فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه فلکه اطلاعات تهران
کلاس: سیب
فعالیت: با سلام و احترام ولی گرامی، به اطلاع می‌رساند به مناسبت هفته ی پژوهش، پسران پژوهشگرمان می‌توانند با مشاهده فیلم راهنمای پژوهش که در سایت ارسال شده است، یک پژوهش کوتاه انجام دهند. دانش‌آموزان می توانند یک موضوع پژوهشی را انتخاب کرده و حداکثر تا روز چهارشنبه 26 آذرماه پژوهش خود را تحویل نمایند پژوهش می‌تواند در قالب عکس، فیلم، پاورپوینت، فایل ورد و یا فایل پی دی اف بوده و از طریق واتساپ مدرسه و یا حضوری تحویل داده شود. نسخه چاپی پژوهش‌های فارسی به معاون آموزشی و پژوهش‌های انگلیسی به سوپروایزر زبان تحویل داده شود. به تمام پژوهشگران کوچک امتیاز تعلق خواهد گرفت. با احترام، همیز معاون آموزشی شعبه اطلاعات

ریاضی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: تم 12 صفحه آغازین و تا صفحه ی 81 تدریس شد.دانش آموزان با علامت مساوی و عدد 9 آشنا شدند و فعالیت های مربوط به کتاب ریاضی زنبوری انجام شد. مسابقه ی آقای ریاضی برگزارشد.

علوم اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: فصل 6 علوم زمین خانه ی پر آب ما همراه با نمایش فیلم آموزشی تدریس شد.

فارسی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: نشانه ی دوشکلی ( ش)همراه با شعر تدریس شد ،فلش کارت نشانه ی جدید تمرین شد و جایگاه نشانه در کلمات مرور شد.سپس کتاب فارسی گلی درس گوش شنوا روان خوانی شد.
تکلیف: فردا دوشنبه کتاب نگارش درختی و دفتر مشق ،کتاب ریاضی زنبوری،دفتر دیکته ی علوی همراه دانش آموزان باشد.

نگارش اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: جدول ترکیب نشانه جدید در دفتر مشق نوشته شد و کلمه سازی انجام شد. صفحه ی 64 قسمت دو و سه مداد انجام شد.
تکلیف: پسرم زیبانویسی کلمات در دفتر مشق را با دقت بخوان و بنویس. از هر کلمه 5 بار در یک خط بنویس. تمرین متن دیکته فردا دوشنبه :1-اَمیر میز می سازَد.2-مادَر با سوزَن دامَن می دوزَد.3-ایران سَر سَبز اَست.4-ما ایران را دوست داریم.5-ایرانی آزاد اَست.6-سارا اَنار را از زَمین بَر می دارَد.

هنر اول

مدرس: طبیعت شناس، الهام
فعالیت: کاردستی روز مادر انجام شد.

سواد مالی

مدرس: ربیعی، پریسا
فعالیت: درس8(دستگاه کارتخوان) با ارائه ویدیو آموزشی تدریس شد. مباحث مطرح شده عبارتند از:آشنایی با دستگاه کارتخوان،انجام عملیات پرداخت با آن،بررسی مزایای جایگزین شدن دستگاه های کارتخوان به جای استفاده از وجه نقد،جلوگیزی از انتشار آلودگی و امنیت بیشتر هنگام خرید. فعالیت کلاسی صفحه 65 با مشورت دانش آموزان انجام شد.
تکلیف: فعالیت منزل صفحه 66 انجام شود.

ریاضی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: صفحه ی 82 کتاب کار ریاضی علوی انجام شد.
تکلیف: کتاب کار ریاضی علوی صفحه ی 81 و 83 انجام شود. مسابقه ی سودکو گرفته شد.

فارسی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: امروز ای آخر مستقل همراه با شعر تدریس شد.
تکلیف: فردا نشانه ی جدید تدریس می شود. برای فردا دفتر مشق ،کتاب فارسی گلی ،کتاب ریاضی زنبوری ،کتاب نگارش درختی همراه دانش آموزان باشد.

نگارش اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: فعالیت مربوط به ای آخر مستقل که بعد از چه کلماتی می آیددر دفتر مشق نوشته شد.صفحه 63 کتاب نگارش درختی کامل انجام شد.
تکلیف: کتاب کار فارسی علوی صفحه ی90 انجام شود.

املا اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: دیکته کلاسی نوشته شد.لطفا اولیای گرامی بازخورد بدهند.

قرآن اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: فعالیت های کتاب قرآن تا هفته چهارم انجام شد.سوره ی والعصر آموزش داده شد. لوحه خوانی کلمات قرآنی تا پایان لوحه ی 7 تمرین و تکرار شد.

ورزش اول

مدرس: خلیلی امین، سید مجید
فعالیت: آموزش حرکت پا بغل.بازی حرکتی ترکیبی

رایانه

مدرس: فخاریان، یاسمن
فعالیت: در این جلسه مفهوم کپی، کات، ردو و آندو در نرم افزار نقاشی آموزش داده شد.
فعالیت: با سلام و احترام به اطلاع ولی گرامی می‌رساند؛ روز شنبه 22 آذرماه، مسابقه سودوکو بین تمامی دانش‌آموزان پایه‌های اول تا سوم برگزار می‌گردد. نمونه‌سؤالات این مسابقه پیش‌تر به حضورتان ارسال شده است. این مسابقات صرفاً با هدف کشف علاقه و استعداد دانش‌آموزان برگزار می‌شود لطفا با آرامش همراه پسرمان باشید. سپاس از توجه شما همیز، معاون آموزشی علوی شعبه اطلاعات

ریاضی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: کتاب کار ریاضی علوی صفحه ی 80در کلاس انجام شد.
تکلیف: صفحه ی 78 و 79 کتاب کار ریاضی علوی انجام شود.

فارسی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: -ِ دوستی همراه با شعر و داستان امروز تدریس شد.
تکلیف: روزشنبه کتاب نگارش درختی و دفتر مشق و کتاب کار ریاضی علوی و دفتر دیکته علوی همراه دانش آموزان باشد.

نگارش اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: تمرین -ِ دوستی داخل دفتر مشق انجام شد. کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 89 در کلاس انجام شد.
تکلیف: کتاب کار فارسی علوی صفحه 87 و 88 انجام شود. ارمغان 12 انجام شود. تمرین متن دیکته : 1_ ایرانی بیدار است.2_مینا بستنی دوست ندارد.3_ باران نم نم می بارد.3_آسمان اَبری بود.5_اَمیر بیمار است.

مهارت زندگی

مدرس: دهقانی، نفیسه
فعالیت: دانش آموزان عزیز امروز مهارت درجه بندی احساس خشم را به همراه مهارت تفکر خلاق و دسته بندی افکار و شناخت رفتارهای دوستانه را به وسیله ی نقاشی و تمرین آموختند.

شطرنج

مدرس: کشه فراهانی، سعیده
فعالیت: صفحه 15 کتاب دیاگرام شماره 59 و60 حل شد .
تکلیف: بقیه دیاگرام های صفحه 15 لطفاً در خانه حل شود .
فعالیت: با سلام و احترام ولی گرامی به اطلاع می رساند فردا مسابقه ی آقای ریاضی برگزار می گردد. با احترام، همیز

ریاضی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: علامت مساوی همراه با داستان معرفی و تدریس شد،فعالیت های تم 11 کتاب زنبوری کامل انجام شد.
تکلیف: صفحه ی 77 کتاب زنبوری در منزل انجام شود‌.

فارسی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: ایجاد انگیزه نشانه ی (ز)به دانش آموزان تحویل داده شد.امروز ارزشیابی دیکته توسط معاون آموزشی گرفته شد.
تکلیف: فردا چهارشنبه کتاب کار فارسی علوی و کتاب کار ریاضی علوی و دفتر مشق همراه دانش آموزان باشد. درضمن دانش آموزانی که دانه کاشته بودند فردا چهارشنبه همراه خود به مدرسه بیاورند.

نگارش اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: جدول ترکیب نشانه ها با (اِ) آخر چسبان و تنها در دفتر مشق تمرین شد و کلمه ی مربوط به هر ترکیب نوشته شد. کتاب درختی درس جدید سه صفحه قسمت دو و سه مداد کامل انجام شد.
تکلیف: قسمت یک مداد صفحه 61 و 62 کامل انجام شود. پنج خط دیکته از نشانه چهارشکلی (ای)داخل دفتر مشق نوشته شود.

مهارت اجتماعی

مدرس: دهقانی، نفیسه
فعالیت: دانش آموزان عزیز امروز اتیکت مهمانی رفتن را به طور کامل و با جزییات بیشتر به وسیله ی بازی و کلیپ و محتوای آموزشی آموختند.

ریاضی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
تکلیف: جشنی باشکوه به مناسبت روز مادر برگزارشد. فردا سه شنبه کتاب نگارش درختی و دفتر مشق و کتاب ریاضی زنبوری همراه دانش آموزان باشد.

فارسی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: صدانویسی کلمات و جمله سازی نشانه ی چهارشکلی (اِ) تمرین و تکرار شد. فلش کارت کلمات و جایگاه نشانه مرور شد. روان خوانی درس های گذشته از کتاب فارسی گلی تمرین شد.
تکلیف: ارمغان 11 انجام شود.

بازی استراتژیک

مدرس: جهانگیری، بهاره
فعالیت: اهداف فعالیت موزیکاگرام 1. تقویت دقت شنیداری: بچه‌ها یاد می‌گیرن صداها، ریتم‌ها و تغییرات موسیقی رو با گوش دادن دقیق تشخیص بدن. 2. هماهنگی چشم و دست و بدن: با دنبال کردن علامت‌ها و اجرای ریتم‌ها، هماهنگی حرکتی بهتر می‌شه. 3. درک ریتم و ضرب: کودک به شکل عملی مفهوم ضرب‌های کوتاه، بلند، تکرار و الگوهای ریتمی رو تجربه می‌کنه. 4. تقویت توجه و تمرکز: چون باید هم‌زمان به نشانه و موسیقی توجه کنن، تمرکز کودکان افزایش پیدا می‌کنه. 5. تخلیه انرژی و شادی در حرکت: موسیقاگرام یک روش شادی‌آور برای بیان احساس و تخلیه انرژی مثبت با موسیقی است. 6. آشنایی با نمادها و تصویرسازی موسیقی: کودکان یاد می‌گیرن چطور موسیقی را با شکل‌ها و خطوط تصور کنند؛ نوعی خواندن و نوشتن ساده‌ی موسیقی. 7. پرورش خلاقیت و ابتکار: در ادامه بچه‌ها حتی می‌توانند موسیقاگرام مخصوص خودشان را بسازند.
تکلیف: 1-لطفابرای جلسه اینده باموزیک دلخواه یک طراحی ریتموگیم انجام بدهید. 2-باموزیکی که درسایت اپلود میشودیک طراحی موزیکوگرام انجام بدهید.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: