1404/11/05
زبان انگلیسی
مدرس:
سیدآبادی، مهسا
فعالیت:
در جلسه امروز، فعالیتهای کلاسی برای تثبیت صدا و اسم حرف "Ff" به همراه song مجدد انجام دادیم. در نهایت، نحوه نوشتن حرف "Ff" را در دفتر دیکته تمرین کردیم.
در جلسه امروز tricky words حروف قبلی رو مرور کردیم و در نهایت reading جملاتی که در آن tricky words (are) داشتند را تمرین کردیم و بچه ها تکرار کردند.
اهداف کلاس امروز شامل یادگیری تلفظ صحیح واژگان و به کارگیری صدا و کلمات آموخته شده جدید در Writing و Reading بود.
تکلیف:
زبان آموزان عزیز لطفاً برای جلسه بعد حتما حتما کتاب phonics 1 و ALV notebook تکمیل کنید و همراه خود بیاورید.
برای جلسه بعد نیز مجدد ارزیابی letter Aa / letter Ss توسط خانم محرم پور انجام خواهد شد. 5 نفر از زبان آموزان به صورت random انتخاب میشوند و مورد ارزیابی قرار میگیرند. لطفاً مطالعه لازمه را داشته باشید و مرور کنید.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
سیدآبادی، مهسا
فعالیت:
در این جلسه، صفحه 20 کتاب mathematics مفهوم estimate را اینکه چگونه تعداد اشیاء را تخمین بزنند را مجدد مرور کردیم برای تثبیت بهتر مطالب، فعالیت و بازی های کلاسی به همراه بچه ها انجام دادیم.
1404/11/04
زبان انگلیسی
مدرس:
سیدآبادی، مهسا
فعالیت:
در جلسه امروز، فعالیتهای کلاسی برای تثبیت صدا و اسم حرف "Ff" به همراه song مجدد انجام دادیم. در نهایت، نحوه نوشتن حرف "Ff" را تدریس کردیم.
در نهایت tricky words (are) تدریس شد و جمله ساختیم.
Tennis and golf are fun.
The pen and laptop are on the desk.
اهداف کلاس امروز شامل یادگیری تلفظ صحیح واژگان و به کارگیری صدا و کلمات آموخته شده جدید در Writing و Reading بود.
تکلیف:
زبانآموزان عزیز لطفاً دفتر ALV notebook را تا letter Ff تکمیل کنید. نحوه صحیح نوشتار Ff Ll را حتما تمرین کنید.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
سیدآبادی، مهسا
فعالیت:
در این جلسه، صفحه 20 کتاب mathematics تدریس شد و دانشآموزان با مفهوم estimate آشنا شدند و یاد گرفتند که چگونه تعداد اشیاء را تخمین بزنند و بگویند که آیا تعداد آن more than 10 یا fewer than 10 است.
1404/10/30
زبان انگلیسی
مدرس:
سیدآبادی، مهسا
فعالیت:
جلسه امروز، تمرکز بر تثبیت صدا و اسم letter "Ff" بود. همچنین song letter Ff دوباره مرور شد.
اهداف کلاس امروز شامل یادگیری تلفظ صحیح واژگان و به کارگیری صدا و کلمات آموخته شده جدید در Reading بود.
در نهایت blending و روخوانی لغات صفحه 77 تدریس و تمرین کردیم.
تکلیف:
زبان آموزان عزیز لطفاً دقت کنید.
برای جلسه فردا حتما ALV notebook را تا letter Ff تکمیل کنید.
همچنین 5 نفر از دانش آموزان به صورت random توسط خانم محرم پور برای ارزیابی انتخاب میشوند. لطفاً مطالعه لازم را داشته باشید.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
سیدآبادی، مهسا
فعالیت:
در جلسه امروز صفحه 19 کتاب mathematics بعد از تمرین و بازی های سرگرم کننده سر کلاس حل شد. در ابتدای جلسه، با معرفی اعداد 1 تا 20 شروع کردیم. سپس، به ترتیب اعداد را با صدای بلند خواندیم و از دانشآموزان خواسته شد تا اعداد را تکرار کنند.
1404/10/29
زبان انگلیسی
مدرس:
سیدآبادی، مهسا
فعالیت:
درس letter Ff و story صفحه 74 مرور شد. اسم و صدای آن هارا به همراه song تکرار و تمرین کردیم .
همچنین کلمات جدیدی که در آن صدای letter Ff تکرار میشود رو مرور کردیم.
تکلیف:
زبان آموزان عزیز لطفاً اسم و صدای letter Ff را تمرین کنید و song را حفظ کنید. صفحه 28 و 29 کتاب ALV notebook انجام دهید.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
سیدآبادی، مهسا
فعالیت:
در کلاس امروز صفحه 25 کتاب science مرور شد. با دانش آموزان مبحث identifying parts of plants مرور کردیم و جمله ساختیم. و در نهایت stages of plant growth تدریس شد.
دانش آموزان یادگرفتند مراحل رشد گیاه را توضیح دهند و جمله بسازند.
اهداف کلاس امروز شامل آشنا شدن با قسمت های مختلف و مراحل رشد گیاه بود.
تکلیف:
زبان آموزان عزیز لطفاً مراحل رشد گیاه را در خانه تمرین کنید جلسه بعد پرسیده میشود.
1404/10/28
زبان انگلیسی
مدرس:
سیدآبادی، مهسا
فعالیت:
در کلاس امروز صفحات 74، 75 و 76 کتاب phonics 1 آموزش داده شد .
درس letter Ff و story صفحه 74 تدریس شد. و در ادامه روی صدا و action مربوطه تمرکز کردیم. با اسم و صدای آن آشنا شدیم و آن هارا به همراه song تکرار و تمرین کردیم .
همچنین کلمات جدیدی که در آن صدای letter Ff تکرار میشود رو یاد گرفتیم.
تکلیف:
زبان آموزان عزیز لطفاً اسم و صدای letter Ff را تمرین کنید و song را تمرین کنید.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
سیدآبادی، مهسا
فعالیت:
در جلسه امروز صفحه 19 کتاب mathematics تدریس شد.
در ابتدای جلسه، با معرفی اعداد 1 تا 20 شروع کردیم. به هر دانشآموز فرصتی داده شد تا بتوانند تصاویر اعداد را مشاهده کنند. سپس، به ترتیب اعداد را با صدای بلند خواندیم و از دانشآموزان خواسته شد تا اعداد را تکرار کنند. ویدیو های آموزشی تماشا و بازی های سرگرم کننده نیز انجام دادیم.
در نهایت از بچه ها خواسته شد که در ابتدا تعداد توپ ها را حدس بزنند و در نهایت چک میکردیم که آیا درست گفتند یا نه و با هم تعداد را میشماردیم.
