فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه نیروی هوایی تهران
کلاس: ارکیده 1

ریاضی پنجم

مدرس: جنگی جزین، مرضیه
تکلیف: دختران عزیزم فردا نقاله به همراه داشته باشید.

فارسی پنجم

مدرس: جنگی جزین، مرضیه
فعالیت: سلام و عرض ادب امروز در زنگ فارسی دخترای نازنینم با مفهوم جمله و نقش آن در متن و توانایی تشخیص پایان هر جمله با نشانه‌های نگارشی آشنا شدند...کاربرگ کلاسی تشخیص جمله انجام شد‌.

هنر پنجم

مدرس: ثمری، مینا
فعالیت: برش و دورگیری طرح اولیه کاغذی توسط دانش آموزان آموزش چسباندن کاغذ دوم به پشت ماسک ...سپس انجام آن توسط دانش آموزان (جهت افزایش استحکام) برش و دورگیری طرح نمدی مرور سریع اهداف اهداف : افزایش خلاقیت تصویری افزایش مهارت دست ورزی

ورزش پنجم

مدرس: اسدی، محبوبه
فعالیت: جهت اطلاع اولیای عزیز، ورزش امروز درقالب حرکات کششی،جنبشی قدرتی ،چالش های گروهی با دانش آموزان انجام شد.

فارسی پنجم

مدرس: جنگی جزین، مرضیه
فعالیت: دخترهای گلم ،گنجینه ی شماره 1 ویژه تابستان برای شما بارگذاری شد.حتماً مطالعه شود و پاسخ آن را روز یکشنبه همراه خود به کلاس بیاورید

ریاضی پنجم

مدرس: جنگی جزین، مرضیه
فعالیت: کاربرگ های ناقص تکمیل شد...اردوی زبان برگزار شد.

علوم پنجم

مدرس: جنگی جزین، مرضیه
فعالیت: سلام و عرض ادب.. امروز دانش آموزان در زنگ علوم با دستگاه‌های مختلف بدن آشنا شدند و وظیفه هر دستگاه برای دانش آموزان بیان شد.
تکلیف: کاربرگ علوم (سفر به درون بدن) تکمیل شود.

رایانه

مدرس: ابوالقاسم حسینی، مرضیه سادات
فعالیت: دانش آموزان عزیز با مفهوم اینفوگرافی آشنا شده و موفق به طراحی اینفوگرافی از درس فارسی سال گذشته شدند.
تکلیف: انجام یک اینفوگرافی از درس فارسی سال گذشته و سبک دلخواه

ریاضی پنجم

مدرس: جنگی جزین، مرضیه
فعالیت: سلام و عرض ادب...امروز در زنگ ریاضی کسرهای مساوی و کسرهای بزرگتر از واحد آموزش داده شد .
تکلیف: کاربرگ اعداد مخلوط تکمیل شود و فردا به مدرسه آورده شود.

علوم پنجم

مدرس: جنگی جزین، مرضیه
تکلیف: فردا قیچی و چسب مایع به همراه داشته باشید.

فارسی پنجم

مدرس: جنگی جزین، مرضیه
فعالیت: امروز در زنگ فارسی با جملات تک جزئی، دو جزئی، سه جزئی ، چهار جزئی و بخش های مختلف آن آشنا شدیم و دانش آموزان با استفاده از بازی جملات مختلف را تفکیک کردند.
تکلیف: کاربرگ مربوط به جمله و شناخت مفعول حل شود.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: