1404/07/27
ریاضی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
با سلام و احترام: اعداد معکوس از 20 الی 10 تمرین شد.
فارسی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
دخترهای قشنگم، امروز با اولین نشانه ی الفبا از طریق بازی، دستورزی-داستان-شعر-کلیپ شاد آشنا شدند و درس اول را روان خوانی کردند.«شروع آموزش و آغاز با سوادی را به دخترهای عزیزم و اولیای گرامیشان تبریک و تهنیت عرض می نماییم،آرزوی موفقیت و سر بلندی برای غنچه های کلاسم خواستارم»
تکلیف:
اولیای گرامی؛ 1-لطفا روان خوانی نشانه ی آ و روان خوانی کلمه کوچولو در منزل تمرین، 2- داستان نشانه ی آ برای بزرگ تر ها تعریف شود.(هر روز روان خوانی انجام شود) با تشکر
نگارش اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
کتاب نگارش درس آب، نشانه ی آ در کلاس انجام شد.
تکلیف:
دخترهای گلم؛ سرمشق های دفتر مشق را بلند بخوانند و تمیز-مرتب - با فاصله مناسب بنویسند.
قرآن اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
پیام قرآنی پرسیده شد.
ورزش اول
مدرس:
صفایی، منصوره
فعالیت:
نرمش ، بازی با بادکنک با هدف تقویت تمرکز انجام شد.
رایانه
مدرس:
تالاری، سپیده سادات
فعالیت:
با سلام و عرض ادب؛ آموزش برنامه Paint با هدف: آشنایی با محیط برنامه، نحوه باز نمودن برنامه از کامپیوتر، آشنایی با تب های برنامه
دختران عزیزم در فعالیت کلاسی برنامه را در کامپیوتر باز نمودند و با انتخاب یک قلم چند خط رنگ رنگی نقاشی نمودند.
تکلیف:
دختران عزیزم لطفا در منزل فعالیت های کلاسی تکرار و تمرین شود.
با تشکر
1404/07/26
ریاضی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
با سلام و احترام: تم 5کتاب ریاضی و دستورزی صفحه ی 35 کتاب ریاضی آموزش و پرورش انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
نگاره ی 10 با همکاری دخترهای گلم تدریس و بخش کردن-هم آغاز-هم پایان و جمله سازی تمرین شد. کارت واژه های نگاره ها مرور گردید.
تکلیف:
اولیای گرامی؛ 1-کتاب فارسی آموزش به منزل فرستاده شده است لطفا کارت واژه های نگاره ها تکرار و تمرین و فردا کتاب همراه دانش آموزان باشد.2-شعر ضمیمه شده، در صورت تمایل می توان تا شنبه ی هفته ی آینده حفظ و کارت امتیاز دریافت شود. باتشکر
نگارش اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
کتاب کار فارسی علوی؛ نگاره ی 10 و همچنین سرمشق ها در دفتر مشق جهت زیبا نویسی و رعایت فاصله بین لوحه ها انجام شد.
تکلیف:
دخترهای نازنینم؛ سرمشق های خود را با فاصله مناسب، زیبا و مرتب کامل کنند و کاربرگ خود را انجام دهند. باتشکر
هنر اول
مدرس:
عطایی، الهه
فعالیت:
ادامه فعالیت تصویر سازی شخصیت ها (با موضوع خانواده )
مهارت زندگی
مدرس:
نجفی زنگنه، نگین
فعالیت:
دختران عزیزم ،شما امروز در کلاس یاد گرفتید که خوراکیهای سالم چطور سوخت عالی برای بدن و مغز ما هستند! مثل یک تیم قوی، فعالیتهای مربوط به گروههای غذایی را با هم کشف کردیم و کلی اطلاعات جالب یاد گرفتیم.و فعالیت های کتاب را انجام دادیم
یادتون باشه: هر بار که یک خوراکی سالم میخورید، دارید به مغزتان قدرت بیشتری میدهید تا تکالیف قشنگ امروز را با لذت انجام دهد! به خاطر تلاشتان در یادگیری، به شما افتخار میکنیم!
1404/07/24
1404/07/23
ریاضی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
با سلام و احترام: اشاره ای کوچک به الگو و ویترین شد و کتاب شطرنجی انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
1-دخترهای گلم با مشاعره آشنا و با دوستان خود مشاعره داشتند.2-جهت تثبیت هم آغاز و هم پایان، بازی انجام شد.
نگارش اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
کتاب کار علوی، لوحه های ط، ع، ح و ه انجام شد.
تکلیف:
اولیای گرامی؛ارمغان شماره ی 4 و سرمشق های دفتر مشق انجام شود. باتشکر
1404/07/22
فارسی اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
نگاره ی 9 با استفاده از داستان و با مشارکت دخترهای گلم تدریس و هم آغاز-هم پایان-جمله سازی و بخش کردن تمرین شد.با توجه به موضوع نگاره، دخترهای گلم وضو گرفته و نماز خواندند.
تکلیف:
اولیای گرامی توجه بفرمایید؛ با توجه به محدود بدون زمان فردا(برگزاری اردو) سرمشق های روز بعد هم در دفتر مشق داده و مشخص شده است.
نگارش اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
کتاب کار فارسی علوی؛ نگاره ی 9 انجام شد.
تکلیف:
اولیای گرامی؛1- دخترهای گلم، تکالیف دفتر مشق را انجام دهند.(لطفا بین لوحه ها خط فاصله و یا نقطه گذاشته نشود.) 2-جهت تقویت انگشتان و مهارت بیشتر سرمشق را به صورت اختیاری روی آرد-نمک و یا شن تمرین کنند و عکس دستورزی ارسال شود. باتشکر
قرآن اول
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
سوره ی توحید و پیام های قرآنی از دخترهای گلم پرسیده شد.
هوش و ریاضی
مدرس:
یاری، مینا
فعالیت:
کتاب هوش با همراهی دخترهای گلم انجام شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
نجفی زنگنه، نگین
فعالیت:
این هفته، ما در کلاس یک راهحل سحرآمیز برای وقتی که اشتباه کوچکی میکنند یاد گرفتیم. این جادو اسمش "عذرخواهی کردن درست" است! یاد گرفتیم که وقتی میخواهیم بگوییم "ببخشید"، باید چهار مرحله مهم را انجام دهیم تا عذرخواهی ما از ته دل باشد: 1-اشاره به سر: (یعنی: کجا اشتباه کردم) 2-اشاره به قلب: (یعنی: دوستم الآن چه احساسی داره، یعنی فکر کردن به احساس طرف مقابل.) 3-اشاره به زبان: (یعنی: الآن بهش جی بگم!) 4-دوباره اشاره به سر: (یعنی: دفعه ی بعد چیکار کنم؟ یعنی فکرکردن به آینده!) ما این مراحل را با بازی و تکرار تمرین کردیم تا یاد بگیرند چطور با ادب، دوستیها را قوی نگه دارند. لطفاً در خانه هم این چهارمرحله سحرآمیز را با فرزندتان تمرین کنید!
