فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه سردار جنگل تهران
کلاس: 106

مفاهیم ریاضی پیش‌دبستانی

مدرس: دهقان، مهسا
فعالیت: امروز در زنگ ریاضی ،جهت آموزش وطرز صحیح نوشتن عدد 7 ابتدا شعر آن گفته شد و سپس دو صفحه از کتاب انجام شد .
تکلیف: تکلیف نداریم .

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: دهقان، مهسا
فعالیت: امروز در زنگ نوشتاری ،جهت تقویت عضلات دست ،هماهنگی بین دست و چشم و کار با خط کش شابلون دار صفحات 80 و81کتاب انجام شد .
تکلیف: تکلیف نداریم .

هوش و خلاقیت پیش‌دبستانی

مدرس: دهقان، مهسا
فعالیت: امروز در زنگ هوش و خلاقیت، جهت تقویت هوش ریاضی ،افزایش دقت دیداری و اختلالات دیکته و افزایش ادراک وتجسم فضایی ،صفحات 41،42،43 کتاب انجام شد.
تکلیف: تکلیف نداریم .

هنر پیش‌دبستانی

مدرس: رعیتی، سمانه
تکلیف: لطفا تا روز سه شنبه برای نمایشگاه هنر از نقاشی های که تا الان انجام دادیم یک مورد را انتخاب کرده و تحویل معلم هنر بدهید

فعالیت

مدرس: دهقان، مهسا
فعالیت: پسر عزیزم لطفا ارمغان شماره 14 را در منزل انجام بده و روز یکشنبه همراه خود بیاور .

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: دهقان، مهسا
فعالیت: امروز در زنگ خوانداری ،همراه با شعر و قصه با هم آغاز و هم پایان صدای (و)آشنا شده سپس دو صفحه از کتاب انجام شد . مثال هم آغاز و : ،وزنه ،وال،وانت مثال هم پایان و:گاو،سرو،ناو
تکلیف: پسر عزیزم لطفا هم آغاز و هم پایان صدای (و )در منزل تکرار و تمرین شود .

هوش و خلاقیت پیش‌دبستانی

مدرس: دهقان، مهسا
فعالیت: امروز در زنگ هوش و خلاقیت ،جهت افزایش دقت دیداری و توجه و تمرکز ،پرورش تفکر خلاق صفحات 39 و40 انجام شد .
تکلیف: تکلیف نداریم .

هنر پیش‌دبستانی

مدرس: رعیتی، سمانه
فعالیت: سلام فسقلی های من امروز باهم داستان آدم برفی را گوش دادیم و کاردستی آدم برفی را درست کردیم
تکلیف: لطفا تا روز شنبه نقاشی یا کاردانی مربوط به درس هنر را تحویل خانم رعیتی بدهید سپاسگزارم

دانشمند کوچک

مدرس: دهقان، مهسا
فعالیت: امروز در زنگ دانشمند کوچک ،با هدف تلفیق با درس علوم و مبحث ریشه های خوراکی کاردستی هویج را باهم درست کردیم .
تکلیف: تکلیف نداریم .

مفاهیم ریاضی پیش‌دبستانی

مدرس: دهقان، مهسا
فعالیت: امروز در زنگ ریاضی ،جهت آموزش وطرز صحیح نوشتن عدد6 ابتدا کلیپی با پسر های عزیزم تماشا کردیم و سپس دو صفحه از کتاب انجام شد .
تکلیف: پسر عزیزم لطفا سه خط از عدد 6 روی خط زمینه بنویس و روز سشنبه همراه خود به مدرسه بیاور .

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: دهقان، مهسا
فعالیت: امروز در زنگ خوانداری ،همراه با شعر و قصه با هم آغاز و هم پایان صدای (ک)آشنا شده سپس سه صفحه از کتاب انجام شد . مثال هم آغاز ک :کتاب ،کیف ،کفش،کلید مثال هم پایان ک:کبک ،اردک ،کیک
تکلیف: پسر عزیزم لطفا صدای ک در منزل تکرار و تمرین شود .

مهارت زندگی پیش‌دبستانی

مدرس: پرکاری، لیلا
فعالیت: صفحه ی 40 و 56 و 57 انجام شد.
تکلیف: با مقوا یک کفش کودکانه درست کنید. بستن بند کفش با دانش آموز کار شود. فردا دانش آموز کفش را به همراه نام و نام خانوادگی به مدرسه بیاورد.

ماهرشو

مدرس: دهقان، مهسا
فعالیت: امروز در زنگ ماهرشو و تلفیق آن با درس علوم ،جهت آشنایی با اجزای مختلف گیاه و دست ورزی با پسر های عزیزم یک کاردستی در کلاس ساختیم .
تکلیف: تکلیف نداریم .

دومینو

مدرس: دهقان، مهسا
فعالیت: امروز در زنگ دومینو ،تکنیک پیچ و برج در کلاس تکرار و تمرین شد.
تکلیف: تکلیف نداریم .

مفاهیم ریاضی پیش‌دبستانی

مدرس: دهقان، مهسا
فعالیت: پسر عزیزم لطفا فردا روز دوشنبه 29 دی ،علاوه بر برنامه هفتگی ، کتاب ریاضی را همراه خود بیاور .

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: دهقان، مهسا
فعالیت: امروز در زنگ نوشتاری ،با هدف کشیدن مربع و مثلث ، هماهنگی بین دست و چشم صفحات78 ،79 کتاب انجام شد.
تکلیف: تکلیف نداریم .

فعالیت

مدرس: دهقان، مهسا
فعالیت: امروز در زنگ نقد انیمیشن با پسر های عزیزم یک کلیپ آموزشی (حیوانات تخم گذار)تماشاکردیم .
تکلیف: تکلیف نداریم .

رایانه

مدرس: نیکزاد، علی
فعالیت: دانش آموزان با مفهوم آنتی ویروس آشنا شدند آنها کاربرد آنتی ویروس در کامپیوتر را درک کردند و با استفاده از نرم افزار آنتی ویروس عمل اسکن را انجام دادند
تکلیف: والدین گرامی لطفا از دانش آموزان بخواهید راجب آنتی ویروس صحبت کنند و اینکه از دانش آموزان بپرسید وظیفه آنتی ویروس در کامپیوتر چیست ؟

بازی استراتژیک

مدرس: نژاد حسن، معصومه
فعالیت: اهمیت و مزایای بازی ریتمی چرخش و ضرب(به‌صورت تیتروار) تقویت هماهنگی چشم-دست-پا افزایش تمرکز همزمان روی چند محرک (ریتم موسیقی، حرکت، شمارش) پرورش مهارت دنبال‌کردن الگوی حرکتی تقویت حس ریتم و دقت شنیداری افزایش سرعت واکنش به تغییرات موسیقی تقویت حافظه حرکتی (به خاطر سپردن توالی ضربات و حرکات) بهبود مهارت شمارش و آشنایی با الگوهای عددی تقویت هماهنگی حرکتی دوطرفه (استفاده همزمان از هر دو دست و پا) ایجاد تعامل، همکاری و نشاط گروهی بین کودکان کمک به تخلیه انرژی و کاهش تنش و بی‌قراری افزایش اعتمادبه‌نفس با اجرای موفق فیگورها تقویت مهارت گوش‌دادن فعال مناسب برای گرم‌کردن بدنی و ذهنی قبل از فعالیت‌های دیگر
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: