1405/04/21
فارسی سوم
مدرس:
صمدی، زهرا
فعالیت:
در فعالیتی جذاب همراه با کلاژ خانه، دانشآموزان به صورت مشارکتی به تشخیص حروف مشترک در کلمات پرداختند. با کشف حروف مشترک و پیدا کردن کلمهها از طریق بازی ساخت برج کلمات، مهارت واژهآموزی خود را تقویت کردند.
تکلیف:
تکلیف نداریم.
هنر سوم
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام خدمت اولیای گرامی
امروز در زنگ هنر پخت کاپ کیک رو به گلپسرای عزیزمان آموزش دادیم.
اهداف اصلی این آموزش به شرح زیر می باشد:
1.یادگیری مهارتهای زندگی: بچهها اصول اولیه آشپزی، بهداشت مواد غذایی و اندازهگیری دقیق رو یاد میگیرن.
2. تقویت خلاقیت
3. کار گروهی و همکاری
4. لذت و نشاط
مواد مورد نیاز جهت انجام فعالیت در مدرسه، توسط مدرسه خریداری و در اختیار دانش آموزان قرار گرفته. انتظار داریم اولیا گرامی علاوه بر پرسش از دانش آموزان در رابطه با نوع و کیفیت فعالیت انجام شده در مدرسه، با تهیه و در اختیار قرار دادن مواد مورد نیاز، از دانش آموز بخواهند که در منزل فعالیت را تکرار نموده و به سایر اعضا خانواده آموزش دهد.
واگر دوست داشتند برای ما به مدرسه بیاورند یا برایمان عکس بفرستند.
امیدواریم این تجربه، لحظات شیرین و خاطرهانگیزی را برای فرزندان عزیزمان رقم بزند.
تکلیف:
مواد مورد نیاز برای پخت 10عدد کاپ کیک
مواد لازم
آرد: 210 گرم
شکر: 110 گرم
تخم مرغ: 1 عدد درشت
روغن مایع: 70 گرم
شیر : 185گرم
وانیل: یک چهارم قاشق چایخوری
بیکینگ پودر: 1 قاشق مرباخوری
نمک: نوک قاشق
گردو در صورت دلخواه : نصف پیمانه
طرز تهیه:
مواد را از نیم ساعت قبل از یخچال بیرون دراورده که هم دما شوند.آرد ، نمک و بیکینگ پودر رابا هم مخلو ط کرده و و الک کنید.
شکر، وانیل و تخم مرغ را با هم مخلوط کرده و خوب با همزن، بزنید تا کرم و کشدار شود حدودا5 دقیقه شیر را اضافه کرده و یک دقیقه دیگر هم بزنید و بعد از آن روغن را اضافه کنید و در حد مخلوط شدن هم بزنید.مخلوط آرد الک شده رو در چند نوبت و کم کم به مواد اضافه کنید و با همزن در حد مخلوط شدن هم میزنیم .
سپس گردوهای نگینی شده را با یک قاشق آرد مخلوط کرده و به مواد افزوده و با لیسک هم زده. مقداری از مایه کیک را داخل کپسول ها ریخته تا دو سوم کپسول رو پر کنید ..
سپس کاپ کیک ها داخل فر از قبل گرم شده با درجه حرارت 180 درجه بمدت 30 دقیقه قرار داده.
نوش جان
1405/04/10
علوم سوم
مدرس:
صمدی، زهرا
فعالیت:
مبحث مواد اطراف ما از طریق بازی دسته بندی مواد و انجام پانتومیم شکل مواد (جامد،مایع،گاز) مرور و تمرین شد. دانشآموزان با بازی حرکتی و حدس زدن مواد، حالتهای جامد، مایع و گاز را شناختند و ویژگیهای هرکدام را بررسی کردند.
تکلیف:
تکلیف نداریم.
فارسی سوم
مدرس:
صمدی، زهرا
فعالیت:
املای خلاق آینه ای و مبحث شبکه ی معنایی و ارتباط کلمات مرور شد و کاربرگ های مرتبط انجام شد.
تکلیف:
پسرگلم کلیپ ارسال شده را ببین و شکل درست کلمه ها را در دفترت نوشته و برای هرکدام یک جملهی زیبا بنویس.
دست ورزی
مدرس:
صمدی، زهرا
فعالیت:
آهنگ محلی برای دانشآموزان پخش شد و در کلاس با همراهی و مشارکت آنها تمرین شد.
تکلیف:
تکلیف نداریم.
1405/04/09
1405/04/08
ریاضی سوم
مدرس:
صمدی، زهرا
فعالیت:
مفاهیم عدد، رقم، گستردهنویسی و تشخیص اعداد زوج و فرد مرور شد.
دانشآموزان در فعالیتی شاد و گروهی با پرتاب توپ و خواندن اعداد، گستردهنویسی آنها را بیان کرده و زوج یا فرد بودن هر عدد را مشخص کردند.
مبحث تقریب (با نمایش فیلم کوتاه) و تقریب با حذف یکان و دهگان مرور شد.
فارسی سوم
مدرس:
صمدی، زهرا
فعالیت:
دانشآموزان با انجام یک فعالیت جذاب و مشارکتی، از طریق پرتاب توپ به سمت دارت کلمات با مفهوم «شبکه معنایی» آشنا شدند. سپس برای هر یک از کلمات انتخابشده، جملههای مناسب ساختند و دایره واژگان و مهارت جملهسازی خود را تقویت کردند.
به کمک آینه (و برخی از دانشآموزان به صورت ذهنی) کلمات برعکس را خوانده و در دفتر نوشتند.
1405/04/07
فارسی سوم
مدرس:
صمدی، زهرا
فعالیت:
دانش آموزان با قوانین کلاسی آشنا شدند و با انجام یک فعالیت جذاب از طریق بازی پرتاب توپ به دارت، مقدمه ای برای شبکهی معنایی بیان شد.
هنر سوم
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
پسرای عزیزم کلاس امروز در مورد شمع سازی ،وسایل و ابزار شمع باهم صحبت کردیم و به طور عملی سر کلاس باهم تمرین کردیم تمام وسایل توسط مدرسه خریداری شده و در اختیار دانش آموزان قرارگرفت
تکلیف:
لطفا برای جلسه آینده در خانه تمرین کنند و شمع های خوشگل خودرا به کلاس بیاورید طرح و مدل اولیای گرامی، سلام
در این دوره، دانشآموزان با هنر زیبای شمعسازی آشنا میشوند و بهصورت کاملاً عملی، مراحل ساخت شمع را با رعایت نکات ایمنی یاد میگیرند. هدف از این آموزش، تقویت خلاقیت، افزایش تمرکز، پرورش مهارتهای دستورزی و ایجاد حس اعتمادبهنفس در دانشآموزان است.
شمعسازی به دانش آموز اجازه میدهد با انتخاب موم، رنگ، اسانس و قالب، اثری کاملاً شخصی و هنری بسازد. این هنر هم ریشه در تاریخ دارد و هم امروز بهعنوان یک فعالیت آرامبخش و حتی منبع درآمد شناخته میشود.
ابزار مورد نیاز جهت انجام فعالیت در مدرسه، توسط مدرسه خریداری و در اختیار دانش آموزان قرار میگیرد. انتظار داریم اولیا گرامی علاوه از پرسش از دانش آموزان در رابطه با نوع و کیفیت فعالیت انجام شده در مدرسه، با تهیه و در اختیار قرار دادن لوازم مورد نیاز، از دانش آموز بخواهند که در منزل فعالیت را تکرار نموده و موارد مشابه را بسازد و به سایر اعضا خانواده آموزش دهد.
امیدواریم این تجربه، لحظات شیرین و خاطرهانگیزی را برای فرزندان عزیزمان رقم بزند.
