فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه فلکه اطلاعات تهران
کلاس: گیلاس

ریاضی اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: آموزش عدد نویسی و حروف نویسی ،حدول ارزش مکانی اعداد30تا49 اموزش داده شد و در دفتر مشق تمرین شد .ریاضی زنبوری تم 19 کامل شد .
تکلیف: ریاضی علوی تم 19 کامل انجام شود .

علوم اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: فعالیت دوره ای انجام شد .

فارسی اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: روانخوانی علوی تمرین و درک مطلب انجام شد .با تشکر از آقایان یاریان و یزدان پرست، جهت ایجاد انگیزه ی نشانه ی ژ.
تکلیف: روانخوانی علوی تمرین شود .دانش آموزانی که حضور نداشتند حتما درک مطلب انجام شود .

نگارش اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: نشانه ی (ژ) دوره شد .فعالیت جمله نویسی انجام شد .
تکلیف: فارسی علوی درس پانزدهم کامل انجام شود .دیکته ی تمرینی فراموش نشود .( سه شنبه دیکته از نشانه های ( ق-ل) دفتر املا حتما در کیف پسرم باشد .

ورزش اول

مدرس: داورزنی، حمید
فعالیت: نرمش.بازی فوتبال‌.
برف زمستانی: موهبت الهی و مراقبت‌های لازم

برف زمستانی: موهبت الهی و مراقبت‌های لازم

رده: پرورشی
توضیح: برف زمستانی یکی از نعمت‌های بزرگ الهی است که علاوه بر زیبایی طبیعی، فواید بسیاری برای محیط زیست و زندگی انسان‌ها دارد. اما در عین حال، نیازمند رعایت نکاتی برای حفظ سلامتی و ایمنی است. فواید برف زمستانی 1.تأمین منابع آبی: برف با ذوب شدن تدریجی، منبع مهمی برای تأمین آب‌های زیرزمینی و رودخانه‌ها است. 2.کنترل دمای زمین: برف مانند یک عایق طبیعی عمل کرده و از کاهش شدید دمای زمین جلوگیری می‌کند. 3.افزایش حاصل‌خیزی خاک: برف مواد معدنی را به زمین بازمی‌گرداند و برای کشاورزی مفید است. 4.پاکسازی هوا: بارش برف باعث جذب آلاینده‌ها و تصفیه هوا می‌شود. مراقبت‌های لازم در هنگام بارش برف 1.گرم نگه داشتن بدن: پوشیدن لباس‌های گرم و چندلایه، کلاه و دستکش برای جلوگیری از سرمازدگی ضروری است. 2.احتیاط در تردد: هنگام رانندگی در جاده‌های برفی، استفاده از زنجیر چرخ و رعایت سرعت مطمئنه بسیار مهم است. 3.پیشگیری از یخ‌زدگی لوله‌ها: عایق‌بندی لوله‌های آب در مناطق سردسیر مانع از ترکیدگی آن‌ها می‌شود. 4.مصرف مواد غذایی مقوی: خوردن غذاهای گرم و پرکالری به حفظ دمای بدن کمک می‌کند. 5.احتیاط در پیاده‌روی: استفاده از کفش‌های ضدلغزش برای جلوگیری از سرخوردن و آسیب‌دیدگی توصیه می‌شود. برف اگرچه زیبایی خاصی به طبیعت می‌بخشد، اما رعایت اصول ایمنی و مراقبتی در این فصل، برای حفظ سلامت و جلوگیری از مشکلات ضروری است.

ریاضی اول

مدرس: خردمند، سارا
تکلیف: فایل ارسال شده انجام شود .

فارسی اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: روانخوانی علوی دوره شد .آموزش نشانه ی تک شکلی (ژ) انجام شد .روخوانی درس ژاله و منیژه آموزش داده شد .
تکلیف: روخوانی درس ژاله و منیژه تمرین شود .

نگارش اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: نحوه ی نگارش نشانه (ژ) ،ترکیب ها و کلمات آموزش داده شد .
تکلیف: فایل سرمشق ارسال شد .پسرم بخواند و بنویسد .کتاب نگارش فعالیت مربوط به درس پانزده انجام شود .

بازی استراتژیک

مدرس: جوکار، محدثه
فعالیت: وارم آپ(با کمک تک تک دانش آموزان انجام شد) بازی حافظه با رنگا انجام شد(تقویت مهارت پایداری،تقویت حافظه کوتاه مدت) بازی ریتمیک با موزیک با ابزار داخل منزل انجام شد(تقویت خلاقیت با ابزار،مهارت پایداری،آموزش ریتم)

ریاضی اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: آموزش حل مسئله با شکل و محور انجام شد و فعالیت مربوطه در صفحه ی 130 ریاضی زنبوری انجام شد .آموزش حروف نویسی یک تا بیست ونه آموزش داده شد و در دفتر مشق تمرین شد .خانواده ی عدد 20با جدول ،کشیدن شکل آموزش داده شد .فعالیت دست ورزی با کوییز تر انجام شد .
تکلیف: فایل ارسال شده در دفتر انجام شود .ریاضی زنبوری تم 19 سوال 1-2-3-4-5-6 انجام شود .دست ورزی با کوییز نر انجام شود .

علوم اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: سنجش علوم برگزار شد .

فارسی اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: روانخوانی دوره و پرسش شد .
تکلیف: روانخوانی تمرین شود .

نگارش اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: فارسی علوی کامل شد .کلمات نشانه ی ( ج تا چ) دوره و در دفتر مشق نوشته شد .
تکلیف: ارمغان 19 انجام شود .دیکته فراموش نشود .( دانش آموزانی که امروز فارسی علوی همراه نداشتند حتما روز شنبه کتاب را همراه خود بیاورند ).

سواد مالی

مدرس: ربیعی، پریسا
فعالیت: درس12(کسب و کار خانگی روستایی) با ارائه ویدیو آموزشی تدریس شد. مباحث مطرح شده عبارتند از:آشنایی با انواع مشاغل روستایی و تفاوت آن ها با کسب و کارهای شهری،کسب درآمد در روستاها و بررسی انواع روش های کسب درآمد. فعالیت کلاسی صفحات 96 و 97 به صورت گروهی انجام شد. تکالیف دانش آموزان بررسی شد.
تکلیف: فعالیت منزل انجام شود.

هوش و ریاضی

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: فعالیت دوره ای انجام شد .

ریاضی اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: تم 19 با صفحه ی آغازین مربوطه شروع شد .شمارش ده تا ده تا به همراه مفهوم ارزش مکانی اعداد ،جمع و تفریق اعداد دو رقمی ،شمارش رو به جلو و معکوس ،آموزش داده شد .فعالیت مربوطه در کتاب زنبوری و تخته ریاضی تمرین شد .
تکلیف: فایل ارسال شده را حتما پسرم بخواند ،وبعد بنویسد .( پسرم کوییز نر اعداد را فردا هم اه خود بیاور ،حتما نام پسرم روی جعبه چسبانده شود).

فارسی اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: روانخوانی علوی تمرین شد .درک مطلب کامل شد .(سنجش فارسی برگزار شد ).
تکلیف: روانخوانی علوی تمرین شود .

نگارش اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: سنجش فارسی برگزار شد .( با تشکر از آقای سید حسین نصراللهی بابت جشن نشانه ی چ).
تکلیف: فایل ارسال شده انجام شود .دیکته ی شب فراموش نشود .( کتاب فارسی علوی جهت بررسی و انجام فعالیت همراه پسرم باشد ).

املا اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: املا برگزار شد .بررسی و امضا شود .کل پسر ها حتما اشتباهات املایی را تمرین کنند .

قرآن اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: فعالیت دوره ای انجام شد .

شطرنج

مدرس: فرحمند، سید سجاد
فعالیت: یادگیری تساوی : کمبود نیروی کافی
تکلیف: بازی و حل معما در سایت لیچس
آشنایی با هویت ملی

آشنایی با هویت ملی

رده: پرورشی
توضیح: ایران، کشوری با تاریخ و فرهنگ غنی، همواره به نمادها و نشانه‌های ملی خود اهمیت ویژه‌ای داده است. یکی از این نمادها، پرچم ملی ایران است که نمایانگر هویت، استقلال و وحدت ملی ایرانیان است. ساخت پرچم توسط دانش‌آموزان می‌تواند یک فعالیت آموزشی و فرهنگی بسیار مفید باشد. این فعالیت نه تنها به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا با تاریخ و فرهنگ کشور خود آشنا شوند، بلکه فرصتی برای ابراز خلاقیت و همکاری گروهی نیز فراهم می‌آورد. در این فعالیت، دانش‌آموزان می‌توانند با استفاده از مواد مختلف مانند پارچه، رنگ، کاغذ پرچم ایران را بسازند. آن‌ها می‌توانند در مورد رنگ‌ها و نمادهای موجود در پرچم صحبت کنند؛ به عنوان مثال، رنگ سبز نماد رشد و امید، رنگ سفید نماد صلح و رنگ قرمز نماد شجاعت و ایستادگی است. همچنین، دانش‌آموزان می‌توانند درباره نشان وسط پرچم که شامل هشت‌پر و کلمه "الله" است، تحقیق کنند و مفهوم آن را درک کنند. این فعالیت می‌تواند به تقویت حس ملی‌گرایی و تعلق خاطر به کشور کمک کند و همچنین فرصتی برای بحث و تبادل نظر درباره ارزش‌های انسانی و اجتماعی فراهم آورد. در نهایت، ساخت پرچم توسط دانش‌آموزان می‌تواند به عنوان یک یادگاری از عشق و احترام به وطن باقی بماند.
آشنایی با هویت ملی

آشنایی با هویت ملی

رده: پرورشی
توضیح: پرچم ملی ایران، نماد هویت و تاریخ غنی این سرزمین است. این پرچم با رنگ‌ها و نمادهای خاص خود، نمایانگر ارزش‌ها، آرمان‌ها و فرهنگ ایرانیان است. آشنایی دانش‌آموزان با پرچم و مفاهیم مرتبط با آن، فرصتی مناسب برای تقویت حس ملی‌گرایی و شناخت هویت ایرانی فراهم می‌آورد. پرچم ایران از سه رنگ سبز، سفید و قرمز تشکیل شده است. هر یک از این رنگ‌ها معانی خاصی دارند: رنگ سبز نماد رشد، امید و طبیعت است؛ رنگ سفید نمایانگر صلح و دوستی است؛ و رنگ قرمز نماد شجاعت و ایستادگی در برابر چالش‌ها و مشکلات است. در وسط پرچم، نماد هشت‌پر قرار دارد که به‌عنوان نشانی از وحدت و همبستگی ایرانیان شناخته می‌شود. آشنایی دانش‌آموزان با پرچم ایران می‌تواند از طریق فعالیت‌های مختلفی مانند کارگاه‌های هنری، نمایشگاه‌ها یا پروژه‌های گروهی انجام شود. در این فعالیت‌ها، دانش‌آموزان می‌توانند درباره تاریخچه پرچم، تغییرات آن در طول زمان و نقش آن در شکل‌گیری هویت ملی بحث کنند. همچنین، می‌توانند به بررسی نمادهای فرهنگی و تاریخی مرتبط با پرچم بپردازند و از این طریق با میراث فرهنگی خود آشنا شوند. این فعالیت‌ها نه تنها به تقویت حس تعلق به وطن کمک می‌کند، بلکه فرصتی برای یادگیری درباره ارزش‌های انسانی، احترام به تنوع فرهنگی و اهمیت همبستگی اجتماعی فراهم می‌آورد. در نهایت، آشنایی با پرچم ملی ایران به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا با افتخار به هویت ایرانی خود ببالند و ارزش‌های ملی را در زندگی روزمره خود پیاده کنند.

ریاضی اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: سنجش ریاضی برگزار شد .

علوم اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: آشنایی با فصل دهم علوم انجام شد .

فارسی اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: آموزش نشانه ی دو شکلی ( چ چ) انجام شد .روخوانی درس چشمه و چراگاه اموزش داده شد .
تکلیف: روخوانی درس چشمه و چراگاه تمرین شود .

نگارش اول

مدرس: خردمند، سارا
فعالیت: نحوه ی نگارش نشانه ی ( چ) ،ترکیب ها ،کلمات آموزش داده شد .کتاب نگارش کامل انجام شد .
تکلیف: فایل ارسال شده را پسرم بخواند و بنویس. فردا دیکته از نشانه ی ( ف-خ) گفته می شود حتما تمرین شود و دفتر دیکته همراه پسرم باشد .فارسی علوی سوال 123 انجام شود .

هنر اول

مدرس: طبیعت شناس، الهام
فعالیت: نقاشی از روی مدل (کوزه و گلدان و برج) انجام شد.

رایانه

مدرس: فخاریان، یاسمن
فعالیت: در این جلسه آموزش نرم افزار نقاشی به پایان رسید و در این جلسه نحوه پیش نمایش و چاپ نقاشی و نحوه قرار دادن نقاشی در پس زمینه آموزش داده شد.
تکلیف: پروژه صفحه 52 کتاب را انجام داده و عکس آن را در پرتال بخش رایانه داخل همین تکلیف ارسال کنید. انجام این تکلیف الزامی و مهلت ارسال آن تا تاریخ 21 بهمن می باشد. درس این جلسه در منزل مرور و تمرین شود جلسه ی آینده از آن پرسش کلاسی خواهیم داشت.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: