فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه نبرد تهران
کلاس: Basic 11

زبان انگلیسی

مدرس: جعفری، زهرا
فعالیت: سنجش Mathematics در کلاس انجام شد.
تکلیف: شعر Twinkle حداقل 3 بار گوش داده شود.

زبان انگلیسی

مدرس: جعفری، زهرا
فعالیت: سنجش Science انجام شد.
تکلیف: مرور و مطالعه کتاب Mathematics تا پایان صفحه 31 انجام شود.

زبان انگلیسی

مدرس: جعفری، زهرا
فعالیت: در این جلسه واژگان درس 16 کتاب Picture Dictionary را همراه با تصاویر مختلف مرور و تثبیت کردیم. فعالیت هایی از کتاب Pencil Control را انجام دادیم. شعر های In a cottage in a wood, I'm a little snowman, Clap your hands را همخوانی کردیم. ویدیو Gingerbread man را تماشا کردیم.
تکلیف: صفحه 59 کتاب Pencil Control کامل شود. در صورت حضور پرسش ساینس انجام می شود. (لطفاً تکالیف حتما بارگزاری شوند.)

زبان انگلیسی

مدرس: جعفری، زهرا
فعالیت: واژگان درس 16 کتاب Picture Dictionary را به همراه تصاویر و ویدیو های مختلف یاد گرفتیم. فضا سازی همراه با استفاده از عروسک و نمایش انجام دادیم. شعر های In a cottage in a wood, I'm a little snowman, Wind the bobbin up, The wheels on the bus را مرور کردیم. ویدیو Gingerbread man را تماشا کردیم.
تکلیف: ویدیو تماشا شود. فایل های صوتی درس 16 کتاب Picture Dictionary حداقل 3 بار گوش داده شود. کتاب Pencil Control صفحه 56 کامل شود.

زبان انگلیسی

مدرس: جعفری، زهرا
فعالیت: در این جلسه اتاق های مختلف خانه شامل: Living room, bathroom, kitchen and bedroom را همراه با تصاویر و ویدیو مرور کردیم. لوازم موجود در living room طبق کلمات یک تا پنج درس 16 کتاب Picture Dictionary را همراه با ویدیو و تصاویر مختلف یاد گرفتیم.
تکلیف: فایل های صوتی درس 16 کتاب Picture Dictionary حداقل 3 بار گوش داده شوند. فعالیت صفحه 56 کتاب Pencil Control کامل شود. (عزیزانی که هنوز کتاب های زبان را از مدرسه تحویل نگرفتند، لطفاً تحویل بگیرند و توجه داشته باشید که کتاب Pencil Control تا صفحه 56 کامل شده باشد. عکس تکالیف را لطفاً بارگذاری کنید. با تشکر)

ریاضی به زبان انگلیسی

مدرس: جعفری، زهرا
فعالیت: اعداد شماره 1 تا 7 را مرور کردیم. شمارش اشکال مختلف را از عدد یک تا هفت با تصاویر مختلف انجام دادیم. فعالیت های صفحه 32 کتاب Mathematics کامل شد.
تکلیف: عزیزانی که امروز کتاب Mathematics را نداشتند، فعالیت های صفحه 32 را کامل کنند.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: