فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه سردار جنگل تهران
کلاس: 101

ریاضی دوم

مدرس: دهباشی، آناهیتا
فعالیت: مبحث عددنویسی با کارت عددی تدریس و صفحه 62 در کتاب درسی را کامل کردیم .
تکلیف: با کارتهای عددی 6.1.2 تمام عددهای سه رقمی را به عددوحروف بنویسید . با کارتهای 2.0.5 تمام عددهای سه رقمی را به عدد و حروف بنویسید .

علوم دوم

مدرس: دهباشی، آناهیتا
فعالیت: مرور و بررسی درس 6 در کلاس با حل کاربرگ نمونه سوال انجام شد .
تکلیف: عکس کاربرگ انجام شده در کلاس را در قسمت فارسی ارسال کنید .

فارسی دوم

مدرس: دهباشی، آناهیتا
فعالیت: متن بخوان و بیاندیش با پخش ویس تدریس شد و با توضیحات تکمیلی به سوالات با همراهی دانش آموزان پاسخ دادیم .هم معنی و مخالف های درس 7 را مرور کردیم .
تکلیف: صفحه .60.59و62را در کتاب کار فارسی کامل کنید .

املا دوم

مدرس: دهباشی، آناهیتا
فعالیت: املای بی نقطه در کلاس انجام شد .
تکلیف: متن املا با نقطه های رنگی که توسط اولیای عزیز تصحیح شده است را همراه با تکالیف بارگذاری کنید .

هنر دوم

مدرس: رعیتی، سمانه
فعالیت: سلام پسرای عزیزم امروز به کمک اشکال هندسی باهم یه ماشین زیبا را کشیدیم و مرحله به مرحله رنگ امیزی کردیم

شطرنج

مدرس: احمدی، امیر
فعالیت: باعرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیایی گرامی امروز درس شروع بازی کامل شد. که بچه ها فقط با بازی کردن و دیدن شاخه های مختلف از سبک بازی های مختلف میتونن روی درس مسلط بشن پس خواهشا روی تمرین بچه ها نظارت داشته باشید تا این مجموعه درس ها به فراموشی سپرده نشه

ریاضی دوم

مدرس: دهباشی، آناهیتا
فعالیت: مبحث عدد صد به حروف و رقم نویسی و قرار دادن در جدول ارزش مکانی در کتاب ریاضی تا صفحه 61 با ابزارهای کوئیزنر دسته صدتایی و دهتایی و یکی و سکه ها مرور و تدریس شد .
تکلیف: از عدد 100 تا 250 ده تا ده تا به رقم و حروف بنویسید .

علوم دوم

مدرس: دهباشی، آناهیتا
تکلیف: شنبه درس 6 مرور بررسی خواهد شد آماده باشید .

فارسی دوم

مدرس: دهباشی، آناهیتا
تکلیف: ارمغان شماره 11 را حل کنید .2 املا شامل کلمه و جمله از درس 7 بنویسید .شنبه املا و مرور هم معنی ها خواهیم داشت .در صورت برقراری کلاس ها به صورت حضوری کتاب کار فارسی و ریاضی و کتاب فارسی و ریاضی و دفتر مشق همراهتان باشد . شعر صد را حفظ باشید .

نگارش دوم

مدرس: دهباشی، آناهیتا
فعالیت: نکارش درس 7 در کلاس کامل شد .

املا دوم

مدرس: دهباشی، آناهیتا
فعالیت: املا از درس 7 در دفتر گفته شد .

رایانه

مدرس: نیکزاد، علی
فعالیت: دانش آموزان با نحوه ایجاد لیست در word آشنا شدند * numbering * bullets
تکلیف: دانش آموزان گرامی لطفا عواملی که باعث نابودی طبیعت میشوند را در قالب یک فایل ورد نام ببرید و برای موارد خود لیست ایجاد نمایید با تشکر alinikzad0044@gmail.com

مهارت اجتماعی

مدرس: پرکاری، لیلا
فعالیت: ترس به جا و نابجا تدریس شد. کاربرگ مربوط به آن انجام شد
تکلیف: ترس های به جا و نابجای خود را شناسایی کنند

ریاضی دوم

مدرس: دهباشی، آناهیتا
فعالیت: کتاب ریاضی صفحات 57و 58 کامل شد .
تکلیف: پسرای خوبم مرور و تمرین جمع و تفریق های عدد صد را داشته باشید . کتاب کار صفحه 91و 92 را کامل کنید .

فارسی دوم

مدرس: دهباشی، آناهیتا
فعالیت: کتاب نگارش صفحات 47و 48 را در کلاس کامل کردیم .وارد صفحه 49 شدیم فقط سوال دو را کامل کردیم .
تکلیف: صفحه 49و 50 کتاب نگارش سوال یک را کامل کنید . برای املا از درس 7 فردا آماده باشید . اگر کلاس ها حضوری شد کتاب فارسی و نگارش و ریاضی و کتاب کار و دفتر مشق .ارمغان های شماره ده وسکه های پرینت گرفته شده همراهتان باشد.

بازی استراتژیک

مدرس: نژاد حسن، معصومه
فعالیت: اهداف فعالیت موزیکوگرام 1. تقویت دقت شنیداری: بچه‌ها یاد می‌گیرن صداها، ریتم‌ها و تغییرات موسیقی رو با گوش دادن دقیق تشخیص بدن. 2. هماهنگی چشم و دست و بدن: با دنبال کردن علامت‌ها و اجرای ریتم‌ها، هماهنگی حرکتی بهتر می‌شه. 3. درک ریتم و ضرب: کودک به شکل عملی مفهوم ضرب‌های کوتاه، بلند، تکرار و الگوهای ریتمی رو تجربه می‌کنه. 4. تقویت توجه و تمرکز: چون باید هم‌زمان به نشانه و موسیقی توجه کنن، تمرکز کودکان افزایش پیدا می‌کنه. 5. تخلیه انرژی و شادی در حرکت: موسیقاگرام یک روش شادی‌آور برای بیان احساس و تخلیه انرژی مثبت با موسیقی است. 6. آشنایی با نمادها و تصویرسازی موسیقی: کودکان یاد می‌گیرن چطور موسیقی را با شکل‌ها و خطوط تصور کنند؛ نوعی خواندن و نوشتن ساده‌ی موسیقی. 7. پرورش خلاقیت و ابتکار: در ادامه بچه‌ها حتی می‌توانند موزیکوگرام مخصوص خودشان را بسازند.

ریاضی دوم

مدرس: دهباشی، آناهیتا
فعالیت: مبحث واحد پول کشور ریال با همراهی دانش آموزان با همراهی ونشان دادن سکه ها و اسکناس ها انجام شد .و صفحه57 را به جز الگو یابی کامل کردیم .
تکلیف: دانش آموزان با سکه های پرینت گرفته شده بازی بانکداری را با اولیای خود انجام دهند و تبدیل سکه ها را مرور کنند سپس به سوالات زیر در دفتر خود پاسخ دهند . ارزش 50 سکه ی 1 ریالی با ارزش چند سکه ی 10 ریالی برابر است ؟ 3سکه ی ده ریالی می شود ....... 7سکه ی 10 ریالی و 4 سکه ی 1ریالی می شود ......... 9سکه ی ده ریالی و 10 سکه ی 1 ریالی می شوند .....سکه ی ....ریالی

فارسی دوم

مدرس: دهباشی، آناهیتا
فعالیت: متن درس توسط دانش آموزان روانخوانی شد و فعالیت های کتاب فارسی تا صفحه 45تدریس شد .کتاب کار تا صفحه 58 در کلاس روانخوانی و کامل شد .
تکلیف: کتاب نگارش فقط سوال 1 در صفحات 47 و48 را کامل کنید . برای املا با نشانه های ز و ک هرکدام 5 کلمه بنویسید . فردا هم معنی های درس 7 پرسیده می شود. ارسال تکالیف تا ساعت 23 زمان در نظر گرفته شده است .

ریاضی دوم

مدرس: دهباشی، آناهیتا
فعالیت: وارد فصل 4 کتاب ریاضی شدیم و صفحه 56 را کامل کردیم . در دفتر نمونه سوالات مربوط به عددنویسی با رقم و حروف در جدول ارزش مکانی انجام شد . شعر عدد 100 با پخش کلیپ در کلاس معرفی شد طبق عکس شعر عدد صد را تا روز شنبه 15 آذرماه. خوب به خاطر بسپارید.
تکلیف: در صورت امکان به صورت اختیاری لطفا با توجه به فایل ارسالی پرینت سکه ها را تهیه کنید برای فردا برش زده آماده در کلاس مجازی کنار خود داشته باشید . همچنین متن شعر صد را خوب به خاطر بسپارید .

سواد مالی

مدرس: فتحی زاده، مبینا
فعالیت: درس 8 دستگاه کارتخوان تدریس شد .فعالیت کلاسی حل شد.
تکلیف: فعالیت منزل صفحه 64 به خوبی و با دقت انجام شود.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: