فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه سردار جنگل تهران
کلاس: 206

ریاضی سوم

مدرس: نادی، لیلا
فعالیت: فعالیت نداشتیم.
تکلیف: دانش‌آموزان عزیز، کاربرگ ارسالی را در دفتر یادداشت کرده و به سؤالات آن پاسخ دهند.

علوم سوم

مدرس: نادی، لیلا
فعالیت: دانش‌آموزان با بازی حرکتی و حدس زدن مواد، حالت‌های جامد، مایع و گاز را شناختند و ویژگی‌های هرکدام را بررسی کردند.

هنر سوم

مدرس: رعیتی، سمانه
فعالیت: اولیای گرامی، سلام در این دوره، دانش‌آموزان با هنر زیبای شمع‌سازی آشنا می‌شوند و به‌صورت کاملاً عملی، مراحل ساخت شمع را با رعایت نکات ایمنی یاد می‌گیرند. هدف از این آموزش، تقویت خلاقیت، افزایش تمرکز، پرورش مهارت‌های دست‌ورزی و ایجاد حس اعتمادبه‌نفس در دانش‌آموزان است. شمع‌سازی به دانش آموز اجازه می‌دهد با انتخاب موم، رنگ، اسانس و قالب، اثری کاملاً شخصی و هنری بسازد. این هنر هم ریشه در تاریخ دارد و هم امروز به‌عنوان یک فعالیت آرام‌بخش و حتی منبع درآمد شناخته می‌شود. ابزار مورد نیاز جهت انجام فعالیت در مدرسه، توسط مدرسه خریداری و در اختیار دانش آموزان قرار میگیرد. انتظار داریم اولیا گرامی علاوه از پرسش از دانش آموزان در رابطه با نوع و کیفیت فعالیت انجام شده در مدرسه، با تهیه و در اختیار قرار دادن لوازم مورد نیاز، از دانش آموز بخواهند که در منزل فعالیت را تکرار نموده و موارد مشابه را بسازد و به سایر اعضا خانواده آموزش دهد. امیدواریم این تجربه، لحظات شیرین و خاطره‌انگیزی را برای فرزندان عزیزمان رقم بزند.
تکلیف: پسرای عزیزم امروز با وسایل شمع سازی آشنا شدیم و در موردش کامل صحبت کردیم بعد به صورت عملی باهم تمرین کردیم .گل های کلاس در خانه تمرین کنید و جاسه بعد به کلاس بیاورد

ریاضی سوم

مدرس: نادی، لیلا
فعالیت: دانش‌آموزان با قوانین کلاس آشنا شدند و درباره‌ی «رمز موفقیت در کلاس» (مانند نظم، همکاری، احترام، مسئولیت‌پذیری و تلاش) گفت‌وگو کردند و نظرات خود را بیان نمودند. سپس در فعالیتی شاد و گروهی، مفاهیم عدد، رقم، گسترده‌نویسی و تشخیص اعداد زوج و فرد را تمرین کردند. دانش‌آموزان با پرتاب توپ و خواندن اعداد، رقم و گسترده‌نویسی آن‌ها را بیان کرده و زوج یا فرد بودن هر عدد را مشخص کردند.

فارسی سوم

مدرس: نادی، لیلا
فعالیت: دانش‌آموزان با انجام یک فعالیت جذاب و مشارکتی، از طریق پرتاب توپ به سمت دارت کلمات با مفهوم «شبکه معنایی» آشنا شدند. سپس برای هر یک از کلمات انتخاب‌شده، جمله‌های مناسب ساختند و دایره واژگان و مهارت جمله‌سازی خود را تقویت کردند.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: