1404/09/23
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، صدف
فعالیت:
صفحه 42 کتاب ODI 2 با استفاده از فعالیت های جذاب و بازی های الکترونیکی تدریس شد. عبارت های: play the piano, eat fruit, sing, drink milk, do my homework, listen to music, tidy, talk on the phone
تکلیف:
صفحه 40 کتاب کار انجام شود.
کلمات homework, drink, fruit, piano, listen, tidy, phone را به صورت هرمی بنویسید. نمونه یکی از کلمات بارگذاری شده است.
به اطلاع می رساند تاریخ تحویل روزنامه دیواری انگلیسی با یکی از موضوعات کتاب science تا تاریخ 15 دی ماه تمدید شد.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
عبدلی ویشته، زهرا
فعالیت:
دوره جمع و تفریق اعداد سه رقمی
1404/09/22
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، صدف
فعالیت:
بخش دوم صفحه 41 کتاب ODI 2 با استفاده از بازی ها و فعالیت های جذاب تدریس شد. What time does he/she get up? He/She gets up at six o'clock.
تکلیف:
صفحه 39 کتاب کار انجام شود. به سوالات کاربرگ زیر پاسخ دهید. ( به سوالات مرتب و مشخص در دفترتان پاسخ دهید.)
1404/09/19
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، صدف
فعالیت:
بخش اول صفحه 41 کتاب ODI 2 با موضوع پرسش و پاسخ درباره ساعت فعالیت روزانه با استفاده از بازی و فعالیت های مختلف تدریس شد. What time do you get up? I get up at half past six.
تکلیف:
با استفاده از ساختار تدریس شده و کلمات زیر درباره برنامه روزانه سوال کنید و به سوالات پاسخ دهید. (have lunch, go to school, have breakfast, get up, go to bed) مثال:
What time do you have dinner? I have dinner at 8:00.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
عبدلی ویشته، زهرا
فعالیت:
دوره خواندن اعداد سه رقمی با استقفاده از بازی
1404/09/18
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، صدف
فعالیت:
صفحه 40 کتاب ODI 2 با موضوع فعالیت های روزانه و زمان آن با استفاده از بازی و فعالیت های مختلف تدریس شد. کلمات: get up, have breakfast, have lunch, go home, have dinner, go to bed, go to school It's seven o'clock. It's half past one. It's a quarter past two. It's a quarter to nine.
تکلیف:
صفحه 38 کتاب کار انجام شود. به تصاویر ارسال شده با دقت نگاه کنید و کلمه و یا زمان مربوط به هر کدام را با شماره عکس در دفتر بنویسید.
1404/09/17
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، صدف
فعالیت:
به دلیل برگزاری جشن روز مادر، کلاس زبان برگزار نشد.
تکلیف:
برای هرکدام از گروه کلمات زیر یک سوال طراحی کنید و به سوالات پاسخ دهید.مثال:
On windy days, do you like flying a kite?
(stormy/read a book), (cloudy, go for a walk), (rainy, watch TV), (snowy, make a snowman)
سوالات و پاسخ های بخش سه،مجموعه 100 سوال تمرین شود. پرسش می شود.
