1405/07/28
زبان انگلیسی
مدرس:
شیهانی، مبینا
فعالیت:
در کلاس امروز صفحه 29 از کتاب Oxford Discover 3 آموزش داده شد.
با مبحث Sequence of Events آشنا شدیم و آن ها را از طریق بازی آنلاین و چند فعالیت دیگر تکرار و تمرین کردیم.
اهداف کلاس امروز شامل یادگیری صحیح این مباحث، درک معانی آنها و بکارگیری واژگان جدید در جمله برای زندگی واقعی بود.
Target language: Reading Strategy: Sequence of Events, Reading Preview: Letters to a Friend, Cross-Curricular Topic: Social Studies -Geography
1405/07/27
زبان انگلیسی
مدرس:
شیهانی، مبینا
فعالیت:
در کلاس امروز صفحه 26_28 از کتاب Oxford Discover 3 آموزش داده شد.
با مبحث Why do people move to new places? آشنا شدیم و آن ها را از طریق بازی آنلاین و چند فعالیت دیگر تکرار و تمرین کردیم.
اهداف کلاس امروز شامل یادگیری صحیح این مباحث، درک معانی آنها و بکارگیری واژگان جدید در جمله برای زندگی واقعی بود.
Target language: Vocabulary: Sports and Leisure, Moving: packing moving meeting neighbors shopping ice skating fishing raking leaves dancing throwing snowballs sledding
تکلیف:
زبان آموزان عزیز لطفا صفحه 21_22 کتاب کار خود را کامل نمایند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
شیهانی، مبینا
فعالیت:
در کلاس امروز صفحه 15_16 کتاب Mathematics آموزش داده شد.
با مبحث مربوط به Identifying integers آشنا شدیم و آن ها را از طریق بازی آنلاین و فعالیت های دیگر تکرار و تمرین کردیم.
Target language: Identifying integers_ Reading positive and negative numbers
1405/07/26
زبان انگلیسی
مدرس:
شیهانی، مبینا
فعالیت:
در کلاس امروز، Unit 2 از کتاب Oxford Discover 3 مرور و نکات مهم آن جهت تثبیت یادگیری دانش‌آموزان تمرین شد.
تکلیف:
آهنگ Live Is Life در منزل تمرین شود.
1405/07/25
زبان انگلیسی
مدرس:
شیهانی، مبینا
فعالیت:
ارزشیابی unit اول و دوم از کتاب Oxford Discover 3 انجام شد
1405/07/22
زبان انگلیسی
مدرس:
شیهانی، مبینا
فعالیت:
در این جلسه، Units 1 & 2 از کتاب Oxford Discover 3 با هدف تثبیت مطالب آموزشی و مرور نکات کلیدی هر unit، به‌طور کامل مرور شدند.
تکلیف:
ارزشیابی Units 1 and 2 از کتاب Oxford Discover 3 روز شنبه برگزار خواهد شد. لطفاً دانش‌آموزان عزیز برای آمادگی بیشتر، مطالب این دو unit را مرور کرده و کتاب کار خود را تا صفحه‌ی 15 تکمیل کنند.
