1405/08/06
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، معین
فعالیت:
گزارش کلاس زبان
امروز دانش‌آموزان صفحات 36 و 37 کتاب Oxford Discover را مطالعه کردند. واژگان مربوط به Foods and Mixtures آموزش داده شد و دانش‌آموزان با انجام فعالیت‌های کلاسی و مشارکت گروهی، مفاهیم درس را مرور کردند. همچنین، راهبرد خواندن Cause and Effect (علت و معلول) معرفی شد و متن Lets Make Ice Cream! در ارتباط با موضوع Physical Science (علوم فیزیکی) بررسی شد.
تکلیف:
تکلیف و یادآوری
* صفحات 28 و 29 کتاب کار (Workbook) حل شود.
* از هر یک از کلمات جدید، پنج بار نوشته شود.
* روز شنبه دیکته از کلمات جدید گرفته خواهد شد.
* دانش‌آموزانی که کتاب کار خود را کامل نکرده‌اند، لطفاً تا صفحه‌ی 29 آن را تکمیل کنند.
* خواهشمند است خانواده‌ها کتاب کار فرزندشان را بررسی کنند تا در صورت ناقص بودن تمرین‌ها، موارد باقی‌مانده کامل شود.
1405/08/05
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، معین
فعالیت:
امروز در کلاس زبان، یک دیکته‌ی کتبی و یک دیکته‌ی بازی‌محور برگزار شد. همچنین، درس‌های تدریس‌شده در جلسات قبل، با فعالیت‌های گروهی و مشارکت دانش‌آموزان مرور شدند.
تکلیف:
لطفاً هرکدام از دیکته‌ها را 10 بار بنویسند و درس‌های تدریس‌شده را به‌دقت مطالعه و مرور کنند.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، معین
فعالیت:
امروز در کلاس Science، دانش‌آموزان با Natural Disasters و Man-made Disasters آشنا شدند و نمونه‌هایی از هر دسته را بررسی کردند.
تکلیف:
صفحه‌های 14 و 15 و16 کتاب Science را مطالعه کنند.
1405/08/04
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، معین
فعالیت:
امروز دانش‌آموزان صفحه‌ی 35 کتاب Oxford Discover را کار کردند و با موضوع گرامر، یعنی تشخیص Nouns (اسم‌ها) و Verbs (فعل‌ها)، آشنا شدند.
همچنین از کلمات جدید دیکته گرفته شد.
تکلیف:
تکلیف و یادآوری
لطفاً کتاب کار (Workbook) تا پایان صفحه‌ی 27 به‌طور کامل انجام شود.
کتاب‌های کار دانش‌آموزان بررسی شد. برخی از دانش‌آموزان مطالب را اصلاً ننوشته‌اند و برخی دیگر تکالیف خود را به‌صورت ناقص انجام داده‌اند. لطفاً خانواده‌های گرامی بررسی کنند که تمام تمرین‌های ناقص یا انجام‌نشده تا روز شنبه به‌طور کامل تکمیل کنند.
دانش‌آموزانی که امروز کتاب کار خود را تحویل نداده‌اند، حتماً فردا کتاب کارشان را به همراه داشته باشند تا بررسی شود.
همچنین فردا دیکته داریم. لطفاً دانش‌آموزان برای دیکته آمادگی کامل داشته باشند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، معین
فعالیت:
امروز دانش‌آموزان با مفهوم Input/Output Machine آشنا شدند و نحوه‌ی عملکرد ماشین‌های ورودی و خروجی را یاد گرفتند. همچنین نوشتن قانون الگو (Pattern Rule) برای ورودی یا خروجی ماشین را تمرین کردند.
تکلیف:
لطفاً تمرین‌های صفحات 12، 13 و 14 کتاب ریاضی را به‌طور کامل انجام دهند.
1405/08/03
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، معین
فعالیت:
امروز واژگان جدید درس شامل ice pop, balloon, kettle, popcorn, icicle و candle آموزش داده شد. همچنین دانش‌آموزان با موضوع How Things Change و راهبرد شنیداری Listening for Details آشنا شدند و مهارت شنیداری خود را تقویت کردند. در ادامه، فعالیت‌های مرتبط با درس و یک بازی آموزشی با هدف تمرین و تثبیت مطالب انجام شد.
تکلیف:
تکلیف و یادآوری
لطفاً صفحه‌ی 26 کتاب کار را انجام دهند.
کتاب کار حتماً تا پایان صفحه‌ی 26 تکمیل شده باشد و فردا به معلم تحویل داده شود. کتاب‌ها روز چهارشنبه به دانش‌آموزان بازگردانده می‌شوند تا به خانه ببرند.
فردا از واژگان درس، دیکته گرفته خواهد شد؛ لطفاً دانش‌آموزان واژگان را به‌خوبی مرور کنند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، معین
فعالیت:
امروز در کلاس ریاضی، دانش‌آموزان با موضوعات زیر آشنا شدند و آن‌ها را تمرین کردند:
* شناسایی مضرب‌های 2 و 5 (Identifying Multiples of 2 and 5)
* تشخیص الگوها در مضرب‌های 2 و 5 (Recognizing Patterns in Multiples of 2 and 5)
* شمارش رو به جلو و رو به عقب (Counting Forwards and Backwards)
تکلیف:
دانش‌آموزان مطالب تدریس‌شده را در منزل مرور کنند.
1405/08/02
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، معین
فعالیت:
درس Reading Comprehension:
در این جلسه، متن مربوط به مبحث علوم و حالت‌های ماده (جامد، مایع و گاز) بررسی شد. دانش‌آموزان ویژگی‌های هر یک از حالت‌های ماده، تغییر حالت‌ها شامل ذوب شدن، انجماد و جوشیدن و رابطه‌ی علت و معلول در این تغییرات را مرور کردند. همچنین به پرسش‌های درک مطلب پاسخ دادند و با بیان دلیل، درباره‌ی موضوع متن گفت‌وگو کردند.
درس Grammar:
گرامر گذشته‌ی فعل To Be در جملات خبری مثبت (Simple Past Statements) تدریس و تمرین شد. دانش‌آموزان کاربرد was و were را برای بیان وضعیت‌ها در گذشته آموختند و با مقایسه‌ی وضعیت گذشته و حال، ساختارهایی مانند It was a liquid. Now its a gas. را تمرین کردند. همچنین فعالیت‌های گفتاری دونفره و تمرین‌های کتاب برای تثبیت مطالب انجام شد.
تکلیف:
لطفاً دانش‌آموزان تمرین‌های کتاب کار را تا پایان صفحه‌ی 25 انجام دهند و روز دوشنبه کتاب کار خود را به همراه داشته باشند. امروز کتاب‌های کار بررسی شد و متأسفانه بیشتر دانش‌آموزان تمرین‌های خود را انجام نداده بودند. خواهشمند است خانواده‌های محترم بر انجام کامل تکالیف و نوشتن پاسخ‌ها توسط دانش‌آموزان نظارت داشته باشند.
همچنین، از کتاب جنرال، صفحه‌ی 32، بخش A و بخش دوم تمرین C، به دو سؤال زیر پاسخ دهند و پاسخ‌های کامل را در دفتر خود بنویسند:
1 Why do we boil liquids?
2 Can all solids change to liquids?
