شکوهی گیلوان، فریبا
فعالیت:
کلاس نگارش امروز، محفلی برای هم‌اندیشی بود؛ ابتدا با مشارکت و همراهی دختران عزیزم به پرسش‌های درس اول پاسخ دادیم و در ادامه، با قلم‌فرسایی در بخش‌های بندنویسی، لذتِ نوشتن را به جانِ کلمات بخشیدیم.
زیبانویسی
مدرس:
عطایی، الهه
فعالیت:
آموزش (حرف ک _ر مرغی ) و بخشی از تمرینهای مربوطه و بررسی تکالیف درس قبلی انجام شد .
تا پایان درس 4 تمرینها با وقت و حوصله گامل شود .
تکلیف:
تا پایان درس 4 تمرین ها با دقت و تمرکز کامل انجام شود.
