1404/07/08
ریاضی اول
مدرس:
داودی وثوق، فاطمه
فعالیت:
کتاب ریاضی صفحات 6 ،7 انجام شد.
بازی برای شمارش با دست در محیط حیاط انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
داودی وثوق، فاطمه
فعالیت:
کتاب کار فارسی صفحات 11 ،12 انجام شد.
بخش کردن و صدای اول کلمات تکرار و تمرین شد.
نگارش اول
مدرس:
داودی وثوق، فاطمه
فعالیت:
کتاب نگارش صفحه 6 انجام شد.
تکلیف:
سرمشق های داده شده انجام شود.نقاشی دو تا کلمه که با صدای ( ت) شروع میشود کشیده شود.
رایانه
مدرس:
ابوالقاسم حسینی، مرضیه سادات
فعالیت:
دانش آموزان عزیز با اجزای میزکار، مفهوم دابل کلیک، نوار وظیفه، خاموش و روشن کردن کامپیوتر و راه اندازی مجدد آن آشنا شدند.
1404/07/07
ریاضی اول
مدرس:
داودی وثوق، فاطمه
فعالیت:
کتاب ریاضی صفحه 4 انجام شد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی صفحه 11 انجام شود.
فارسی اول
مدرس:
داودی وثوق، فاطمه
فعالیت:
نگاره 2 آموزش داده شد.کلیپ آموزشی پخش شد.
نگارش اول
مدرس:
داودی وثوق، فاطمه
فعالیت:
کتاب نگارش صفحات 4 ،5 انجام شد.
تکلیف:
سرمشق داده شده در دفتر قرمز انجام شود.دوتا شکل که صدای اول آن ( م ) باشد کشیده شود.
ورزش اول
مدرس:
اسدی، محبوبه
فعالیت:
جهت اطلاع اولیای عزیز، گرم کردن شامل حرکات کششی، جنبشی، انعطافی، دو،درجا،بازی های هدفمند برگزار شد.سرد کردن در انتهای کلاس.
مهارت اجتماعی
مدرس:
طاهری، ملیکا
فعالیت:
«در این جلسه در کلاس اول، به آموزش کلمات جادویی نظیر "لطفاً"، "ممنونم" و "خواهش میکنم" پرداخته شد. همچنین، برای تقویت مفاهیم اتیکت، کارتونهای مرتبط و کوتاهی نمایش داده شد تا دانشآموزان بهطور عملی با رفتارهای مؤدبانه و ضروری آشنا شوند.»
تکلیف:
از دانشآموزان خواستم تا در منزل و مدرسه از کلمات جادویی یادشده استفاده کرده و بهکارگیری آنها را در تعاملات روزمره خود تمرین کنند.
1404/07/06
ریاضی اول
مدرس:
داودی وثوق، فاطمه
فعالیت:
با سلام و احترام
مبحث الگویابی تکرار و تمرین شد.
بازی الگویابی با توپ های رنگی انجام شد.
تکلیف:
یک کاردستی کوچک برای الگویابی در ورقه A4سفید داده شده انجام شود.
برای درست کردن الگو میتوان از پولک های رنگی،ماکارانی شکلی،نخود و لوبیا،کاغذهای رنگی و .... استفاده کرد.
علوم اول
مدرس:
داودی وثوق، فاطمه
فعالیت:
کتاب علوم به دختران گلم داده شد تا با موضوعات و زنگ علوم آشنا شوند.
سایه بازی در حیاط انجام شد.
کلیپ آموزشی دیده شد.
کتاب کار علوم فصل اول انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
داودی وثوق، فاطمه
فعالیت:
فعالیتی برای نمایش لوحه ها با خمیر بازی جهت دست ورزی انجام شد.
تکلیف:
از سرمشق داده شده در دفتر قرمز 4 خط نوشته شود.
تصویر دوتا شکل که صدای اول آن با حرف ( ب) شروع می شود کشیده شود.
نگارش اول
مدرس:
داودی وثوق، فاطمه
فعالیت:
کتاب نگارش صفحه 3 انجام شد.
1404/07/05
ریاضی اول
مدرس:
داودی وثوق، فاطمه
فعالیت:
با سلام و احترام.
ریاضی تم 1 آموزش داده شد.
صفحات 2،3 انجام شد.
بازی جهت تقویت حافظه دیداری انجام شد.
تکلیف:
کتاب کار صفحات 8 و 9 انجام شود.
فارسی اول
مدرس:
داودی وثوق، فاطمه
فعالیت:
کتاب کار فارسی صفحه 8 انجام شد.
نگارش اول
مدرس:
داودی وثوق، فاطمه
فعالیت:
کتاب نگارش صفحه2 انجام شد.
هنر اول
مدرس:
ثمری، مینا
فعالیت:
گفتوگویی آموزنده و خلاقانه با دانشآموزان عزیز دربارهی موضوع مهم "آلودگی هوا" انجام شد. در این جلسه:
- دربارهی دلایل و پیامدهای آلودگی هوا صحبت کردیم
- چند نمونه نقاشی مرتبط با این موضوع به صورت اسلاید به بچهها نشان داده شد
- و در ادامه، دانشآموزان با شور و علاقه شروع به کشیدن نقاشیهایی با محوریت آلودگی هوا کردند .
این فعالیت در راستای *برگزاری مسابقه نقاشی با موضوع آلودگی هوا* صورت گرفت، با هدف افزایش آگاهی، تقویت حس مسئولیتپذیری و پرورش خلاقیت کودکانمان.
سواد مالی
مدرس:
رمضان محلی، آسیه
فعالیت:
تدریس درس اول پول و نمایش فیلم آموزشی در کلاس انجام شد.
تکلیف:
فعالیت منزل درس اول پول انجام شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
بیک وردی، بهار
فعالیت:
درود بر شما
امروز جلسه اول کلاس با هدف آشنایی نام دانش آموزان و معلم به صورت زدن ریتم 4تایی (پا /پا/دست/دست) آغاز گردید.
سپس ریتم دوم ( راست /چپ /دست /دست) همراه آهنگ با سرعت مختلف با دانش آموزان کار شد.
و در آخر این دو ریتم شماره گذاری (کدگذاری شد) و برای تقویت حافظه و حس دیداری و شنیداری دانش آموزان با آهنگ تمرین و کار شد.
1404/07/02
فارسی اول
مدرس:
داودی وثوق، فاطمه
فعالیت:
با سلام و احترام.
نگاره 1 کتاب فارسی تدریس شد.
در مورد خانواده بحث و گفتگو شد.
صدای اول کلمات تکرار و تمرین شد.
تکلیف:
از سرمشق داده شده در دفتر قرمز 4 خط نوشته شود.
سپس در پایین صفحه دو تا تصویر کشیده شود که صدای اول آن با ( آ) شروع شود.
نگارش اول
مدرس:
داودی وثوق، فاطمه
فعالیت:
لوحه اول آموزش داده شد.دختران گلم برای نوشتن بسیار ذوق داشتند.
به همین جهت در برگه های داده شده نوشتن را تمرین کردند.
تکلیف:
ارمغان شماره 1 انجام شود و برای روز شنبه آورده شود
مهارت زندگی
مدرس:
طاهری، ملیکا
فعالیت:
نحوه صحیح سلام کردن و معرفی خود در جمعهای دوستانه، یکی از مهارتهای پایهای در برقراری ارتباط اجتماعی محسوب میشود. آموزش این مهارت به کودکان، زمینهساز ایجاد تعامل مثبت و احترام متقابل در روابط میانفردی است. همچنین، در کنار این آموزش لازم است رفتارهای بهنجار مانند احترام به دیگران، رعایت نوبت و استفاده از واژههای مؤدبانه و پرهیز از رفتارهای نابهنجار همچون بیتوجهی، قطع کردن صحبت دیگران یا استفاده از کلمات نامناسب به کودکان آموزش داده شود تا بتوانند در موقعیتهای اجتماعی، حضوری مؤثر و پذیرفتهشده داشته باشند.
تکلیف:
سلام زنجیرهای: یک کودک با گفتن «سلام، من ... هستم» شروع میکند، بعد به همکلاسی کناری سلام میکند. این زنجیره تا آخر کلاس ادامه پیدا میکند.
دست ورزی
مدرس:
داودی وثوق، فاطمه
فعالیت:
جهت دست ورزی و انجام کار گروهی یه بازی اجرا شد.
