1402/11/14
زبان انگلیسی
مدرس:
گندمی، آیدا
فعالیت:
صفحه 33 کتاب تدریس شد
Target structure:
Who is he/she?
(He/she is a (pilot
(He/she is my (grandma
Is she/he a (dentist)?
Yes she/he is.
No she/he isn't.
تکلیف:
تا صفحه 32 activity book انجام شود.
کاربرگ اپلود شده به یکی از سه صورت زیر حل شود:
1-در دفتر نوشته شود
2-در پرتال ارسال شود
3-پرینت شود
1402/11/11
زبان انگلیسی
مدرس:
گندمی، آیدا
فعالیت:
صفحه 32 مربوط به مبحث Jobs تدریس شد.
کتاب تا صفحه 32 کامل شد.
فعالیت writing تمرین شد.
تکلیف:
صفحه 30 activity book انجام شود.
کسانی که jolly phonics 6 and 7 را کامل نکرده و تحویل ندادند،برای شنبه تحویل بدهند.
عکس های صفحه 109 کتاب ODI(Pupils book) بریده شود و در دفتر چسبانده شود. و برای هر عکس یک جمله مربوط به Jobs با استفاده از she/he نوشته شود. برای مثال برای عکس اول از سمت چپ: He is a vet.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
گندمی، آیدا
فعالیت:
مبحث the difference between numbers تدریس شد.
صفحه 34 کتاب در کلاس انجام شد.
Target language:
The difference between (8) and (5) is (3).
1402/11/10
زبان انگلیسی
مدرس:
گندمی، آیدا
فعالیت:
صفحه 31 مربوط به مبحث grammar تدریس شد
This is my (Sister)
I have got a (Brother)
I haven't got a (Cousin)
تکلیف:
صفحه 29 Activity book حل شود.
قابل توجه اولیا:
از این هفته؛
کتاب های Activity book و notebook ها روز های سشنبه و سرمشق ها روزهای یکشنبه داده میشود.
1402/11/09
زبان انگلیسی
مدرس:
گندمی، آیدا
فعالیت:
کلمات صفحه 30 و 31 کتاب ODI مربوط به مبحث family members تدریس شد.
تکلیف:
صفحه 27 و 28 کتاب activity book حل شود.
کسانی که تکالیف امروز را نیاوردند،پرتال روز گذشته(یکشنیه) را چک کرده و آن را انجام دهند.
کسانی که کتاب jolly phonics 6 and 7 را تحویل نداده اند،فردا مهلت اخر برای تحویل است.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
گندمی، آیدا
فعالیت:
مبحث young of animals تدریس شد.
The young of bear is called a cub
The young of frog is called a froglet
The young of cat is called a kitten
The young of dog is called a puppy
1402/11/08
زبان انگلیسی
مدرس:
گندمی، آیدا
فعالیت:
Review unit 2 انجام شد.
جمله سازی صفحه 105 کتاب در notebook انجام شد.
تکلیف:
سرمشق های داده شده در دفتر انجام شود.
کسانی که jolly phonics 6 and 7 را کامل نکرده و تحویل ندادند،برای فردا تحویل بدهند.
عکس های صفحه 107 کتاب ODI(Pupils book) بریده شود و در دفتر چسبانده شود.
و برای هر عکس یک جمله مربوط با استفاده از she/he نوشته شود.
برای مثال برای عکس اول از سمت چپ:
She is happy.
