1405/04/30
ریاضی دوم
مدرس:
ربانی، راضیه
فعالیت:
مبحث اشکال هندسی با استفاده از روشهای بازیمحور، دستورزی و فعالیت گروهی آموزش داده شد. برای ایجاد انگیز معلم با یک ربات کارتونی که با اشکال هندسی ساخته شده بود وارد کلاس شد ، دانش اموزان با شناسایی اجرای تشکیل دهنده ربات اشکال هندسی را تشخیص دادند،سپس با جعبه ی مرموز روی میز دانش اموزان شکل هندسی درون جعبه را با استفاده از حس لامسه کشف کردند . دانشآموزان با مشاهده، لمس و ساخت اشکال مختلف، با ویژگیهایی مانند تعداد ضلعها و گوشهها آشنا شدند و توانستند اشکال هندسی را در محیط اطراف خود شناسایی کنند. همچنین با فعلایت خلاقانه ی عملی ، شکل های هندسی را پای تخته کنار هم قرار دادند و در نهایت اتوبوس زیبایی را به صورت اکتشافی و با آزمون و خطا به زیبایی ساختند. در ادامه، با استفاده از خمیر و نی ، بهصورت گروهی شکلهای متنوع و خلاقانه ساختند. مشارکت و علاقه دانشآموزان در فعالیتها بسیار خوب بود و اهداف آموزشی جلسه به شکل مطلوب محقق شد.
تکلیف:
تکلیف اختیاری: دانش آموزان روی یک مقوای A4 با استفاده از کاغذهای رنگی و اشکال هندسی مانند مربع، مستطیل، مثلث و دایره، یک «شهر هندسی» خلاقانه شامل خانهها، درخت، ماشین، خورشید و... بسازند. در پایان، تعداد هر شکل هندسی استفادهشده را شمرده و روی برگه بنویسند.نمونه ی تکلیف در انتهای pdf قرار داده شده است.
ورزش دوم
مدرس:
عالی، مهدی
فعالیت:
فعالیت دو سرعت در حالت نیمهخمیده» با هدف تقویت قدرت عضلانی و ایجاد فضایی بانشاط و سرگرمکننده برای دانشآموزان اجرا شد.
1405/04/29
فارسی دوم
مدرس:
ربانی، راضیه
فعالیت:
امروز در کلاس فارسی، بهمنظور ایجاد فضایی شاد و افزایش انگیزه دانشآموزان، فعالیت «جعبه ی کلمات» اجرا شد. در این فعالیت، دانشآموزان به نوبت از داخل جعبه ، برگهای حاوی یک واژه را انتخاب کرده، آن را با صدای بلند و روان برای کلاس خواندند و سایر دانشآموزان همان کلمه را در کاربرگ خود نوشتند.هدف از اجرای این فعالیت، تقویت مهارت روانخوانی، افزایش دقت و تمرکز، بهبود مهارت املا، گسترش دایره واژگان، تقویت اعتمادبهنفس در خواندن و ایجاد یادگیری عمیقتر از طریق بازی و مشارکت فعال بود. خوشبختانه دانشآموزان با اشتیاق فراوان در این فعالیت شرکت کردند و فضایی شاد، پویا و سرشار از یادگیری در کلاس شکل گرفت.
متن ادبی دوم
مدرس:
ربانی، راضیه
فعالیت:
سلام به پسرهای عزیز و پرانرژی؛ برای تابستان، یک فعالیت خاص و دوستداشتنی داریم. در این برنامه، شما گنجیاب گنجینههایی خواهید بود که برایتان آماده میشود. هر چهارشنبه فایلهایی شامل بخشی از یک داستان در اختیار شما قرار میگیرد. پس از خواندن داستان، کافی است به سؤالهای مربوط به آن پاسخ دهید. نیازی به پرینت گرفتن داستان یا سؤالها نیست. فقط پاسخها را روی یک برگه بنویسید، نام و نام خانوادگی خود را نیز حتماً ذکر کنید و برگه را تا روز سه شنبه به معلم تحویل دهید. شرکت در این فعالیت اختیاری است، اما از پسرهای عزیز و پرتلاشی که در آن شرکت کنند، تقدیر خواهد شد.
نجوم
مدرس:
صمدبین، زینب
فعالیت:
امروز کلاس را با قصهگویی و مرور جلسه قبل شروع کردیم.سپس بچهها با برشزدن و تکمیل سربندها،فعالیت دستورزی و هنری خود را انجام دادند.در پایان هم با پرسش و پاسخ، هدبندهای آماده را مرور کردیم.این فعالیتها با هدف تثبیت مفاهیم،تقویت مهارتهای حرکتی ظریف و افزایش مشارکت بچهها انجام شد.
1405/04/28
ریاضی دوم
مدرس:
ربانی، راضیه
فعالیت:
در زنگ «ریاضیدان کوچک»، دانشآموزان با اجرای بازیهای آموزشی و فعالیتهای گروهی ، مهارت تشخیص، تکمیل و ادامه دادن الگوهای تصویری و عددی را تمرین کردند. در آغاز، با مشاهده نمونههای متنوع و طرح پرسشهای هدایتگر، قانون حاکم بر الگوها را کشف کردند و سپس به ساخت کرم الگویی و کشف الگوی چوب بستنی ها پرداختند . این فعالیتها ضمن تقویت مهارت الگویابی، شمارش، استدلال و تفکر منطقی، زمینه افزایش دقت، توجه، خلاقیت و همکاری گروهی دانشآموزان را فراهم کرد.
تکلیف:
تکلیف اختیاری :
الگو ها در صفحهی پایانی فایل ارسالی قرار داده شده است.
فارسی دوم
مدرس:
ربانی، راضیه
فعالیت:
در زنگ «فارسی»، دانشآموزان با انجام فعالیت (پاکت نامه های جمله های نامرتب) ، مهارت جملهسازی و تشخیص ساختار صحیح جمله را تمرین و تقویت کردند. در این فعالیت، با مرتبسازی واژههای بههمریخته، جملههای معنادار ساختند و با خواندن و تحلیل آنها، پیامهای آموزشی نهفته در جملات را کشف کردند. این فرایند ضمن تقویت مهارت جملهخوانی، جملهسازی، درک مطلب و گسترش دایره واژگان، به افزایش دقت، تمرکز، تفکر منطقی و همکاری گروهی دانشآموزان کمک کرد و آموختههای آنان را در فضایی شاد، تعاملی و هدفمند تثبیت نمود.
متن ادبی دوم
مدرس:
ربانی، راضیه
فعالیت:
سلام به پسرهای عزیز و پرانرژی؛ برای تابستان، یک فعالیت خاص و دوستداشتنی داریم. در این برنامه، شما گنجیاب گنجینههایی خواهید بود که برایتان آماده میشود. هر چهارشنبه فایلهایی شامل بخشی از یک داستان در اختیار شما قرار میگیرد. پس از خواندن داستان، کافی است به سؤالهای مربوط به آن پاسخ دهید. نیازی به پرینت گرفتن داستان یا سؤالها نیست. فقط پاسخها را روی یک برگه بنویسید، نام و نام خانوادگی خود را نیز حتماً ذکر کنید و برگه را روز تا سه شنبه به معلم تحویل دهید. شرکت در این فعالیت اختیاری است، اما از پسرهای عزیز و پرتلاشی که در آن شرکت کنند، تقدیر خواهد شد.
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
ربانی، راضیه
فعالیت:
اولیای گرامی ، خواهشمند است رضایت نامه ی اردوی کف بازی امضا و اثر انگشت زده شده و فردا به همراه داشته باشند.
کاربرگ های تابستانه جهت برسی در مدرسه باقی می ماند
مهارت اجتماعی
مدرس:
دهقانی، نفیسه
فعالیت:
آماده سازی سالاد سزار به وسیله ی کارگروهی در پیک نیک توسط دانش آموزان عزیز انجام شد.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز آموخته های امروز خود را به اولیای خود توضیح بده.
1405/04/27
1405/04/24
فعالیت:
*اصلاحیه ساعت حضور در دومین اردوی تابستانی*
نظر به درخواستهای اولیای گرامی و با هدف رفاه حال و بهرهمندی بیشتر از برنامه ، زمان اردو به شرح زیر می باشد:
زمان:جمعه 26 تیرماه
بازه زمانی 17:30 الی 21
آدرس: تهرانپارس، مجموعه ورزشی اشراق تهران
منتظر حضور گرم پدر گرامی و پسر عزیزمان هستیم.
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
ربانی، راضیه
فعالیت:
سلام به پسرهای عزیز و پرانرژی؛ برای تابستان، یک فعالیت خاص و دوستداشتنی داریم. در این برنامه، شما گنجیاب گنجینههایی خواهید بود که برایتان آماده میشود. هر چهارشنبه فایلهایی شامل بخشی از یک داستان در اختیار شما قرار میگیرد. پس از خواندن داستان، کافی است به سؤالهای مربوط به آن پاسخ دهید. نیازی به پرینت گرفتن داستان یا سؤالها نیست. فقط پاسخها را روی یک برگه بنویسید، نام و نام خانوادگی خود را نیز حتماً ذکر کنید و برگه را روز یکشنبه تا سه شنبه به معلم تحویل دهید. شرکت در این فعالیت اختیاری است، اما از پسرهای عزیز و پرتلاشی که در آن شرکت کنند، تقدیر خواهد شد.