1404/08/04
ریاضی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
صفحه ی 26 کتاب ریاضی با هدف حل مسئله با استفاده از راهبرد الگوسازی (نوشتن تمام اعداد دو رقمی با مشخصات داده شده و جمع های ترکیبی با رعایت یک نظم منطقی) تدریس شد.کلیپ مربوط به این صفحه در پرتال بارگذاری شده است.
تکلیف:
3 سؤال ریاضی در دفتر تکلیف نوشته و مانند نمونه حل شود. لطفاً اجازه دهید دانشآموز ابتدا چند بار سؤال را با دقت بخواند تا درک درستی از آن به دست آورد. اگر نتوانست، ابتدا شما او را راهنمایی کنید و سپس همراهیاش کنید تا سوال را حل نماید. اولیای عزیز:تمرین و راهنمایی شما باعث تقویت مهارت حل مسئله و افزایش اعتمادبهنفس دانشآموزان خواهد شد. ممنون از همکاری شما
علوم دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
نقشه مفهومی درس سوم و بخش «خوانش و پردازش» صفحات 24 و 25 کتاب علوم علوی با مشارکت فعال دانشآموزان تدریس شد. سپس فعالیتهای کلاسی شماره 1 و 2 نیز با دقت و همراهی بچهها تکمیل شد.
فارسی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
روخوانی و «جعبه کلمات» درس سوم با دقت پرسش و ارزشیابی شد.
املا دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
تکلیف:
کاربرگ مربوط به املای خلاق به دانش آموزان تحویل داده شد با دقت انجام شود و املای درس سوم تمرین شود.فردا املای تقریری درس سوم را خواهیم داشت.
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
تکلیف:
برای آموزش روز سهشنبه، ماسک خرگوش آماده کنید و همراه دانشآموزان ارسال نمایید.
تزئینات و رنگ ماسک کاملاً سلیقهای است. در صورت تمایل، میتوانید یک هویج نیز برای آن بسازید.
نمونه ماسک در پرتال بارگذاری شده است.
برای روز دوشنبه 5 آبان ماه، دانشآموزان کتابهای زیر را همراه داشته باشند: 1- کتاب ریاضی درسی 2- کتاب فارسی درسی 3- کتاب فارسی علوی 4- کتاب هدیه های آسمان 5- دفتر املا
سواد مالی
مدرس:
ربیعی، پریسا
فعالیت:
درس4(خرید مشارکتی) با ارائه ویدیو آموزشی تدریس شد. مباحث مطرح شده عبارتند از:آشنایی با مفهوم نیاز و خرید مشترک،مشارکت در سود و زیان در استفاده مشارکتی از وسایل،بررسی تفاوت های اقلام شخصی با مشارکتی و تقویت همدلی. فعالیت کلاسی با مشورت دانش آموزان انجام شد. تکالیف بررسی شدند.
تکلیف:
فعالیت منزل صفحه 36 انجام شود.
مهارت زندگی
مدرس:
دهقانی، نفیسه
فعالیت:
دانش آموزان عزیز امروز مراقبت از جسم خود مفاصل و استخوان ها نحوه صحیح نشستن و انجام تکالیف را به وسیله ی داستان و نقاشی آموختند.
تکلیف:
از بزرگترها سوال کن در زمانی که کارهای اداری خود را انجام می دهند و یا با رایانه شان کارمی کنند چطور می نشینند؟ تکالیف کتاب تا پایان صفحه ی 25 انجام شد.
1404/08/03
املا دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
املای پاتخته ای درس 1 و 2 و 3 گفته شد دفترهای املا تصحیح شد و به دانش آموزان تحویل داده شد.حتما غلط های املایی بررسی و تمرین شود.
قرآن دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
صفحه ی 13، 14، 15 کتاب قرآن پرسیده شد.صفحه ی 16 و 17 کتاب قرآن تدریس شد.
تکلیف:
یک هفته زمان دارید تا بتوانید روان خوانی صفحه ی 16 و 17 کتاب قرآن را تمرین کنید.
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
تکلیف:
برای روز یکشنبه 4 آبان ماه، دانشآموزان کتابهای زیر را همراه داشته باشند: 1- کتاب ریاضی درسی 2- کتاب علوم علوی
رایانه
مدرس:
فخاریان، یاسمن
فعالیت:
در این جلسه نحوه ذخیره کردن فایل word مرور شد؛ همچنین در این جلسه روش های باز کردن فایل های word آموزش داده شد.
1404/07/30
ریاضی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
فعالیت کلاسی کتاب ریاضی علوی صفحه ی 37 حل شد.
تکلیف:
ارمغان هفته شماره 4 انجام شود و روز شنبه همراه با خود به کلاس بیاورید.
علوم دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
درس سوم کامل تدریس شد. مبحث «دماسنج و انواع آن» به همراه فیلم آموزشی ارائه شد، آزمایش مربوطه به صفحه ی 25 انجام شد و فیلم آن در پرتال بارگذاری گردید.
تکلیف:
آزمایش و ایستگاه فکر صفحهی 28 کتاب علوم انجام شود و نتایج آن تا روز چهارشنبه 7 آبان به کلاس آورده شود. همچنین جمعآوری اطلاعات صفحهی 29 کتاب علوم بهطور کامل انجام و تا همان روز به کلاس تحویل داده شود.
نگارش دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
تکلیف:
کتاب نگارش سوال 1 صفحه 28: «از کمی بعد... تا، به جنگ میکروب ها برود» سوال 1 صفحه 29: «از، مادرش به او گفت... تا، شاداب شوی .»و سوال 1 صفحه ی 30 را به طور کامل و خوشخط بنویس. چند نکته مهم: علائم نگارشی (نقطه، ویرگول، علامت سوال و ...) را با مداد قرمز مشخص کن. بعد از پایان، نوشتههایت را مرور کن تا هیچ نکتهای جا نمانده باشد.
املا دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
املای آموزشی تلفیقی درس سوم و ریاضی با هدف تقویت مهارت خواندن و شمارش موجب افزایش تمرکز، دقت دیداری شد.دفترهای املا تصحیح شد و به دانش آموزان تحویل داده شد.
تکلیف:
درس 1 تا 3 فارسی یکبار رو خوانی شود و یک صفحه املا نوشته شود.
قرآن دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
تکلیف:
یادآوری: روان خوانی صفحه ی 13 و 14 و 15 کتاب قرآن پرسیده خواهد شد.
متن ادبی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
تکلیف:
گنجینهی شماره 2 با هدف تقویت سواد خواندن، نوشتن و درک مطلب توسط دانشآموزان در کلاس خوانده شد و به پرسشهای آن پاسخ داده شد.
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
تکلیف:
دانش آموزان غایب حتما فیلم های بارگذاری شده در پرتال را ببینند و فعالیت های کلاسی مربوطه را انجام دهند.
برای روز شنبه 3 آبان ماه، دانشآموزان کتابهای زیر را همراه داشته باشند: 1- کتاب ریاضی علوی 2- کتاب نگارش 3- دفتر املاء 3- کتاب قرآن 4- کتاب فارسی علوی
هنر دوم
مدرس:
طبیعت شناس، الهام
فعالیت:
طراحی بازیافت و آلودگی منابع در مقوا (طرح نهایی ) انجام شد.(طرح دو سالانه هنر)
این طرح با هدف آشنایی دانش آموزان با مضرات ایجاد آلودگی در محیط زیست انجام شد و این جلسه به اتمام رسید.
زیبانویسی
مدرس:
کدخدایی فرد، معصومه
فعالیت:
تا صفحه 24 کتاب تمرین شد و اتصال ی و د آموزش داده شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
دهقانی، نفیسه
فعالیت:
دانش آموزان عزیز امروز انجام کارگروهی و مشارکت را به وسیله ی بازی و فیلم آموختند.
1404/07/29
ریاضی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
پیش مقدمه ی تقریب و پیدا کردن اعداد مابین اعداد ده تایی و پیدا کردن تقریب اعداد همراه با بازی تدریس شد.
تکلیف:
یک محور ده تایی در دفتر تکلیف بکشید و سپس اعداد زیر را روی آن با فلش مشخص کنید(15، 28، 68، 89، 55، 42، 75)
نگارش دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
سوالات صفحه ی 28، 29 و 30 کتاب نگارش با همراهی دانش آموزان پاسخ داده شد.
تکلیف:
کتاب نگارش سوال 1 صفحه 26: «از خرس کوچولو بارها... تا، تو باید» سوال 1 صفحه 27: «از، اما خرس کوچولو... تا ، ناراحت و بی حوصله به راه افتاد.» را به طور کامل و خوشخط بنویس. چند نکته مهم: علائم نگارشی (نقطه، ویرگول، علامت سوال و ...) را با مداد قرمز مشخص کن. بعد از پایان، نوشتههایت را مرور کن تا هیچ نکتهای جا نمانده باشد.
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
تکلیف:
برای روز چهارشنبه 30 مهرماه، دانشآموزان کتابهای زیر را همراه داشته باشند: 1- دفتر املا 2- کتاب ریاضی علوی 3- کتاب علوم درسی 4 - کتاب هدیه های آسمان
ورزش دوم
مدرس:
کلهر، محدثه
فعالیت:
کلاس کوهنوردان
تقویت استقامت قلبی عروقی،یادگیری پرش خرگوشی و یادآوری شمع و صندلی و قاشقی، بازی فوتبال
هوش و ریاضی
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
صفحه ی 12 کتاب چهار هوش با همکاری دانش آموزان حل شد.
1404/07/28
ریاضی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
صفحه ی 24 با هدف آموزش جمع های اساسی نوع اول: دوعدد یک رقمی جمع میشوندو حاصل یک رقمی است. نوع دوم: دوعدد یک رقمی با هم جمع می شوندو حاصل یک عدد دو رقمی است. آموزش جمع و تفریق ستونی بدون انتقال انجام شد.
صفحه ی 25 کتاب درسی با هدف شناخت راز و رمز جداول ترکیبی و کشف قانون و رابطه، آنها را به ذهن بسپارند تا در محاسبات جمع و تفریق ذهنی بتوانند در عمل سرعت بیشتری داشته باشند. وقتی دانش آموزان جمع های دوقلو را حفظ باشند در محاسبات خیلی راحت تر می توانند محاسبات ذهنی انجام دهند.
تکلیف:
پسران عزیزم تا روز شنبه 5 آبان ماه زمان دارید جمع های دوقلو را حفظ کنید.در زمان مقرر جمع های دو قلو پرسیده می شود.مانند (10=5+5 ، 6=3+3)
املا دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
املای آموزشی نامرئی از درسهای 1، 2 و 3 گفته شد. دفترهای املا تصحیح و به دانشآموزان تحویل داده شد. هدف از این فعالیت، تقویت دقت شنیداری و مهارت نوشتاری دانشآموزان بود.
تکلیف:
غلطهای املایی مشخص شده لازم است در منزل تکرار و تمرین شوند.
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
تکلیف:
امروز به مناسبت اردوی شاد و پرهیجان عصرمانی، هیچ تکلیفی نداریم
استراحت کنید و از لحظههاتون لذت ببرید!
برای روز سه شنبه 29 مهرماه، دانشآموزان کتابهای زیر را همراه داشته باشند: 1- کتاب نگارش
بازی استراتژیک
مدرس:
جهانگیری، بهاره
فعالیت:
تمرین صبحگاه ابان
بازی حلقه وچوبک ورنگ
این بازی تقویت درک ریتم و شمارش با اجرای الگوهای «1-2-3-4» و «1-2 / 1-2-3» مفهوم ضرب، الگو و تغییر ریتم را بهصورت شنیداری و حرکتی تجربه میکند.
هماهنگی شنیداری - حرکتی همزمانی حرکات دست با ریتم موسیقی باعث هماهنگی دقیق بین گوش و بدن میشود.
افزایش تمرکز و توجه شنیداری گوش دادن به تغییرات ریتم و تشخیص نام رنگها باعث دقت و تمرکز بیشتر کودک میشود.
پرورش حافظهی ریتمیک و توالی حرکات کودک توالی حرکات و ریتمها را به خاطر میسپارد و به شکل منظم تکرار میکند.
تقویت مهارتهای گروهی و اجتماعی همکاری در گروهها، رعایت نوبت و تعویض جای رنگها حس تعامل و نظم اجتماعی را افزایش میدهد.
رشد مهارتهای حرکتی ظریف و درشت زدن چوبکها، حرکت در حلقهها و حفظ تعادل موجب تقویت عضلات کوچک و بزرگ بدن میشود.
افزایش انعطاف ذهنی و واکنش سریع تغییر ناگهانی ریتم یا فراخوان رنگ تمرینی برای تصمیمگیری سریع و انعطاف ذهنی کودک است.
ایجاد نشاط، هیجان و تخلیهی انرژی سالم حرکت و موسیقی شاد باعث نشاط، انرژی مثبت و تخلیهی هیجانات کودکان میشود.
تقویت اعتماد به نفس و جسارت حرکتی اجرای درست حرکات در جمع باعث افزایش خودباوری و احساس موفقیت میگردد.
شطرنج
مدرس:
کشه فراهانی، سعیده
فعالیت:
آشنایی با مهره های رخ، فیل و وزیر
