1405/07/12
ریاضی پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
به تمام سوالات صفحه 17کتاب پای تابلو پاسخ داده شد.
تکلیف:
صفحه13 ریاضی کتاب کار پاسخ داده شود و روز سه شنبه به همراه دانش آموزان باشد.
علوم پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
به نام خدا
با سلام
در این جلسه در مورد تغییرات و انواع آن گفت و گو کردیم و تفاوت آن ها را خواندیم.
فارسی پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
دانش آموزان عزیزم در این ساعت انشایی با موضوع دلخواه نوشتند.
تکلیف:
از متن درس تماشاخانه یک دیکته شب نوشته شود. فردا در کلاس از متن درس دیکته خواهیم داشت.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
در این جلسه بخشی از درس دوم با عنوان « احساسات ما» به روش مشارکتی و فعال تدریس شد و دانش آموزان کاربرگی با محور همین موضوع کامل کردند.
تکلیف:
برای جلسه بعد سوالات درس اول کتاب کار مطالعات پاسخ داده شود و دانش آموزان برای پرسش تا پایان صفحه8 کتاب آماده باشند.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
تدریس درس اول انجام شد.
کلیپ آموزشی مربوط به درس در کلاس نمایش داده شد.
فعالیت کلاسی با مشارکت عالی و همکاری دانش‌آموزان عزیزم انجام گرفت.
با تشکر از توجه شما.
تکلیف:
لطفا تکالیف منزل مربوط به درس انجام شود سپاس
1405/07/11
ریاضی پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
با سلام
در این ساعت، صفحه15 کتاب با مشارکت دانش آموزان پاسخ داده شد.
تکلیف:
پسران عزیزم!
تمرین صفحه16 را با خط زیبا(متن سوال با خودکار و جواب با مداد) در دفتر ریاضی خود بنویسید و پاسخ دهید.
فارسی پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
بخش واژه آموزی تدریس شد و بخش صندلی صمیمیت در کلاس اجرا شد.
تکلیف:
از صفحه اول درس تماشاخانه، فعل ها را پیدا کن و بنویس.
از صفحه دوم درس تماشاخانه، پنج کلمه پنج حرفی پیدا کن و بنویس.
از صفحه سوم پنج کلمه جمع پیدا کن و بنویس.مثال: قطره ها
از صفحه آخر یک جمله پرسشی و یک جمله خبری بنویس.
قرآن پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
در این جلسه آزمون ارزشیابی علوم( یادآوری علوم سال گذشته) از دانش آموزان گرفته شد.
هنر پنجم
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام....
در این جلسه مبانی هنر ( انواع خط آموزش داده شد)
سپس یک طرح کشیده شد و با انواع خطوط پر شد.
1405/07/08
علوم پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
سوالات بخش تمرین کتاب کار علوم به طور کامل در کلاس بررسی شد.
هدیه‌های آسمان پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
درس اول هدیه های آسمانی به طور کامل تدریس شد و به سوالات پاسخ داده شد.
جلسه بعد از تمام دانش آموزان این درس پرسیده خواهد شد.
متن اطلاعاتی پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
ارمغان هفته شماره 1 را کامل کنید و روز شنبه با خود به کلاس بیاورید.(مهم)
رباتیک
مدرس:
رحمتی، شهرزاد
فعالیت:
توضیحاتی در زمینه بسته های پسرانم ارائه شد و بسته ها بر اساس گروه‌بندی ها توزیع شد
رایانه
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
سلام و عرض ادب،
امروز در کلاس کامپیوتر پایه پنجم، مباحث جذاب و خلاقانه‌ای از صفحات 11 تا 17 کتاب درسی را در محیط برنامه‌نویسی Scratch همراه با دانش‌آموزان عزیز اجرا کردیم.
مهم‌ترین فعالیت‌ها و سرفصل‌های تدریس‌شده در این جلسه:
تغییر جلوه‌ها و اندازه اسپرایت‌ها (صفحه 11): برنامه‌نویسی برای تغییر رنگ، جلوه‌های گرافیکی (Effects)، تغییر سایز و حتی ناپدید شدن شخصیت‌ها با کلیک، و بازنشانی آن‌ها با پرچم سبز.
پروژه تعاملی تغییر لباس و لایه‌بندی (صفحه 12): طراحی پروژه پوشاندن لباس به شخصیت، تعیین مختصات شروع، حرکت اسپرایت‌ها به سمت کاراکتر و مدیریت لایه‌های تصویری (رو یا زیر قرار گرفتن کاراکترها).
ورود به دنیای صداها (صفحات 13 و 14): آشنایی با تب Sounds و روش‌های مختلف افزودن صدا (انتخاب از کتابخانه اسکرچ، بارگذاری فایل یا انتخاب تصادفی).
ضبط و ویرایش صدا در اسکرچ (صفحات 15 تا 17):
آموزش ضبط صدای خود دانش‌آموز با میکروفون و ذخیره آن در پروژه
ابزارهای برش (Trim)، تنظیم سرعت و بلندی صدا و اعمال افکت‌های صوتی
کدنویسی بلوک‌های پخش صدا مانند play sound until done و تلفیق صدا با پروژه‌های جلسات گذشته
هدف این جلسه:
تقویت تفکر منطقی و چندرسانه‌ای (Multimedia)، ارتقای مهارت قصه‌گویی تصویری و صوتی، و توانایی تلفیق گرافیک و صدا در ساخت پروژه‌ها و بازی‌های رایانه‌ای.
از توجه و همراهی و شما سپاسگزارم.
تکلیف:
تکلیف و تمرین در منزل:
دانش‌آموزان عزیز در صورت دسترسی به سیستم، یکی از پروژه‌های قبلی خود در اسکرچ را باز کنند و حداقل یک صدای ضبط‌شده یا انتخابی از کتابخانه را با کلیک روی شخصیت‌ها به آن بیفزایند.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
به نام خدا
با سلام
جلسه دوم کتاب هوش و استعداد تحلیلی در کلاس پاسخ داده شد.
تکلیف:
برای روز چهارشنبه، جلسه سوم کتاب هوش و استعداد تحلیلی را پاسخ دهید.
1405/07/07
ریاضی پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
امروز صفحه 15 کتاب ریاضی تدریس و تمرین شد و بخشی از صفحه 12 کتاب کار پاسخ داده شد.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز صفحه 12 کتاب کار را کامل کنید و به فردا به همراه داشته باشند.
علوم پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
به نام خدا
با سلام در این جلسه از درس اول با عنوان«زنگ علوم» پرسش داشتیم.
تکلیف:
با توجه به اینکه بیشتر کتاب کارهای علوم تکمیل نشده بود، خواهشمندم دانش آموزان عزیز تا پایان صفحه 13 کامل کنند و فردا به کلاس بیاورند.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
از درس اول با عنوان « من با دیگران ارتباط برقرار می کنم» پرسش کلاسی صورت گرفت.
ورزش پنجم
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
گرم کردن و نرمش اجرای تمرین دایره ای با هدف چابکی و سرعت تذکر:خواهشا بچه ها با شلوار لی و لباسی غیر ورزشی در زنگ ورزش حاضر نشوند لطفا بچه ها با کتونی رانینگ در زنگ ورزش حاضر نشوند لطفا کتونی و لباس ها از خونه پوشیده شود
1405/07/06
ریاضی پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
به نام خدا
در این جلسه صفحه 11 کتاب کار رفع اشکال شد.
فارسی پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
درس اول تماشاخانه تدریس شد و در ادامه به سوالات درست و نادرست و درک مطلب پاسخ دادیم.
املا پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
از دانش آموزان خواسته شد پای تخته املا بنویسند و با این روش هم خوانش شعر و هم معنی آن یادآوری شد.
متن اطلاعاتی پنجم
مدرس:
دادگر، زهره
فعالیت:
دانش آموزان برای پرسش درس مطالعات و علوم آمادگی کافی داشته باشند. فرداکتاب کار علوم به همراه داشته باشید.
مهارت زندگی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
با سلام و احترام ، در این جلسه در رابطه با قوانین کلاس صحبت شد و تا حدودی مهارت زندگی سال گذشته مرور شد.
زیبانویسی
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام ....
حرف الف به طور کامل آموزش داده شد .سپس تمارین مربوط به حرف الف انجام شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
بخشی، نسا
فعالیت:
هدف: تقویت هوش موسیقایی و نیز تقویت دقت و سرعت عمل ...
بازی اول : دانش آموزان دایره ای تشکیل می دهند ، یک نفر به انتخاب مربی بیرون دایره حرکت می‌کند و بقیه طبق ریتم موسیقی دست میزنند ...
فردِ بیرون از دایره وقتی همگی چشمانشان را بستند یک نفر را انتخاب می‌کند که آن یک نفر می بایست دنبال او بدود ...
هماهنگی چشم و پا هم در این بازی بسیار مدنظر است ..
بازی دوم( تقویت هماهنگی چشم و دست و پا)
چند حلقه با رنگ های مختلف که درون حلقه ها دو کاپ گیم قرار گرفته ...
دانش آموزان باید کاپ گیم های دوستانشان را یکی یکی برداشته و داخل حلقه خود بگذارند ...
سرعت عمل در این بازی هم بسیار مهم است ..
هرکس سرعت عملش بیشتر باشد توپ های بیشتری جمع می‌کند
