دبستان پسرانه فلکه اطلاعات تهران؛ کلاس سیب

1402/01/22

علوم اول

مدرس: درویش، فاطمه

فعالیت: فصل های قبلی با کمک فیلم مرور و تکرار شد .

فارسی اول

مدرس: درویش، فاطمه

فعالیت: کلمات جدید درس تکرار وتمرین شد .درس ( رضا ) روخوانی و رونویسی شد .

تکلیف: 5جمله سازی با کلمات ( مریض - حوض - حضرت - وضو -ریاضی ) نوشته شود . پسرهای عزیزم از متن درس ( رضا ) یک املا به مامان بگویید.

هنر اول

مدرس: اقبالیان، زهرا

فعالیت: نقاشی از گورخر آموزش داده شود ترکیب زمینه را با ایده دانش آموز کشیده و کامل شد

هوش و ریاضی

مدرس: درویش، فاطمه

فعالیت: مفاهیم ( شمارش چند تاچند تا ، ساعت ، دنبال کردن دستور ، کار با ابزار خط کش ، مقایسه کردن ) آموزش داده شد و کتاب صفحات ( 62-63-64 ) در کلاس انجام شد .

تکلیف: عزیزانی که کتاب نیاورده بودند صفحات در منزل حل شود.

مهارت اجتماعی

مدرس: دهقانی، نفیسه

فعالیت: تدریس اتیکت مکالمه با تلفن به وسیله نمایش توسط خود دانش اموزان و بازی

:فارسی، تمرین تشخیصی حروف همراه بازی

رده: آموزش پایه

:هنر و خلاقیت، گورخر و ترکیب بندی از زمینه

رده: آموزش پایه

1402/01/21

فارسی اول

مدرس: درویش، فاطمه

فعالیت: درس بیستم ( رضا ) تدریس شد .با مشارکت دانش آموزان جدول تشخیصی ( ز،ض، ذ ) تکمیل و دردفتر نوشته شد .

تکلیف: کتاب کار کامل شود و شنبه برای تصحیح به کلاس آورده شود.

نگارش اول

مدرس: درویش، فاطمه

فعالیت: درس بیستم ، صفحات ( 121- 122-123 ) بعد از آموزش ، انجام شد .

سواد مالی

مدرس: ربیعی، پریسا

فعالیت: درس 17(شعار تبلیغاتی) با استفاده از ویدیوهای آموزشی تدریس شد.موارد مطرح شده عبارتند از:تأثیرات مثبت شعارهای تبلیغاتی بر خرید مشتریان،مزایای ثبت تبلیغات و شعارهای تبلیغاتی در ذهن مشتریان،بررسی شعارهای تبلیغاتی شرکت های مختلف

تکلیف: فعالیت منزل صفحه 130 انجام شود.

مهارت زندگی

مدرس: رنج بردار، محبوبه

فعالیت: آموزش مهارت دیداری-شنیداری جهت تقویت حافظه و تمرکز در این آموزش از بازی تصاویر استفاده شد. بدین صورت که دانش آموزان به گروه های چهار نفری تقسیم شده ، تصاویری به آن ها نشان داده می شود. به دانش آموزان توصیه می شود که تصاویر را با تمام جزئیات به خاطر بسپارند. بعد از پنهان کردن کارت، از آن ها پرسش هایی از قبیل رنگ ها، نقش ها، نشانه ها صورت می پذیرد.

تکلیف: یکی از آیتم های مهم در تقویت حافظه و افزایش تمرکز و توجه ، هماهنگی مهارت های شنیداری_دیداری است که در آموزش دروس فارسی، املا و ریاضی بسیار دارای اهمیت است. به خاطر سپاری، به یادآوری و بازشناسی به دانش آموزان در درک مفاهیم، تشخیص و تمیز و به تحریر درآوردن مطالب کمک شایانی می کند.بدین منظور می توان از بازی تصاویر در منزل نیز استفاده کرد.

آزمایشگاه

مدرس: درویش، فاطمه

فعالیت: آزمایش فصل چهاردهم ( شمع وروشنایی ) با مشارکت دانش آموزان انجام و نتیجه گیری شد . تدریس فصل چهاردهم تکمیل شد . کتاب کار در کلاس انجام شد .

تکلیف: عزیزانی که غایب بودند کتاب کار علوم کامل شود .

:کسب رتبه سوم مسابقه دیواری در بخش زبان شعب دبستان های علوی

رده: آموزش پایه

:نمایشگاه دستاوردهای عیدانه

رده: آموزش پایه

توضیح: دستاوردهای پسرهای پرتلاش علوی در تعطیلات عید نوروز، به نمایش گذاشته شد و دانش آموزان و آموزگاران از آثار نمایشگاه بازدید به عمل آوردند.

:زنگ آزمایشگاه، انجام آزمایش وسایل نورانی و گرمایی

رده: آموزش پایه

1402/01/20

فعالیت: با سلام و احترام و آرزوی قبولی طاعات و عبادات؛ به اطلاع می رساند، فردا دوشنبه 21 فروردین ماه (به مناسبت شب قدر)، ساعت حضور دانش آموزان در مدرسه 9:00 صبح می باشد. ساعت خروج طبق روال می باشد.

علوم اول

مدرس: درویش، فاطمه

فعالیت: در کلاس در مورد (وسایل روشنایی ، انواع لامپ ها ،نور و گرما ، صرفه جویی ) صحبت شد و کتاب کار صفحات ( 140 الی145 ) انجام شد .

تکلیف: عزیزانی که کتاب همراه نداشتند ، در منزل کتاب کار انجام شود.

فارسی اول

مدرس: درویش، فاطمه

فعالیت: درس (حلزون ) روخوانی و رونویسی شد . کلمات جدید درس ، به کمک جمله نویسی تکرار وتمرین شد .

تکلیف: لطفا 5خط املا از درس حلزون گفته شود. 5جمله نویسی تمرین شود.

قرآن اول

مدرس: درویش، فاطمه

فعالیت: آموزش درس تشدید تکرارشد .لوحه های ( 23-24-25 -26-27) به صورت دسته جمعی ، بخش بخش خوانده شد . دانش آموزان از طریق تدریس درس ( داستان پبامبران خدا) با قصه ی پیامبران بزرگ آشنا شدند .پ

تکلیف: لوحه 27 در منزل تمرین شود.