1402/08/23
ریاضی اول
مدرس:
محمدی، سارا
فعالیت:
فصل 8 ریاضی مرور و تمرین شد.
فارسی اول
مدرس:
محمدی، سارا
فعالیت:
نشانه جدید تک شکلی (ر)با کد (سرسره)آموزش داده شد.و برای ایجادانگیزه داستان گفته شد.
و ترکیبات نشانه ی (ر)و جدول دوستی تکرارو تمرین شد.
سپس رواخوانی درس مادر خوانده شد .
تکلیف:
روخوانی درس مادر تکرارو تمرین شود فردا پرسش می‌شود.
ترکیبات نشانه (ر )مانند فایل ارسالی زیر در خانه چسبانده شود و تکرار شود.
نگارش اول
مدرس:
محمدی، سارا
فعالیت:
کتاب نگارش فارسی نشانه (ر)کامل شد.سپس سرمشق های نشانه جدید و جدول دوستی در دفتر مشق کلاسی توسط دانش آموزان کامل گردید.
و روانخوانی کلمات تمرین شد. کارت پستال مادر، توسط دانش آموزان برای ایجاد انگیزه نشانه ی (ر) نوشته شد.
تکلیف:
از روی سرمشق های کلاسی مجدد نوشته و خوانده شود. جدول دوستی و صداکشی و بخش کلمات کار شود.
دیکته از نشانه های خوانده شده تمرین شود.
سواد مالی
مدرس:
ربیعی، پریسا
فعالیت:
درس5(پس انداز) تدریس شد. مباحث مطرح شده عبارتند از:آشنایی با مفهوم پس انداز،مدیریت پول و هزینه،آینده نگری،هدف از پس انداز،استفاده از قلک و نگهداری از پول ها.فعالیت کلاسی صفحه 44با کمک دانش آموزان انجام شد.فعالیت منزل دانش آموزان بررسی شد.
تکلیف:
فعالیت منزل صفحه 45 انجام شود.
1402/08/22
ریاضی اول
مدرس:
محمدی، سارا
فعالیت:
آموزش صفحات 55 ،56 کتاب ریاضی با اهداف شمارش، اندازه گیری غیر استاندارد،کار با خط کش،جدول سودوکوی اعداد انجام شد .فعالیت های مربوطه در کتاب حل شد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی علوی فقط صفحات 59 و 62 انجام شود.و فردا همه‌ی دانش آموزان همراه خود بیاورند.
کتاب ریاضی آموزش و پرورش تا روز شنبه برای شروع تم جدید در خانه بماند.
علوم اول
مدرس:
محمدی، سارا
فعالیت:
علوم فصل 5 (گیاهان)با اهداف آشنایی با قسمت های مختلف گیاه و مراحل رشد دانه آموزش داده شد.
و در مورد گیاهان از دانش آموزان پرسش و پاسخ صورت گرفت.
املا اول
مدرس:
محمدی، سارا
فعالیت:
املا کلاسی نشانه ی (س)برگزار شد و دفتر املا جهت بررسی تحویل داده شد فردا امضا شده همراه خود بیاورند.
ورزش اول
مدرس:
داورزنی، حمید
فعالیت:
نرمش و حرکات کششی _برگزاری آزمون تعادل لک لک - آموزش سه پاس در بسکتبال (توسینه،یک سوم و پاس خرگوشی یا بلند)-بازی گروهی بسکتبال و مرور تکنیک_آموزش حرکت شنای سوئدی و تمرین ان برای جلسه بعد
تکلیف:
انجام روزانه سه ست 2 دقیقه ای حرکت شنای سوئدی. اماده شدن برای آزمون (نگه داشتن خود در حالت شنای سوئدی به مدت یک دقیقه)
مهارت اجتماعی
مدرس:
دهقانی، نفیسه
فعالیت:
اتیکت میز غذا خوری و نحوه استفاده از کارد و چنگال و قاشق و تزیین دستمال سفره اموزش داده شد
1402/08/21
ریاضی اول
مدرس:
محمدی، سارا
فعالیت:
کتاب ریاضی صفحات 53 و 54 با مفهوم الگوهای شطرنجی و عدد 4 انجام شد.
اعداد 1 تا 10 مجدد 3 خط نوشته شد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی علوی صفحات57 و 58 تکمیل شود.
فارسی اول
مدرس:
محمدی، سارا
فعالیت:
روانخوانی کلمات و جملات
نشانه های( او،ت)تکرارو تمرین شد.
روخوانی درس تاب از تک تک دانش آموزان پرسش شد.
تکلیف:
با کارت ترکیب هایی که یاد گرفته شد، کلمات بی معنی بسازند.
مانند(دادَ،مادا)
و گزارش فعالیت در دفتر نوشته شود.همه ی دانش آموزان فردا کتاب کار فارسی علوی به همراه داشته باشند.
فایل پیشنهادی دیکته ارسال شده است.
نگارش اول
مدرس:
محمدی، سارا
فعالیت:
صفحات 47 و 48 کتاب نگارش فارسی انجام شد.کلمات جدید دو بخشی آموزش داده شد.
سپس جمله سازی با کلمات در هم ریخته مانند فایل زیر در دفتر مشق انجام شد.
تکلیف:
با کلمات(دست،بست،دوست ،تاب،سبد) در دفتر مشق جمله سازی انجام شود.
فردا از کلمات نشانه (س ) کتاب نگارش به صورت جمله املا گفته می شود.
مهارت زندگی
مدرس:
دهقانی، نفیسه
فعالیت:
دانش آموزان عزیز وعده های غذایی سالم و میان وعده های سالم به وسیله ترسیم نقاشی و کارتون آموختند.
تکلیف:
تکلیف های کتاب در کلاس انجام می شود و کتاب کلیه دانش اموزان در مدرسه نگه داشته می شود
هوش و ریاضی
مدرس:
محمدی، سارا
فعالیت:
کتاب کار ریاضی و هوش صفحات 21،22،23 انجام شد.
1402/08/20
ریاضی اول
مدرس:
محمدی، سارا
فعالیت:
صفحه ی آغازین تم 8 به روش مشارکتی و پرسش و پاسخ از دانش آموزان شروع شد.سپس مجدد نوشتن عدد 3 و مفهوم آن گفته شد و دانش آموزان صفحه ی 52 کتاب ریاضی راکامل نمودند.
علوم اول
مدرس:
محمدی، سارا
فعالیت:
سنجش ریاضی برگزار گردید.
فارسی اول
مدرس:
محمدی، سارا
فعالیت:
نشانه ی دو شکلی (ت غیر آخر و ت آخر )با کد (تولد)آموزش داده شد .و برای ایجاد انگیزه داستان نشانه تعریف شد.
جایگاه نشانه برای دانش آموزان تفهیم شد .
سپس ترکیبات و جدول دوستی گفته شد.
و روخوانی درس تاب انجام شد.
تکلیف:
_درس تاب روخوانی شود فردا پرسش می‌شود.
_ترکیبات نشانه( ت ) ارسال شده در اتاق چسبانده شود و تکرار و تمرین شود.
_کتاب کار فارسی علوی نشانه دو شکلی( ت)سوالات( 1، 2، 3)کامل شود.
نگارش اول
مدرس:
محمدی، سارا
فعالیت:
کتاب نگارش صفحه ی 46 انجام شد و کتاب در مدرسه نگهداری شد.
سرمشق های نشانه ی دو شکلی (ت)همراه صداکشی و جدول دوستی در دفتر مشق توسط،دانش آموزان تکمیل گردید.
تکلیف:
فایل تکلیف منزل ارسال شده در دفتر مشق انجام شود.نوشتن سرمشق ها به صورت ستونی اختیاری می باشد.
رایانه
مدرس:
فخاریان، یاسمن
فعالیت:
در این جلسه مفهوم قطره چکان و نحوه ی کار با آن آموزش داده شد. همچنین پروژه شماره دو نیز در کلاس انجام شد.
تکلیف:
فایل pdf که در آن دو تصویر می باشد را دانلود کرده، از هر تصویر جداگانه اسکرین شات گرفته سپس با استفاده از نرم افزار paint و با استفاده از قطره چکان و سطل رنگ آن را تکمیل و ارسال کنید. انجام این تمرین نمره امتیازی دارد.
شطرنج
مدرس:
حاتمی، مریم
فعالیت:
با حرکت وزیر و طرز گرفتن مهره‌های حریف با آن آشنا شدیم
تکلیف:
کتاب آبی پررنگ با صفحات بیشتر: صفحه 6 تمرین پیاده و صفحه 7 تمرین وزیر انجام شود .
کتاب آبی کم رنگ با صفحات کمتر : صفحه 1 حرکت رخ انجام شود.
1402/08/17
ریاضی اول
مدرس:
محمدی، سارا
فعالیت:
کتاب کار ریاضی علوی کار شد و تم (7)به پایان رسید.
عدد 10 همراه چوب خط آموزش داده شد و 3 خط سرمشق داده شد.
سپس اعداد 1 تا 10 دو خط نوشته شد.
تکلیف:
ارمغان 8 تکمیل شود و شنبه آورده شود.
نگارش اول
مدرس:
محمدی، سارا
فعالیت:
جملات به هم ریخته با دانش آموزان بصورت فایل ارسال شده زیر کار شد .
سپس با کلمه های (بادام،اسب .بودم،بدبو،سبد)جمله سازی انجام شد.
تکلیف:
_کتاب کار فارسی علوی نشانه ی (او)کامل شود.
_جملات بهم ریخته مانند سرمشق کلاسی کار شود.
با 5 کلمه دلخواه نشانه های یاد گرفته جمله سازی شود.
_دیکته هرشب کارشود.
بازی استراتژیک
مدرس:
کرمی، هما
فعالیت:
وارم آپ موزیکال و بازی ترکیبی ریتمیک بوسیله کاپ گیم و بادی پرکاشن انجام شد.
