1404/09/16
ریاضی ششم
مدرس:
ناظری، مینا
فعالیت:
کتاب درسی ریاضی صفحه 53،54،55 تدریس شد .
تکلیف:
دخترهای گلم تمرین صفحه ی 55 کتاب درسی ریاضی حل شود .
فارسی ششم
مدرس:
ناظری، مینا
فعالیت:
درس فرهنگ بومی تکمیل شد .
آرایه ی کنایه مجدد تکرارو تمرین شد .
تکلیف:
دخترهای گلم
10 مثال برای کنایه بنویسید .معنای دور و نزدیک نوشته شود.
رایانه
مدرس:
ابوالقاسم حسینی، مرضیه سادات
فعالیت:
بلوک ترجمه در نرم افزار اسکرچ آموزش داده شد و پروژه مترجم انجام شد.
1404/09/15
فعالیت:
اولیای محترم دانشآموزان پایه پنجم و ششم
با سلام و احترام
به اطلاع میرساند برنامه مطالعاتی پایههای پنجم و ششم تنظیم و در گروه ارسال شده است.
لطفاً برنامه را با دقت بررسی فرمایید تا دانشآموزان بتوانند طبق زمانبندی اعلامشده، مطالعه منظم و مؤثری داشته باشند.
با تشکر
معاونت آموزش
ریاضی ششم
مدرس:
ناظری، مینا
فعالیت:
کتاب درسی ریاضی صفحه ی 51 سوال 3،4،5،6حل شد .
تقسیم فرایندی و تکنیکی یادآوری و تدریس شد .
صفحه ی 52 کتاب درسی ریاضی کاردرکلاس سوال 1و2 حل شد .
تکلیف:
کتاب کار ریاضی صفحه ی 66 سوال 5_6_7 حل شود .
فارسی ششم
مدرس:
ناظری، مینا
فعالیت:
حکایت انواع مردم تدریس شد .
درس فرهنگ بومی 1 تدریس شد .
تکلیف:
دخترهای گلم لطفا فرهنگ بومی صفحه ی 54 و 55 تکمیل کنید و عکس نوشته ی خودتون رو درپورتال ارسال کنید .برای قسمت درک مطلب چند سوال از متن نوشته ی خودتون طراحی کنید و پاسخ بدید.
ورزش ششم
مدرس:
اسدی، محبوبه
فعالیت:
جهت اطلاع اولیای عزیز ورزش مجازی شامل حرکات کششی،انعطافی، جنبشی،بازی های هدفمند خانگی که تمرکز،سرعت عمل، دقت را نشان میداد.
زیبانویسی
مدرس:
مصطفوی، منیره
فعالیت:
حرف نون و اتصالاتش، اموزش داده شد.
تکلیف:
کتاب خطاطشو، صفحات 43 و 44 نوشته شود.
1404/09/12
ریاضی ششم
مدرس:
ناظری، مینا
فعالیت:
کتاب درسی ریاضی صفحه ی 50 حل شد .
تکلیف:
تمرین صفحه ی 51 کتاب درسی ریاضی حل شود .ارمغان 11حل شود .
علوم ششم
مدرس:
ناظری، مینا
فعالیت:
آزمون پرگار 2 برگزار شد .
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
ناظری، مینا
فعالیت:
مطالعات درس 9 پرسیده شد .
تکلیف:
دخترهای گلم کتاب کار مطالعات درس 9 حل شود .
رباتیک
مدرس:
بهرام بیگی پور، میترا
فعالیت:
ادامه ساخت آسانسور
1404/09/11
ریاضی ششم
مدرس:
ناظری، مینا
فعالیت:
صفحه ی 49 کتاب درسی تدریس شد .کاردرکلاس صفحه ی 50 کتاب درسی تدریس شد .( تقسیم عدد اعشاری بر عددطبیعی تدریس شد )
تکلیف:
صفحه ی 66 کتاب کار ریاضی سوال 7 حل شود .تا ساعت 7 شب دخترهای گلم تکالیف رو ارسال کنید .ابتدا فیلم تقسیم ها رو مشاهده کنید سپس حل کنید.برای فردا علوم درس نیرو از همه می پرسم.
هنر ششم
مدرس:
ثمری، مینا
فعالیت:
ادامه اموزش کمیک استریپ هدف: تقویت مهارت روایت تصویری و پرورش خلاقیت در طراحی شخصیت و داستان پردازی تصویری.
تکلیف:
دو عدد مقوا رنگی سایز A4
یک بسته ده تایی کاغذ رنگی سایز A4 ترجیحا روغنی نباشد
چسب ماتیکی
قیچی
سواد مالی
مدرس:
رمضان محلی، آسیه
فعالیت:
تدریس درس دهم تورم و رکود توسط دانش آموز و فعالیت کلاسی در کلاس انجام شد.
تکلیف:
فعالیت منزل درس دهم انجام شود.
1404/09/10
علوم ششم
مدرس:
ناظری، مینا
فعالیت:
علوم مبحث نیرو کامل تدریس شد.
تکلیف:
دخترهای نازنینم برای درس نیرو 1 درسنامه ی کتاب کار رو خوب و دقیق مطالعه کنید.تمرین کتاب کار علوم حل شود.
فارسی ششم
مدرس:
ناظری، مینا
فعالیت:
ارایه ی تشبیه تدریس شد.
تکلیف:
دخترهای نازنینم هم معنی های پایان کتاب درسی صفحه ی 117و118و119 از همه می پرسم.لطفا جزوه ی تشبیه رو در یک کاغذ بنویسید و به کتاب درسی فارسی بچسبونید. 5 مثال برای تشبیه بنویسید ،ارکان تشبیه رو مشخص کنید و تکلیف رو در پورتال قراردهید .
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
ناظری، مینا
فعالیت:
مطالعات درس 9 تدریس شد .
تکلیف:
دخترهای گلم درس 9و8 رو خوب و دقیق مطالعه کنید برای جلسه ی آینده ازهمه می پرسم.
قرن یا سده : به هر صد سال یک قرن یا سده گفته می شود .
نیمه ی اول قرن: از سال 1 تا 50 نیمه ی اول قرن گفته می شود .
نیمه ی دوم قرن : از سال 51 تا 100 نیمه ی دوم قرن گفته می شود .
مهارت زندگی
مدرس:
طاهری، ملیکا
فعالیت:
با سلام و احترام،
امروز در کلاس درباره استقلال شخصی در زندگی، بهویژه در سنین بلوغ گفتگو شد. در این جلسه، دانشآموزان تشویق شدند تا تجربیات و دیدگاههای خود را در این زمینه بیان کنند و توضیح دهند که در زندگی روزمره چه نوع استقلالی برای خود قائل هستند و واکنش خانواده نسبت به این خواستهها چگونه بوده است.
این گفتگو فرصتی فراهم کرد تا دانشآموزان با مسئولیتپذیری و نقش استقلال در رشد فردی بیشتر آشنا شوند.
تکلیف:
از دانشآموزان خواسته شد، در صورتی که در پی استقلال در زندگی و فعالیتهای روزمره خود هستند، با خانواده با احترام و آرامش گفتگو کنند و خواستههایشان را به شیوهای مؤدبانه مطرح نمایند. همچنین تأکید شد که هرگونه فعالیت و تصمیمگیری باید در چارچوب قوانین و مقررات خانواده انجام گیرد تا هم نظم خانوادگی حفظ شود و هم آنان بتوانند در مسیر استقلال، رفتاری مسئولانه داشته باشند.
بازی استراتژیک
مدرس:
بیک وردی، بهار
فعالیت:
درود بر والدین محترم.
1. تمرین با فلشکارتهای حرکتی.
در ابتدا با استفاده از فلشکارتهای حرکتی، دانشآموزان حرکات نشاندادهشده را اجرا کردند. این فعالیت همراه با موسیقی انجام شد تا هماهنگی و ریتمپذیری دانشآموزان تقویت شود.
اهداف:
تقویت مهارتهای حرکتی.
افزایش دقت و تمرکز.
بهبود هماهنگی بدن با ریتم.
ایجاد انرژی و مشارکت فعال.
2. فعالیت موزیکگرام:
در ادامه، موسیقی پخش شد و دانشآموزان با توجه به ریتم، شکلهای مختلفی را روی کاغذ کشیدند تا ریتم را بهصورت تصویری بیان کنند.
اهداف:
تقویت توجه شنیداری و درک ریتم.
پرورش خلاقیت.
بهبود مهارت حرکتی ظریف.
هماهنگی بین شنیدن و عمل.
